Особенности психологических аспектов профессиональной деятельности в организации

1.

Курсовая работа на тему:
Особенности психологических
аспектов профессиональной
деятельности в организации
Выполнил студент 194 группы
Кукин Николай Геннадьевич

2.

Профессиональное
развитие
предусматривает
закономерное изменение индивида, личности в ходе
профессиональной подготовки и деятельности и, как
всякий
процесс
количественным,
преобразованиями,
развития,
качественным
характеризуется
и
структурным
обеспечивающими
нормальное
функционирование человека как субъекта труда.
Выбор профессии - это не одномерный акт, а
процесс, состоящий из ряда этапов, продолжительность
которых зависит от внешних условий и индивидуальных
особенностей субъекта выбора профессии.

3.

Актуальность темы
• Актуальность темы
обусловлена
тем,
что
правильное профессиональное самоопределение
способствует
формированию
квалифицированного специалиста.
и
развитию

4.

• Объект
исследования
психологических
аспектов
–
особенности
профессиональной
деятельности.
• Предмет
исследования
–
особенностей
использования
психологических
исследование
аспектов профессиональной деятельности в ИП
«Кукин Д.Ю.».

5.

Цель
• Цель исследования – изучить особенности
психологических
аспектов
профессиональной
деятельности и сформулировать рекомендации по
их совершенствованию в ИП «Кукин Д.Ю.».

6.

Задачи
изучить
психологические
аспекты
успешной
профессиональной
деятельности специалистов;
описать механизмы формирования и структура профессионально важных
качеств сотрудников;
рассмотреть технико-экономическую характеристику ИП «Кукин Д.Ю.»;
описать использование психологических аспектов профессиональной
деятельности в ИП «Кукин Д.Ю.»;
сделать выводы и сформулировать практические рекомендации по
совершенствованию
использования
психологических
профессиональной деятельности в ИП «Кукин Д.Ю.».
аспектов

7.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав,
заключения,
списка
использованных
источников
и
литературы.
В первой части курсовой рассмотрены теоретико-
методологические основы использования психологических
аспектов профессиональной деятельности в организации.
Во второй части курсовой работы рассмотрены технико-
экономическая
характеристика
ИП
«Кукин
Д.Ю.»,
описание психологических аспектов профессиональной
деятельности
в
организации,
также
предложения по их совершенствованию.
сформулированы

8.

Организация исследования
ИП
«Кукин
Д.Ю.»
зарегистрировано
Межрайонной
инспекцией
Федеральной налоговой службы № 16 по Воронежской области 3.02.2021 года.
Основной вид деятельности – торговля розничная по почте или по
информационно-коммуникационной сети Интернет. Дополнительные виды
деятельности:
деятельность по складированию и хранению;
транспортная обработка грузов;
деятельность вспомогательная прочая, связанная с перевозками;
деятельность по производству упаковочного материала;
деятельность по упаковыванию товаров;
деятельность по предоставлению прочих вспомогательных услуг для
бизнеса, не включенная в другие группировки.

9.

Организационная структура
• Основным структурным подразделением является
подразделение электромонтеров.
• Организационная структура предприятия имеет
функциональную схему, которая представлена на
рисунке 1. Во главе организационной структуры ИП
«Кукин Д.Ю.» отдельным звеном выделен
руководитель – Директор, связующий и
контролирующий всю функциональную деятельность
ИП «Кукин Д.Ю.» и всех процессов, связанных с ней.

10.

Рис. 1. Организационная структура управления ИП «Кукин Д.Ю.»

11.

Фондоотдача
Фондоотдача показывает, сколько выручки приходится на единицу
стоимости основных средств. Сделать вывод об эффективности
использования
производственных
фондов
можно,
сравнивая
показатель фондоотдачи в динамике за ряд лет, либо сравнивая его с
таким же показателем для других, аналогичных предприятий той же
отрасли.
В 2020 году в ИП «Кукин Д.Ю.» на 1 руб. стоимости основных
фондов приходилось 6,45 руб. выручки от реализации продукции (101
779 руб./ 15 776 руб.), а в 2021 году коэффициент увеличился на 0,24
руб. и составил 6,69 руб. (109 334 руб. / 20 356 руб.).

