Похожие презентации:
Триумф и трагедия
1.
Эпиграф к уроку:«Триумф и трагедия»
Эпоху правления
Сталина военный историк
Дмитрий Волкогонов
назвал «Триумф и
трагедия»
2. ПЛАН:
1. Альтернативы послевоенногоэкономического развития.
2. Военная промышленность:
создание атомной бомбы в СССР.
3. Восстановление экономики.
Четвертая пятилетка.
4.Проблемы сельского хозяйства
3. Проблемные вопросы: - С какими проблемами восстановления и развития экономики столкнулась страна в послевоенные годы? - Почему
4. Задачи урока: - выяснить существовавшие альтернативы развития послевоенной экономики СССР; - выявить проблемы послевоенного
5. На основе данных «Потери СССР в войне» сделайте вывод об экономическом состоянии Советского Союза и установите задачи, стоящие
6.
Каковы последствия Второй мировой и ВеликойОтечественной войн для СССР ?
1.Огромные людские потери –
27 млн. человек.
2.Значительные материальные
потери:
более 1710 городов и поселков;
-25 млн. человек лишилось крова;
-выведено из строя около 32 тыс.
промышленных предприятий;
- посевные площади сократились на
36,8 млн.га;
-сожжено и разрушено более 70 тыс.
сел;
-разорено 98 тыс. колхозов, 1876
совхозов, 2890 МТС;
-общий экономический ущерб
превышал национальный доход за
1940 г. в 20 раз.
3.Экономика страны была
полностью ориентирована на
потребности войны.
7.
Перевод страны намирные
рельсы
Восстановление
народного
хозяйства
8. Пути восстановления народного хозяйства
- расширить демократические праваграждан;
- признать, что в СССР нет классовых
врагов социализма;
- допустить элементы смешанной
экономики;
- возможность роспуска колхозов;
- сохранение и укрепление командной
экономики;
- местная централизация управления и
распределения ресурсов;
- мобилизационные методы.
- разрешение частной
предпринимательской деятельности.
Н.А. Вознесенский
Г.М. Маленков
И. В. Сталин
9. Военная промышленность: создание атомной бомбы в СССР.
«Если бы мы опоздали на один-полтора года, то,наверное, испробовали бы этот заряд на себе».
И.В.Сталин
РДС-1 представляла собой
авиационную атомную бомбу
массой 4700кг, диаметром 1,5м
и длиной 3,7м.
В качестве делящегося материала
в ней использовался плутоний.
10. Непререкаемым авторитетом в области создания атомной бомбы считался академик В. Г. Хлопин. Также серьёзный вклад сделали
11.
Цели 4-ойпятилетки:
:
Дата
принятия 4-ой
пятилетки:
Итоги и
результаты:
Задачи 4-ой
пятилетки:
Четвёртая
пятилетка.
1946-1950гг
Проблемы и
трудности
восстановител
ьного периода:
Приоритетные
направления:
Факторы,
источники
восстановления:
12.
Вывод:причины, факторы,
способствовавшие
возникновению
проблемы
сельского хозяйства
аргументы, факты,
доказательства,
подтверждающие
проблемы сельского
хозяйства
Проблемы сельского
хозяйства
13.
-перевод экономики на мирныерельсы (конверсия);
- возрождение разрушенного в годы
войны;
- дальнейшее хозяйственное развитие
страны экстенсивным путём.
14.
Перевод промышленностина мирные рельсы.
Экономический подъем.
Более высокие темпы
развития тяжелой
промышленности
Медленное восстановление
отраслей легкой
промышленности.
15. Политика в сфере сельского хозяйства. Неосуществимая реформа.
Причины реформирования с/х:-ужасная засуха, как следствие – голод, недовольство
населения;
-потеря контроля над крестьянством во время войны.
Путь решения проблемы, предлагаемый государством:
«прибрать к рукам» крестьянство.
16. Изменения в сельском хозяйстве.
Ужесточение контроля за крестьянством;Повышение сборов и налогов с доходов от продаж на
свободном рынке;
Возрастание обязательных с/х поставок государству.
Однако закупочные цены оставались очень низкими;
Отмена самостоятельности колхозных звеньев;
Укрупнение колхозов (уменьшение индивидуальных
наделов крестьян);
Реорганизация внутриколхозной производственной
структуры.
17. Проблемы восстановления
1946 г. – голод (гибель около 1 млн. людей)За годы войны – потеря значительной части
трудоспособного населения
Отставание лёгкой промышленности
Жилищная проблема
Сокращение расходов на социальную сферу
Большие расходы на экономическую поддержку стран
Восточной Европы
18. Денежная реформа 1947 года
ЦелиАнтиинфляционная
Пропагандистская
Содержание
Выпущены новые деньги
образца 1947 г.
Обмен старых денег на
новые в течении недели.
Разработана сложная
система переоценки
вкладов в сбербанках.
Отмена карточной
системы.
19. Итоги
Сохранены билеты Государственного банка, казначейскиебилеты и разменная монета.
Не изменился механизм эмиссионного регулирования.
Укреплена система государственного кредита.
Нанесён удар по спекулянтам.
Ликвидированы последствия второй мировой войны в области
денежного обращения.
Пострадали рабочие высоких разрядов, техническая
интеллигенция.
20.
Довоенный уровень промышленного производствадостигнут в 1948 г.
Восстановлено и построено 6200 промышленных
предприятий.
Приоритетное развитие тяжелой промышленности
и ВПК.
Довоенный уровень развития сельского хозяйства
был достигнут в начале 50-х годов ХХ века.
Сокращение расходов на социальную сферу.
21.
Трудовой энтузиазм советского народа;Централизация экономики;
Репарации с Германии;
Перераспределение средств из
аграрного сектора в промышленный;
Сокращение расходов на социальную сферу;
Использование труда узников
ГУЛАГа и военнопленных;
Денежная реформа 1947 г.
22. Проблемные вопросы: - С какими проблемами восстановления и развития экономики столкнулась страна в послевоенные годы? - Почему
23. Продолжите фразу: Я узнал… Мне было трудно… Мне (не) понравилось… Меня удивило… Я обучался делать…( виды деятельности на уроке)
24.
Написать эссе по теме «Преимущества инедостатки советской модели социальноэкономического развития СССР в 19451953 гг.»