Олимпийские игры

1.

НАЗВАНИЕ УЧЕБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВОЗРОЖДЕНИЕ
ОЛИМПИЙСКИХ ИГР
ГОРОД, ГОД
Разработал: ученик(ца) __
класса ФИО
Руководитель: учитель ФИО

2.

ВВЕДЕНИЕ
Олимпийские игры зародились в 776 году до н.э. и с того момента подвергались
изменениям и даже отмене. С древних лет Игры являются главным спортивным
соревнованием, а олимпийская медаль говорит о профессионализме спортсмена.
Цель работы: расширить знания об Олимпийских играх в целом и узнать подробнее об их
возрождении.
Задачи:
Провести анализ литературы и электронных ресурсов по заданной теме;
Рассмотреть историю появления, а также историю развития Олимпийских игр;
Познакомиться с причинами отмены Олимпийских игр, узнать об их возрождении;
Сравнить античные Олимпийские игры с современными, выделить сходства и различия.

3.

ИСТОКИ
Игры зародились в Древней Греции
(Олимпия) в 776 году до н.э.
Проводились раз в 4 года
В Играх могли участвовать только греки
мужского пола
Виды спорта: бег, борьба, рукопашный бой,
гонки на колеснице, пятиборье
С приходом христианства начали
рассматриваться как язычество, в 394-393гг до
н.э. запрещены

4.

ВОЗРОЖДЕНИЕ СОСТЯЗАНИЙ
В 18 веке проводились раскопки
древней Олимпии, обнаружены
спортивные сооружения. В 19 веке
раскопки продолжились, возрос
интерес к Играм.
Пьер де Кубертен – французский
барон, возродивший Игры.
Международный Олимпийский
Комитет (23 июня 1894, Париж)
I Летние игры (Греция, 1896)
I Зимние игры (Франция, 1924)

5.

ОСНОВНЫЕ ТРАДИЦИИ
Открытие игр главой государства
Исполнение Олимпийского гимна
Быстрее. Выше. Сильнее.
Флаг – белое полотно с 5 кольцами
Олимпийский талисман

6.

СОВРЕМЕННЫЕ ИГРЫ
Проводятся раз в 4 года, нумеруются
С 1924 года помимо летних игр
существуют зимние
Место проведения выбирает МОК
Продолжительность 16-18 дней
«Олимпийская деревня»
Грандиозные церемонии открытия и
закрытия
Торжественный проход спортсменов
по центральному стадиону
Выступление президента МОК и
председателя Оргкомитета
Поднятие флага Греции
Поднятие флага страны-хозяйки Игр,
исполнение её гимна.
Клятва спортсменов, судей.
Поднятие Олимпийского флага,
зажжение олимпийского огня,
эстафета.

7.

ДРЕВНОСТЬ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Ранее
Сейчас
Участвуют только мужчины греки
Участвуют люди любого пола и страны
Место проведения – Греция, Олимпия
Место проведения – выбирает МОК
Оценка спортивных и творческих умений
Оценка спортивных умений
Древние виды спорта
Современные виды спорта
Сходства
Проводятся раз в 4 года
Являются спортивным соревнованием

8.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведен анализ литературы и электронных ресурсов
Рассмотрена история Олимпийских игр
Рассмотрены причины отмены, возрождение Игр
Рассмотрены принципы, правила современных Игр
Проведено сравнение Игр в древности и сейчас
Цель достигнута, задачи выполнены

9.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!