12.

• Таким образом, показатель фондоотдачи
отличается тенденцией к увеличению, а это
свидетельствует о том, что предприятие
функционирует успешно (то есть работает с
повышенной
убыток).
эффективностью
и
не
в

13.

Фондоемкость
В ИП «Кукин Д.Ю.» коэффициент фондоемкости в 2020
году был равен 0,16 руб. (15 776 руб. / 101 779 руб.), а в 2021
году показатель уменьшился на 0,03 руб. и составил к концу
2021 года 0,19 руб. (20 356 руб. /109 334 руб.).
Уменьшение
показателя
во
времени
является
положительной тенденцией в развитии предприятия, так как
чем меньше этот показатель, тем эффективнее используется
оборудование предприятия, снижение фондоемкости означает
экономию капитала, участвующего в производстве.

14.

• На анализируемом предприятии имеет место
ситуация, при которой фондоемкость снижается, а
фондоотдача
возрастает
—
это
говорит
об
ускорении темпов производства, уменьшении
затрат на воспроизводство новых фондов, а
значит, снижении издержек производства.

15.

Фондовооруженность
Коэффициент
фондовооруженности
показывает,
на
сколько
предприятие обеспечено основными средствами в расчете на каждого
работника.
Оценивая уровень обеспеченности персонала ИП «Кукин Д.Ю.»
основными фондами, можно подчеркнуть: если в 2020 году на одного
работника приходилось 640,78 руб. стоимости основных фондов (15
776 руб. / 24,62 чел.), то в 2021 году показатель обеспеченности
работников
исследуемого
предприятия
основными
фондами
увеличился на 160,01 руб. и составил 800,79 руб. (20 356 руб. / 25,42
чел.).

16.

• Увеличение
фондовооружённости
это
положительная
тенденция.
Рост
фондовооруженности отражает замещение
живого
труда
техникой,
ликвидацию
ручных процессов, повышение степени
механизации и комплексной механизации
производства.

17.

Проанализировав
показатели
эффективности
использования основных фондов, можно сделать вывод о
том, что по сравнению с предыдущим периодом ИП
«Кукин
Д.Ю.»
стало
работать
более
эффективно:
произошло ускорение темпов производства, уменьшились
затраты
на
новые
фонды,
снизились
издержки
производства. Вследствие данных изменений объемы
выпускаемой
продукции
могут
увеличиваться
без
дополнительного финансирования в основные средства в
достаточно короткий срок.

18.

Важные
профессиональные
психологические
требования к электромонтеру возникают в связи с
наличием неисправностей.
Перед
тем
как
электрооборудовании,
устранить
нужно
еще
неполадки
в
обнаружить
их
причину. А ведь это не всегда просто.
В данной профессии ценно соединение умственно и
физического
операциях,
труда,
разнообразие
возможность
для
в
выполняемых
проявления
наблюдательности, сообразительности и находчивости.

19.

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в ИП
«Кукин Д.Ю.» — это профессия рабочего в областях электротехники и энергетики,
занимающегося монтажом, эксплуатацией или ремонтом электрооборудования и
электрических цепей.
Эта профессия относится к категории особо опасных. Деятельность
электромонтёров связана с постоянным риском во время работы, требует
внимательности и знания способов защиты от поражения электрическим током, а
также способов оказания пострадавшим от электротравм первой помощи.
Электромонтёры ИП «Кукин Д.Ю.» регулярно, раз в 5 лет, проходят
техническую
переподготовку,
связанную
в
основном
с
технологическим
обновлением электрооборудования и коммуникаций, а также ежегодную проверку
знаний правил электробезопасности.

20.

