Бихевиоризм и формирование модернистских направлений. Второй «большой спор»

1. Тема 4

Бихевиоризм и
формирование
модернистских
направлений.
Второй «большой спор»

2. Второй «большой спор»

• хронологические рамки:
1950–1970-е годы
• участники: бихевиористы (сторонники
научного подхода) против
«традиционалистов» (реалистов), или
модернисты против «традиционалистов»
• главный предмет спора: вопросы
методологии (как изучать международную
реальность?)

3. Истоки бихевиоризма в МО

• философия позитивизма (Огюст Конт,
Герберт Спенсер)
• утилитаризм (особенно в части теории
принятия решений, принцип полезности.)
• психологический бихевиоризм (Уотсон,
Скиннер):
▫ ментальные состояния человека идентичны
наблюдаемым актам поведения
▫ принцип «смежности» (contiguity) стимула и
реакции

4.

• Огюст Конт (1798-1857)
• Впервые ввел в научный
обиход понятие социологии
как науки.
• Социология приобрела
научный статус и начала
формировать свой предмет
исследования
• Реальность, полезность,
достоверность и точность
науки
• Значительное влияние
естественных наук, особенно
физики и биологии.
• Социология - социальная
физика, а общество биологический организм.

5.

• Герберт Спенсер(18201903)
• Считал, что после
Дарвина биология
оттеснила физику и
математику, став
ведущей и образцовой
наукой.
• На общество переносит
положения
биологической теории
эволюции, развивая. т.н.
с о ц и а л -дарвинизм.
Методологический
подход к общественным
процессам является
структурнофункциональным.

6. Бихевиорзм

• Начало бихевиоризму было положено
статьей американского психолога Дж.
Уотсона "Психология с точки зрения
бихевиориста" (1913). В качестве
предмета психологии в нем фигурирует
не субъективный мир человека, а
объективно фиксируемые
характеристики поведения, вызываемого
какими-либо внешними воздействиями.

7.

• При этом в качестве единицы анализа
поведения постулируется связь стимула (S) и
ответной реакции (R). В дальнейшем было
показано, что само обусловливание
представляет собой достаточно сложный
процесс, имеющий психологическое
содержание

8.

9.

• возникли изменения в концептуальном
аппарате бихевиоризма, что заставило
говорить о преобразовании его в
необихевиоризм. В схеме S - R появились
"промежуточные переменные" (образ, цель,
потребность).

10.

образ, цель,
потребность

11.

• Другим вариантом ревизии классического
бихевиоризма стала концепция оперантного
бихевиоризма Б. Скиннера, разработанная в
30-х гг. XX в.
• Скиннер наиболее известен своей теорией
оперантного научения.

12.

• Теоретик строгого бихевиоризма Б.Ф.
Скиннер (1904—1990) :
• научными методами можно познать все
поведение человека, поскольку оно
детерминировано объективно (окружающей
средой).
• отвергал понятия скрытых психических
процессов, таких, как мотивы, цели, чувства,
бессознательные тенденции и пр.
• Поведение человека почти всецело
формируется его внешним окружением.
Такую позицию называют иногда
инвайронментализмом (от англ. environment
— среда, окружение).

13.

• «Черный ящик человеческой психики»
должен быть исключен из
эмпирического исследования, усилия
должны быть направлены на изучение
открытого, доступного
непосредственному наблюдению,
поведения человека, на установление тех
факторов среды, которые определяют и
контролируют действия человека.

14.

• Подкрепление — ключевое понятие
концепции Скиннера. Подкрепление
усиливает реакцию, увеличивает вероятность
ее появления. В бихевиоральном научении
признавали два типа подкрепления:
первичное (или безусловное — вода, еда) и
вторичное (или условное — деньги, внимание
со стороны значимого другого, одобрение
родителей, сверстников, учителей). По
Скиннеру, вторичные подкрепляющие
стимулы становятся подкреплением в
результате прошлого опыта, общие для
большинства людей, оказывают сильное
влияние на их поведение.

15.

• Подкрепление позитивное и
негативное. Позитивное подкрепление
усиливает реакцию, сопровождая ее
приятными последствиями (пища, внимание).
Негативное подкрепление тоже усиливает
поведенческую реакцию, но за счет
устранения раздражающих стимулов
(подросток начинает употреблять ругательные
слова и выражения, стремясь избежать
насмешек приятелей типа «маменькин сынок,
малыш»).
• Поведение может контролироваться
также с помощью наказания (мать
подростка может лишить карманных денег).

