Методика написания ВКР. Лекция 4. Составление плана. Написание введения. Цели и задачи исследования

1.

Методика написания ВКР
Доцент кафедры общей педагогики
Шарова Елена Ивановна
(кандидат педагогических наук, доцент)

2.

1. Составление плана
2. Написание введения
3. Актуальность и научная новизна, практическая
значимость
4. Цели и задачи исследования

3.

1. Составление плана ВКР
1. Что писать в плане работы по ВКР
2. Развернутый план-график подготовки ВКР
3. Пример плана работы на ВКР

4.

Значение словосочетания «план ВКР»
Структура диплома, его содержание – вопросы, которые
будут освещены в исследовании
Календарный план-график – таблица выполняемых
действий с указанием срока завершения, предоставления
отчета руководителю на проверку

5.

Какие разделы включают в план?
1. Введение (актуальность темы, объект, предмет, цель,
задачи, методы и др.)
2. Теоретическая часть (1 глава). Делится на пункты,
которые дословно не повторяют название главы.
3. Практическая часть (1-2 главы). Каждая глава делится на
пункты
4. Заключение (выводы по всему исследованию)
5. Список литературы (от 40 источников)

6.

Развернутый план-график подготовки ВКР
1) Для чего нужен? Для соблюдения ритмичности и
последовательности в работе
1) Соответствует плану, но не совпадает с ним
2) Состоит из действий и дат
3) Нельзя просто переписать план-содержание
и проставить даты
Положение о ВКР …. (стр. 6)

7.

Пример плана работы на ВКР

8.

Пример плана-графика подготовки ВКР

9.

Мы не ищем легких путей!
Положение о ВКР …. (Приложение 2)

10.

Вывод
Грамотно составленный план – залог написания
хорошей ВКР

11.

2. Написание введения ВКР
Во введении емко, кратко и без воды изложить актуальность,
проблему и степень ее разработанности, предмет и объект
исследования, цели и задачи, гипотезу и научную новизну
работы, методы исследования, практическую значимость
Раскрывает:
содержание исследования,
как оно будет проводиться,
при помощи каких информационных ресурсов и методов
Написать введение после
того, как будут готовы
основные разделы работы, т.к.
может скорректироваться цель, а
гипотезы и задачи можно «подогнать»
под полученный результат

12.

Как писать введение к ВКР
Помоги себе сам, ответь на вопросы:
1. Что стало основой выбора темы?
2. Почему по выбранной тематике требуются новые
подходы, знания и методы?
3. Что легко в основу исследований?
4. Что было изучено по исследуемой теме ранее?

13.

Актуальность исследования
Актуальность должна характеризовать:
Современность темы научной работы, важность,
насущность, злободневность (острая необходимость в
исследовании)
Примерный объем - от 0.4 до 0.7 стр. печатного текста
(2-3 абзаца);

14.

Научная новизна
Научная новизна для ВКР практической
направленности: определяется результатом, что был
получен и подтвержден впервые, и уточняет те
представления об исследуемом предмете, которые
сложились ранее
Научная новизна для ВКР теоретической
направленности: что нового внесено в теорию и
методику исследуемого предмета

15.

Актуальность – Научная новизна

16.

Как обосновать актуальность исследования
• Дискуссионность темы или интерес ученых по
отношению к ней
• Малоизученность
• Практическая ценность работы
Актуальность будет обоснованной, если в содержании
приведен перечень подкрепленных доказательствами
аргументов, которые свидетельствуют о важности и
новизне тематики в современной жизни

17.

Как начать обоснование актуальности
• «актуальность ВКР обусловлена…»
• «актуальность моей работы проявляется в …»
• «актуальность дипломного проекта заключается в …»
• «вопросы, рассматриваемые (исследуемые) в моей
работе, являются актуальными, поскольку …»

18.

19.

Практическая значимость
• Практическая значимость зависит от новизны
научного исследования и обуславливает
необходимость написания ВКР.
• Определить практическую значимость – это
определить результаты, которых необходимо
достичь.

20.

Цель и задачи исследования
1)
2)
3)
4)
5)
Как сформулировать?
Цель отражает тему работы (н-р, разработать,
спроектировать, сконструировать)
Задачи направлены на достижение цели. Каждый
параграф (пункт) – отдельная задача
Формулировки для теоретической части –
определить,
классифицировать,
проследить,
сравнить
Формулировки
для
практической
части
–
проанализировать,
охарактеризовать,
выявить,
предложить, рассчитать
Задачи должны отвечать перечисленным во введении
методам исследования

21.

Основные ошибки
при составлении целей и задач
цель путают с задачей теоретической части
указывают несколько целей
задачи не ставят в соответствие со
структурой работы
в задачи просто копируют заголовки
пунктов

22.

Пример целей и задач по менеджменту

23.

Пример целей и задач по информационным
технологиям

24.

Спасибо за внимание!
Встретимся на следующей лекции