Существительное как часть речи. 4 класс

1.

Добро пожаловать на
урок русского языка!

2.

Двадцать первое декабря.
Классная работа.
Запишите слова вставляя
пропущенные буквы.

3.

Зм_я, _пушка,
р_ка

4.

бр_вно,
гор_д,
развл_чение

5.

пов_сть,
площ_дь,
кр_вать

6.

Проверим!!
Зм ея, опушка,
река

7.

бревно,
город,
развлечение

8.

повесть,
площадь,
кровать

9.

Поставьте слова,
записанные в тетради, в
форму множественного
числа. Запишите их,
выделите окончания и
сделайте вывод.

10.

Существительные в И.п. ед . ч.
1-е
скл.
2-е
скл.
3-е
скл.
-а, -я
-о, -е,
-
-

11.

окончания
в И.п.
ед.ч.
?
окончания
в И.п.
мн.ч.
Тема урока - ?
Цель урока - ?

12.

Задачи
План
работы
1. Провести исследование;
2. Сравнить свои выводы
с материалом учебника;
3. Применить новые знания;
4. Закрепить;
5. Оценить свою работу.

13.

Заполните схему своими словами,
выделите окончания
и сделайте вывод
Существительные в И.п. мн. ч.
1 скл.
_______________________
_______________________
_______________________
2 скл
__________________________
___________________________
___________________________
3 скл
___________________________
___________________________
___________________________

14.

Стр. 133
таблица

15.

1 скл.
-и
-ы
2 скл.
м.р.
ср. р.
-а
-а, -я
-я, -ы,
-и
-и
Вывод - ?
3 скл.
-и

16.

Спишите, вставляя пропущенные окончания
имён существительных во множественном числе
в именительном падеже. Выделите окончания.
Машинист_ , космонавт_ ,
инженер_, шофёр_ , агроном_ ,
повар_ , учител_ , комбайнёр_ ,
тракторист_, директор_ ,
библиотекар_ , путешественник_ ,
доктор_ , пассажир_ .

17.

1-е скл
2-е скл.
3-е скл
Вагоны, картины, вещи, кони,
дома, воды, окна, земли, поля,
площади, помидоры, женщины,
кровати, двери, реки, пристани,
поверхности.

18.

Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Выделите окончания имён существительных в
именительном падеже множественного числа.
Ранним утром по..вляются на ул...цах
г..родов м..шины-уборщики.
Проволочные валы протирают асфальт,
щётки собирают мусор в особые
сборники. Следом идут м..шиныпол..вальщики. Сильные струи воды
смывают с д..роги остатки пыли.

19.

ПРОВЕРЯЕМ!!!!
Спишите, вставляя пропущенные окончания
имён существительных во множественном числе
в именительном падеже. Выделите окончания.
Машинисты, космонавты,
инженеры,
ы шофёры
ы , агрономы,
повара,
ы,
а учителя,
я комбайнёр ы
трактористы,
ы директора,а
библиотекари,
и путешественники,
и
доктора,
ы
а пассажиры.

20.

ПРОВЕРИМ!!!
Запишите слова в 3 столбика
1-е скл.
картины
воды
земли
женщины
реки
2-е скл.
3-е скл
вагоны
вещи
кони
площади
дома
кровати
окна
двери
поля
пристани
помидоры поверхности

21.

ПРОВЕРИМ!!!
Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Выделите окончания имён существительных в
именительном падеже множественного числа.
Ранним утром появляются на улицах
городов машины-уборщики.
Проволочные валы протирают асфальт,
щётки собирают мусор в особые
сборники. Следом идут машиныполивальщики. Сильные струи воды
смывают с дороги остатки пыли.

22.

Спасибо за работу,
урок окончен!