16.

17.

• Изучать не сознание, а поведение человека.
• Человек в концепции бихевиоризма
понимается, прежде всего, как реагирующее,
обучающееся существо, запрограммированное
на те или иные реакции, действия, поведение.
• Опора на опыт.

18.

• Благодаря манипуляциями внешними
стимулами можно формировать у человека
разные черты поведения.
• Связь «ситуация-реакция» характеризуется
признаками:
• 1) исходный пункт – проблемная ситуация;
• 2) организм противостоит ей как целое;
• 3) он активно действует в поисках выбора;
• 4) выучивается путем упражнения.
• http://azps.ru/sch/sch4.html

19. Бихевиоризм в социальных науках: основные положения

• индукция, а не априорные допущения
• ориентация на методы естественных наук
(верифицируемость или
фальсифицируемость)
• формула «стимул – реакция» как основа
причинно-следственных связей

20. Бихевиоризм в социальных науках: основные положения

• индукция, а не априорные допущения
▫
▫
▫
▫
сбор доступных наблюдению данных
выявление регулярных последовательностей
формулирование гипотез
проверка гипотез
• ориентация на методы естественных наук
(верифицируемость или
фальсифицируемость)

21. Политический бихевиоризм

• Направление методологии политической
науки, согласно которому поведение центральная категория политической
науки,
• поведение индивида или социальных групп
надо выявлять эмпирическим путем с
применением количественных методов,
эмпирической социологии и социальной
психологии; получило развитие в 1920-30-е
гг. благодаря работам Ч. Мерриама "Новые
аспекты политики" (1924) и Г. Лассуэлла
"Психопатология и политика" (1934);

22. Политический бихевиоризм

• В содержание политической науки не
входят теоретические дисциплины,
опирающиеся на нормативный,
ценностный подход, как
• политическая философия,
• политическая этика,
• история политических идей и др.

23. Политический бихевиоризм

• Отрицает подлинную научность
предшествующих политических теорий и
уподобляют политологию естественным
наукам, основанным на точных
эмпирических, математических,
кибернетических и др. методах

24. Политический бихевиоризм

• 60-х гг. 20 в.: противопоставление
политическую науку политической теории, под
которой понималась отрасль, занимающаяся
политической этикой и историей политических
идей;
• современные сторонники бихевиоризма не
отрицают политической теории: но признают
в качестве научных лишь эмпирикоаналитические концепции, построенные на базе
конкретных, эмпирических фактов и
верифицируемых (проверяемых на опыте)
гипотез;

25. Политический бихевиоризм

• Отрицаются связанные с ценностным
подходом нормативные теории,
исследующие сущность и смысл
существования государства и общества,
разрабатывающие политические идеалы и
пути их реализации, а также историкодиалектические концепции, занимающиеся
критическим анализом общества,
раскрытием лежащих в основе политики
противоречий и закономерностей;

26. Политический бихевиоризм

• Логическим следствием бихевиористской
позиции является разделение политических
знаний на две части: на нормативные
знания, связанные с ценностями и
оценками, требованиями и пожеланиями, и
на строго научные знания, основанные на
фактах (сциентизм)

27. Политический бихевиоризм

Мировой порядок и акторы
мировых конфликтов в
представлениях модернистов

28.

• Модернизм - «научная школа»:
• рассматривать систему международных
отношений как систему взаимосвязанных
между собой гос-в.
• Меняется поведение одного, меняется и
система. Системы могут быть открытые или
закрытые, в зависимости от влияния окр
среды. Структура системы – связи между элтами. Все эл-ты системы могут представлять
подсистемы.

29.

• Модернизм - противовес политическому
реализму.
• Куинси Райт, Мортон Каплан, Карл Фридрих
и Карл Дойч — обвиняли школу
политического реализма в неспособности
учитывать новые явления в международной
жизни, отсутствии широкой теоретической
базы исследований, несовершенстве
категориального аппарата.

30.

• Модернисты подвергли сомнению главный тезис
реалистов о силе как важнейшем факторе,
позволяющем одним государствам воздействовать
на другие государства, диктовать им свою волю.
Первая подобная попытка была предпринята в 1955
г. Ч. Макклеландом, выдвинувшим предположение
о том, что международные отношения следует
рассматривать как систему, состоящую из
взаимосвязанных частей, структура которой в
значительной степени определяет поведение
объединенных ею государств.

