Нужен ли нам университет? Мифы и реальность

1.

Нужен ли нам
университет???
Мифы и реальность

2.

Высшее образование — это высшее профессиональное образование, и его цель —
дать человеку практические навыки и теоретические знания, для решения задач
связанных с его будущей профессиональной деятельностью.
Недаром, когда идет набор абитуриентов, все вузы кричат: «наши выпускники
возглавляют банки, заводы и работают на самых престижных должностях», «мы вас
научим тому-то и тому-то, да вообще, всему что только может понадобится».
И вот на пятом курсе подходит очередной выпускник к лектору и говорит:
— Профессор, я иду на красный диплом, но не могу найти работу.
— Задача университета — научить человека учится.
— ??
Интересно, если бы эту фразу кричали во время набора абитуриентов, количество
желающих учиться осталось бы прежним?

3.

Если, действительно, задача вуза «научить человека учиться», и вуз занимается ей пять(!)
лет, почему же он так плохо справляется со своей главной задачей?
Давайте разберемся…
Кто в вузе выучил хотя бы две методологии самообучения? Никто?
Ну, а тайм-менеджмент — это такая очень полезная штука, для работы, учебы, да и
всей вашей жизни.
Скорочтение? Mind map? Техники запоминания информации? Не, не слышал.
Интернет, последнее достижение человечества, способен поднять вашу
эффективность в 2-5 раз. Назовите любые 10 способов. Нет, Однокласники и
Вконтакте не считаются.
А как насчет умения пользоваться поисковыми системами? Между прочим, очень
важный навык, для самообразования. Вы умеете ими пользоваться, точно? Назовите 5
общих поисковых систем и 5 узкоспециализированных по вашей профессии. Их
более 2000, если что.
Составление резюме? Уж точно пригодится каждому человеку. И этому в вузе не
учили? Ах, да, вуз же не готовит профессионалов. Такое ощущение, что список
предметов выбирается по принципу: если это может помочь профессиональной
деятельности — исключить!

4.

Также мы часто сталкиваемся с таким аргументом: «Многие умные и успешные
люди действительно смогли поступить и закончили различные вузы».
Хотя их успех — это скорее не благодаря
вузу, а вопреки. Стоит копнуть ситуацию по
глубже и выяснится, что очередной
«успешный выпускник» начал работать еще
на втором курсе. А в вузе ему постоянно
промывали мозги и грозились отчислить за
пропуски.

5.

Также многие подростки слышат:»Все знания полезны: поучись в вузе — хуже не
будет».
Это если вы выбираете между «проучился пять лет
в вузе» и «провел пять лет в коме». Пятть лет – это
ведь очень большая цена.
Если кто-то предложит вам iPad за вашу почку, вы
же не согласитесь? Так почему вы соглашаетесь
на «всякие знания о разном» за шесть лет вашей
жизни?!
Пять лет — это чудовищная цена. Вы молоды,
активны, амбициозны. Готовы познавать мир и
показать ему на что способны.
За 5 лет можно из школьника, увлекающегося
программированием, превратится в
высококлассного профессионала.
Не лгите себе: вуз — это такое тихое местечко, где
можно тянуть лямку и убеждать себя, что ты
растешь над собой, не выходя из зоны комфорта.

6.

Если диплом не гарантирует хорошую работу, стоит ли выкидывать несколько лет
жизни на получение корочки?
Есть несколько нюансов!
Во-первых, существует ряд сфер деятельности, в которых без диплома
о высшем образовании не обойтись: медицина, юриспруденция, педагогика,
экономика, машиностроение. Но есть направления, в которых себя отлично
ощущают и самоучки: дизайн, индустрия моды, предпринимательство, IТ.
Во-вторых, если ребёнок воспринимает учёбу в университете как пустую трату
времени, не стоит наседать на него. Возможно, он ещё не нашёл профессию
своей мечты и ему стоит попробовать себя в разных сферах. Или он уже готов
приступить к профессиональной деятельности.
Конечно же, у медали есть две стороны и мы не можем говорить только ο
минусах. Университет, в любом случае, дает нам какие-то базовые навыки
выбранной профессии, а так же предоставляет нам возможность
социализироваться и создает условия для приобретения многих навыков таких как
мобильность и стрессоустойчивость, что очень важно для любого взрослого
человека.
Каждый человек сам несет ответственность за свой выбор. Это также касается
вопроса учиться в университете или нет.