Похожие презентации:
Виды предложений по цели высказывания
1.
Десятое январяКлассная работа
2.
Перепишите в тетрадь и объясните «ошибкоопасные» места(Письменно объяснить орфограммы)
Ничто (не) обходит(?)ся так дёшево и (не) ценит(?)ся так
дор…го, как вежл…вость.
(Мигель де Сервантес)
Как вы понимаете это выражение?
3.
Задание №11. Посмотреть видеоурок по ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=TcBewGmHn4o
2.Составить конспект в тетради для правил( Выписать самое
основное)
4.
предложенийЦЕЛЬ
побуждение
сообщение
вопрос
повествовательное
побудительное
вопросительное
5.
Задание №2Определите предложения по цели
высказывания и дайте ответы в тетради. Кто
автор этих строк?
1.Но из бочки кто их вынет?
Бог неужто их покинет?
2.Лови, лови, да дави ее, дави
Вот ужо! постой немножко,
Погоди:(А князь в окошко)
3.Ты не лебедь ведь избавил,
Девицу в живых оставил.
6.
Домашнее задание:Как дать совет?
Героя рассказа Виктора Драгунского – Дениску – родители не взяли в гости,
так как он не умел правильно есть. Едва ли до Дениски дошли слова отца…
«Когда ешь, не чавкай, не причмокивай, не дуй на еду, не стони от
удовольствия и вообще не издавай звуков при еде…»
Какие по цели высказывания предложения использовал отец Дениски?
В чём коварство побудительных предложений?
ЗАДАНИЕ
Переделайте и запишите в тетради предложение, обращаясь к Дениске
добрее, но оставив основной смысл поучения.