31.

• Дальнейшее развитие
данная концепция
получила в работах М.
Каплана, Дж. Розенау,
Р. Розенкранца, Д.
Сингера и других
американских
политологов:
• Цель всякой
международной
системы - сохранение
внутреннего
стабильного
состояния; (гомеостаз)

32.

• в структурном отношении
международная система подразделялась
на отдельные подсистемы и элементы,
которые во взаимодействии с
окружающей средой проявляют себя как
единое целое;
• общее состояние международных
систем определяется независимыми и
зависимыми переменными.

33.

«Независимые переменные»:
-основные акторы международных отношений
(государства, международные организации);
-структура международной системы (различные типы
политических и иных союзов и группировок); -формы
и виды взаимодействия основных элементов системы
(экономические, военные, дипломатические каналы
взаимодействия в условиях либо конфликта, либо
сотрудничества).
Зависимые переменные:
-могущество государства (способность оказывать
влияние на поведение других акторов);
-управление силой (применение силы одним
государством против другого государства);
-стабильность существующей структуры и процессов в
международной системе и их изменение.

34. Второй большой спор: участники

• Реалисты (традиционалисты)
▫ Ганс Моргентау
▫ Хедли Булл (Bull), «Международная теория:
доводы в пользу классического подхода»
(1969)

35. Бихевиоризм: имена и тексты

• Мортон Каплан (Kaplan), «Система и процесс
в международной политике» (1957)
• Снайдер - Snyder, Bruck, Sapin (eds.),
“Foreign Policy Decision Making” (1962)
• отдельные работы Дэвида Сингера, Куинси
Райта, Карла Дойча, Эрнеста Хааса и др.

36. Бихевиорзим в теории МО

• Д.Сингер: изучать поведение всех
возможных представителей
международных отношений – от
индивида до глобального
сообщества

37. Бихевиорзим в теории МО

• «Построить теорию международных
отношений, положения которой
основывались бы на математических
и логических доказательствах или на
строгих процедурах верификации»
(Х.Булл о бихевиористах)

38. Бихевиорзим в теории МО

• Вторая дискуссия - отразила стадию
«вступления в зрелость» науки о МО
• Обогащение науки о МО прикладными
методиками
• Наука о МО не может быть только прикладной
• Институциализация естественных наук и
институциализация наук о мире
• Применение научного метода для исправления
социальных изъянов - как идеал.
(А. Рапопорт об исследованиях мира)

39.

• Бихевиористы пытались не только
создать новую теорию на эмпирической
методологической основе, но также
преодолеть характерный для
классической теории волюнтаризм,
методологическую избирательность и
нормативизм

40. Критика в адрес реализма

• природа человека недоступна
непосредственному наблюдению
• склонность к нормативным утверждениям
• терминологическая необъективность
• игнорирование внутриполитической
среды государства

41. Критика в адрес реализма

• терминологическая необъективность
▫ сила
▫ равновесие сил
▫ национальный интерес

42. Мортон Каплан, спор «традиционализма» и «модернизма»

• Построение моделей международных
отношений и составление прогнозов по
поводу поведения государств в рамках
международной системы
• 6 международных систем , или состояний
одной сверхстабильной системы МО
• Система баланса сил
• Гибкая биполярная система
• Жесткая биполярная система
• Универсальная система
• Иерархическая система
• Система единичного вето

43.

• Моделирование связано с
построением искусственных, идеальных,
воображаемых обьектов, ситуаций,
представляющих собой системы,
элементы и отношения которых
соответствуют элементам и отношениям
реальных международных феноменов и
процессов.

44.

Моделирование: потеря
части информации
Модель
Реальный мир
Верификация: проверка и
уточнение идеи

45.

• Один из распространенных видов
моделирования, получивших распространение в
науке о международных отношениях, связан с
теорией игр .
• Теория игр - это теория принятия решений в
конкретном социальном контексте, где понятие
«игра» распространяется на все виды
человеческой деятельности.
• Она базируется на теории вероятностей и
представляет собой конструирование моделей
анализа или прогнозирования различных типов
поведения акторов, находящихся в особых
ситуациях.
• Цыганков

46. Дилемма заключенных

• фундаментальная проблема в теории игр
• ряд ученых напрямую применяли данную
модель к анализу международных
отношений.
• А. Рапопорт и др.использовали ее для
исследования природы международного
конфликта и гонки вооружений.

