Похожие презентации:
Как тестировщик работает с требованиями
1.
КАК ТЕСТИРОВЩИКРАБОТАЕТ С
ТРЕБОВАНИЯМИ
от первой встречи
до полного понимания,
что нужно сделать
Бондаренко Ютта,
Кузнецов Аркадий,
Наставники Яндекс.Практикум
2.
РЕГЛАМЕНТ60 – 90 минут
Выключайте микрофоны – включайте камеры
Пишите вопросы в чат
Если хотите задать вопрос устно – поднимите
руку
Разбираем вопросы после каждой логической
части
3.
ПЛАН1. Вспомним виды требований
2. Декомпозируем требования
3. Найдем серые зоны
4. Обсудим результаты
4.
Оцените свойуровень умений
работы с
требованиями
от 1 до 10?
1- Могу прочитать
10 - Могу объяснить менеджеру , как надо
5.
А надо ли тестировщикупроводить тестирование
постановочной
документации,
требований ?
6.
7.
Какие виды требованийвы знаете?
8.
Уровни требований9.
Виды требованийАнализ документов
10.
Свойства требований11.
Какие этапы тестанализа вы знаете?12.
Этапы тест-анализа13.
Задача:Пришел менеджер и выдал требования
к Яндекс.Метро.
Команде тестирования необходимо
разобраться с требованиями и
подготовиться к написанию тестовой
документации –
т.е. провести тест-анализ.
14.
Требования:15.
Какие это виды требований?16.
Декомпозируем17.
18.
Ищем серые зоны19.
Список серых зон:1. Какой город выбран по умолчанию? – неполнота
2. В каком именно масштабе должна открываться схема? –
двусмысленность
3. На каком языке должна отображаться надпись «Яндекс Метро»?
– противоречие с макетом
4. Какие города должны присутствовать в переключателе? –
неполнота
5. Какое поведение должно быть при нажатии на каждый элемент?
– неполнота
6. Элемент «2004—2022» на макете не выглядит ссылкой, должен
ли он быть кликабельным? – противоречие с макетом
7. Насколько можно изменить масштаб схемы метро? – неполнота
8. Какой список языков должен быть доступен для переключения?
- противоречие с макетом
9. По каким критериям определяется «оптимальность» маршрута?
– неполнота/двусмысленность
10. Как именно должен поменяться размер выбранных станций?
– двусмысленность
11. Что должно происходить по нажатию на ссылку? – неполнота
20.
Выводы:1. Выявили , ЧТО будем
тестировать
2. Провели анализ
3. Декомпозировали требования
4. Визуализировали
5. Нашли серые зоны
Ура! Мы готовы к написанию
тестовой документации !
21.
22.
23.
24.
25.
Оцените на сколько пунктов изменилсяваш уровень умений работы с
требованиями?
26.
Спасибо за внимание!А теперь ваши
вопросы