Похожие презентации:
Увертюра "божественного маэстро" Дж. Россини. 7 класс
1.
2.
Джоаккино Россини(1792-1868)
Джоаккино Антонио Россини—
итальянский композитор, автор
39 опер. С детства Джоаккино
обучался пению, игре на чембало
и скрипке, а также теории музыки.
Обладая хорошим голосом, пел в
церковных хорах, выступал как
аккомпаниатор и дирижер хора в
оперных театрах,он регулярно
пишет оперы для театров
Венеции и Милана.
3.
Детство, образованиеРоссини родился 29
февраля (2 марта) 1792
года в Пезаро в Марке
Отец – трубач
Мать — певица
Учителя: Анжело Тезеи,
Маттео Баббини, аббат
Маттеи
4.
Оперы• Первая опера - “Брачный вексель”
• “Странный случай”
• “Итальянка в Алжире”
• “Севильский цирюльник”
• “Отелло”
• “Золушка”
• “Сорока-воровка”
• “Семирамидa”
• “Телль”
5.
Наибольший триумф доставила Россини в 1816 году постановка насцене театра Argentina в Риме его «Севильского цирюльника»; опера
эта — не только наиболее гениальное его творение, но может быть и
венец всех итальянских опер-буфф. В Риме встретили «Севильского
цирюльника» с большим недоверием, так как считали дерзостью, чтобы
кто-либо осмелился написать, после Паэзиелло, оперу на тот же сюжет;
на первом представлении оперу Россини приняли даже холодно; второе
представление, которым дирижировал не сам расстроенный Россини, а
Паганини, напротив, имело опьяняющий успех: публика устроила даже
факельное шествие.
6.
Джоаккино Россини, композитор эпохи Романтизма..Самое популярное произведение "Севильский цирюльник. Увертюра" сегодня занимает
высокую строчку в "Народном рейтинге классики".
Задание: Просмотреть видеосюжет о жизни Джоаккино Россини, в тетради записать
дату, тему и ответить на тестовые вопросы.
Ссылка для просмотра видеосюжета:
https://www.youtube.com/watch?v=K-M2Jv7nMWw&featu..
Тест:
1. Дж.Россини:
а) испанский композитор б) итальянский композитор в) австрийский композитор
2. С какого возраста Россини стал обучаться музыке?
а) с 12 лет б) в 2 лет в) с 16 лет
3. Какая опера принесла триумфальный успех Россини?
а) «Золушка» б) «Севильский цирюльник» в) "Сорока-воровка"
4.Чем кроме музыки ещё увлекался композитор?
а) живописью б) кулинарией в) поэзией
5. За какое время Россини написал оперу "Севильский цирюльник"?
а) за 2 года б) в течение года в) за 2 недели
7.
Увертюра оперы «Севильскийцирюльник»
Композитор утвердил характерный тип увертюры в форме сонатного allegro
без разработки (по образцу моцартовской к «Свадьбе Фигаро»). В
стремительной легкости и простоте этой музыки чувствуется итальянский
характер, а динамические волны и оркестровые stretto придают ей яркую
театральность.
Тон опере задаёт увертюра. Она сразу вводит в атмосферу веселья и
непринуждённой шутки. Увертюра к «Севильскому цирюльнику» была
неоднократно использована Россини в других операх, тем не менее она
воспринимается как органически сросшаяся, неотъемлемая часть оперы. В
действительности же, увертюра не носит программного характера, она
тематически почти не связана с музыкой оперы. Но, будучи тематически
вполне самостоятельной, увертюра как бы вбирает в себя черты основных
образов
Джоаккино Россини. Увертюра к опере "Севильский цирюльник"
https://youtu.be/ciORapAwNEU
8.
9.
Послушай и пропой песню• Муз. В.Лебедева. Сл. Ю.Рышенцева
«Земля . где так много разлук»
https://www.youtube.com/watch?v=1MIaZQyG
bNM
• Караоке
https://www.youtube.com/watch?v=0jMsH5j83o
10.
Задание:• 1.Ознакомиться с материалом презентации.
• 2.Послушать предложенные фрагменты.
• 3.Пропеть песню.
• 4.Записать дату, тему урока и информацию
со слайда:2(выделенная информация
синим цветом), слайд 6(выполнить тест).