47. Дилемма заключенных

48. Дилемма заключенных

Молчать
(cooperate)
Сознаться
(defect)
Молчать
(cooperate)
+3
(6 мес.)
0
(10 лет)
Сознаться
(defect)
+5
(свобода)
1
(2 года)

49. Дилемма заключенных

Молчать
(cooperate)
Сознаться
(defect)
Молчать
(cooperate)
выигрыш выигрыш
большой
проигрыш –
большой
выигрыш
Сознаться
(defect)
большой
выигрыш –
большой
проигрыш
проигрыш проигрыш

50.

• Американский политолог Р. Аксельрод :
• основные принципы, которым необходимо
следовать, решая дилемму заключенного:
(1) «не предавать первым»;
(2) «отвечать взаимностью как на
предательство, так и на сотрудничество»;
(3) «быть предсказуемым»;
(4) «не пытаться набрать больше очков, чем
оппонент», проигрыш оппонента приведет к
собственному проигрышу.
• эгоистичные индивиды во имя их же
эгоистического блага будут стремиться быть
добрыми, прощающими и не завистливыми.

51.

• Модель применялась к анализу многих
международных ситуаций: например, гонки
вооружений периода 50-70-х годов:
• в основе ситуации для двух сверхдержав
лежала тяжесть взаимного риска,
представленного ядерным оружием, и
желание обеих избежать взаимного
разрушения; результат - гонка вооружений,
не выгодная ни одной из сторон.
• стратегические договоренности СССР-США в
области контроля над ядерными
вооружениями в годы «холодной войны».

52.

• Р. Аксельрод:
• целесообразность придерживаться политики
сотрудничества связана с вероятностью повторной
встречи с оппонентом. Если вероятность повторной
встречи велика, то сотрудничество возникает
спонтанно даже в самых «неподходящих» ситуациях.
• Например, в ходе Первой мировой войны (1914–
1919), носившей на Западном фронте характер
«окопного» противостояния, немцы и солдаты
союзников зачастую переставали стрелять в друг
друга, несмотря на все старания офицеров двух
армий, если их позиции находились друг против
друга в неизменном положении на протяжении
нескольких месяцев.

53.   Р. Аксельрод:

Р. Аксельрод:
• Похожая поведенческая стратегия определяет,
например, внешнюю политику Турции, не
желавшей выполнять в полном объеме
указания союзников по НАТО по
противодействию России (в ходе грузиноюгоосетинского конфликта в августе 2008 г.) и
Ирану.
• Партнерские отношения с соседними
государствами оказываются дороже
стратегических договоренностей.

54. Использование аналитических методов в теории МО

• Американские ученые Р. Снайдер и др., 1954 г.:
• в основе принятия политическими лидерами
решений может лежать не только
действительность, сколько то, как они ее
воспринимают.
• В 1976 году Р. Джервис:
• помимо эмоциональных факторов на
принимаемое иным лидером решение оказывают
влияние когнитивные факторы - информация
усваивается и упорядочивается «с поправкой» на
их взгляды на внешний мир.

55.

• Тенденция недооценивать любую информацию
противоречит их системе ценностей и образу
противника, или же, напротив, придавать
преувеличенную роль незначительным
событиям. Анализ когнитивных факторов
позволяет понять, например, что, относительное
постоянство внешней политики государства
объясняется наряду с другими причинами, и
постоянством взглядов соответствующих
лидеров.

56.

Метод когнитивного картирования
решает задачу выявления основных
понятий, которыми оперирует политик,
и нахождения имеющихся между ними
причинно-следственных связей. «В
результате исследователь получает
карту-схему, на которой на основании
изучения речей и выступлений
политического деятеля отражено его
восприятие политической ситуации или
отдельных проблем в ней»

57. Спор между теориями или спор о методологии?

• общие исходные посылки:
▫ государства – главные участники
международных отношений
▫ кардинальное различие между внутренней и
международной политикой
▫ сущность МО – «борьба за власть и мир»
– John Vasquez, “The Power of Power Politics”
(1983)

58.

• Полемика не затронула существенных
теоретических позиций
• Стадия поисков собственных методов и/или
заимствования их в других науках
• Преодоление крайностей в понимании
фундаментальных и прикладных знаний о
международных отношениях