В ИП «КУКИН Д.Ю.» электромонтер осуществляет
свою
деятельность
на
основании
должностной
инструкции.
Общее положение.
Электромонтер относится к категории рабочих.
На должность электромонтера назначается лицо,
имеющее
среднее
специальное
образование
соответствующего профиля и стаж работы от 1-го года.

21.

Электромонтер назначается и освобождается от
должности в установленном действующим трудовым
законодательством порядке приказом руководителя
организации.
Электромонтер
подчиняется
непосредственно
руководителю подразделения.
В период временного отсутствия электромонтера,
его обязанности возлагаются на лицо, назначенное
приказом руководителя организации.

22.

Электромонтер по обслуживанию и ремонту электрооборудования
должен знать:
приказы, указания, распоряжения, инструкции и другие нормативно-
распорядительные документы, регламентирующие работу электромонтера;
основы
электротехники,
радиотехники,
телемеханики,
электроники,
устройство и электрические схемы различных электрических машин,
аппаратов, приборов измерения;
устройство,
принцип
действия,
технические
характеристики
и
конструктивные особенности обслуживаемых приборов и оборудования;
конструкцию, способы и правила проверки на точность различных
электрических машин, электроаппаратов и приборов любой мощности и
напряжения;

23.

схемы телеуправления и автоматического регулирования, способы их
наладки и ремонта;
методы комплексных испытаний электромашин, электроаппаратов и
приборов;
правила ремонта и монтажа кабельных сетей во взрывоопасных,
пожароопасных и других сложных условиях;
правила составления электрических схем и другой технической
документации на электрооборудование в сети электропитания;
нормы нагрузки на электродвигатели, трансформаторы, кабели и
провода различных сечений и напряжений;
электрические
схемы
первичной
распределительных устройств;
и
вторичной
коммутации

24.

принцип действия защит с высокочастотной блокировкой;
характерные виды повреждений электротехнических приборов и
способы их устранения;
организацию и технологию производства электромонтажных работ;
нормы расхода материалов, запасных частей и электроэнергии,
основы экономики, организации производства, труда и управления;
основы трудового законодательства Российской Федерации;
правила внутреннего трудового распорядка;
правила
и
нормы
охраны
труда,
техники
безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты.

25.

Так же были разработаны рекомендации
по совершенствованию психологических
особенностей электромонтера в ИП
«КУКИН Д.Ю.», связанных с особенностями
профессиональной деятельности:

26.

• 1. внимания – его избирательности, объёма, устойчивости,
распределения, переключения;
2 – наблюдательности;
• 3 – мнемических свойств (память – её объём, скорость
запоминания, прочность сохранения материала, точность и
скорость воспроизведения и др.);
4 – моторных (двигательных) свойств – точности и скорости
движений;
5 – сенсорных свойств (чувствительности анализаторов,
способности к различению температуры, оттенков цвета и т. д.);

27.

• 6 – мыслительных (интеллектуальных) свойства;
• 7 – эмоциональной устойчивости, устойчивости к стрессу;
• 8 – волевых качеств;
• 9 – речевых (громкости, четкости, разборчивости речи);
• 10 – коммуникативных свойств (способности устанавливать
межличностные контакты, общительности, организаторских
способностей).
• 11 – организации своей деятельности в совместном взаимодействии
бригады: участии в выдаче и получении задания, и соответственно,
адекватном восприятии выдаваемой информации и проверке ее адекв
атного усвоения (проведение инструктажа, мотивация членов бригад
ы, контроль выполнения задания).

28.

Выполненные задачи
изучены психологические аспекты успешной профессиональной
деятельности специалистов;
описаны механизмы формирования и структура профессионально
важных качеств сотрудников;
рассмотрена технико-экономическая характеристика ИП «Кукин
Д.Ю.»;
описано использование психологических аспектов
профессиональной деятельности в ИП «Кукин Д.Ю.»;
сделаны выводы и сформулированы практические рекомендации по
совершенствованию использования психологических аспектов
профессиональной деятельности в ИП «Кукин Д.Ю.».

29.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!