Похожие презентации:
Значимые части слова. Однокоренные слова (5 класс)
1.
Коммунальное государственное учреждение«Средняя школа №13 Отдела образования акимата города Тараза»
Республика Казахстан
Урок русского языка
в 5 классе
Подготовила
учитель русского языка и литературы
первой категории
Передереева Елена Геннадьевна
2.
Значимые части слова.Однокоренные слова
3.
Сегодня на уроке:•Вспомним значимые части слова.
•Продолжим учиться «узнавать» их в слове.
•Будем «оттачивать» орфографическую зоркость.
•Будем учиться помогать друг другу
поставленных задач.
в решении
4.
Лексическая разминка1.Раздел языка, в котором изучается
словарный состав языка.
2.Синоним к слову «вьюга».
3.Слова одной части речи, разные по написанию
и звучанию, но близкие по значению.
3
4.Слова, одинаковые по написанию
и звучанию, но разные по значению.
5.Слова одной части речи с противоположным
значением.
6. Махнула птица крылом, закрыла весь свет
одним пером (антоним к слову «день»).
7. Синоним к слову «большой».
6
7
1
2
4
5
5.
Проверь себя!1.Раздел языка, в котором изучается
словарный состав языка.
2.Синоним к слову «вьюга».
3.Слова одной части речи, разные по написанию
и звучанию, но близкие по значению. 3
4
4.Слова, одинаковые по написанию
с и н о
и звучанию, но разные по значению.
5.Слова одной части речи с противоположным
м
значением.
о
6. Махнула птица крылом, закрыла весь свет
одним пером (антоним к слову «день»).
н
7. Синоним к слову «большой».
6
и
1
л
м е т е л ь
к
с
н и м ы
к
5 а н т о н и м ы
2
н
м
7 о г р о м н ы й
ч
ь
6.
МэрияДеревня
«Окончание»
Министерство
Суффиксов и
Приставок
7. Морфема -
Морфема • (греч. morphe – форма) – это минимальная неделимаязначимая часть слова (корень, приставка, суффикс,
окончание), то есть это наименьшая единица языка,
которая обладает значением. Из морфем создаются
слова,
которые,
в
свою
очередь,
являются
«строительным материалом» для предложений.
8.
- основная значимая частьслова, в которой содержится
общее лексическое значение
всех однокоренных слов.
Является
обязательной
частью любого слова — не
существует слов без корня.
9.
«Лес корней»Как вы думаете: перед вами – однокоренные слова?
Сгруппируйте однокоренные слова. По какому
принципу вы это сделали?
Купить, покупка, выкупаюсь, купаться,
купание,
купля,
купальня,
скупка,
покупка.
10. Подбирайте однокоренные слова только по значению корня
Помните о корнях – омонимах!11.
- значимая часть слова,которая стоит перед
корнем и служит для
образования
слов.
новых
12. Исправь ошибки в сочинении Коли Ошибкина
Мы втроём - я, Мишка и Костя - приехали в лагерь надень раньше всего отряда. У нас было задание: украсить
помещение к приезду ребят. Мы сами просили нашего
вожатого Витю атправить нас вперёд. Нам очень
хотелось поскорей в лагерь.
Витя сагласился и сам паехал с нами. Когда мы
приехали, в доме уже зоканчивалась уборка. Мы
развесили на стенах плакаты, картины, которые
привезли с собой, потом норезали из разноцветной
бумаги флажков, нанизали их на верёвочки и повесили
под потолком. Потом нарвали в поле цветов, наделали
из них букетов и расставили на окнах в банках с водой.
Хорошо получилось!
13. Проверь себя!
Отправить –Согласился –
Поехал –
Заканчивалась –
Нарезали –
14.
15.
Вышли мышки как-то раз (ходьба на месте)Поглядеть, который час (поворот головы вправо - влево).
Раз, два, три, четыре (хлопки над головой),
Мышки дёрнули за гири (руки вверх и приседания с опусканием рук).
Вдруг раздался страшный звон (хлопок перед собой),
Убежали мышки вон (бег на месте).
16.
- значимая часть слова,которая
корня
стоит
и
служит
после
для
образования новых слов.
17. Выбери и запиши слова:
Группа I: слова с «ласковыми» суффиксамиГруппа II: слова с суффиксами - «карликами»
Группа III: слова с суффиксами – «профессиями»
Группа IV: слова с суффиксами-«гигантами»
18.
Большущий,домик,
доченька,
реченька, котище, грибок, учитель,
сварщик,
мамочка,
котёнок,
писательница, ручища, домище,
ручка, печатник, сладенький.
Не забудь выделить суффиксы!
19. Проверь!
Слова с «ласковыми» суффиксами:доченька, реченька, мамочка, сладенький.
Слова с суффиксами - «карликами»:
домик, грибок, котёнок, ручка.
Слова с суффиксами – «профессиями»:
учитель, сварщик, писательница, печатник.
Слова с «огромными» суффиксами:
большущий, котище, ручища, домище.
20.
- это изменяемая часть слова,которая образует форму слова.
Среди
окончаний
есть
невидимки, то есть такие,
которые не выражены буквами.
Такие окончания называются
нулевые. Например: дом —
дом а — дом ами .
21.
«Продавец билетов»Вы продавец билетов автобуса, в котором имеют
право «ехать» только слова с нулевым окончанием.
Выпишите этих «пассажиров»:
дом, торт, ткач, зазеленел, край, дочь,
мест, вверх, хорошо, конём, крыш.
22. Проверь!
Дом , торт ,ткач , зазеленел
край , дочь ,
мест , крыш .
,
23.
- это часть изменяемогослова без окончания или
всё неизменяемое слово.
Столовая, завтра
24. Алгоритм морфемного разбора
25.
1. Измени слово и выдели в нем окончание.2. Выдели основу слова.
3. Подбери однокоренные слова и выдели
корень.
4. Выдели приставку.
3. Выдели суффикс.
26.
27. Произведите морфемный разбор
ПодорожникКругом
Зазеленел
Три
Снежный
28. Запомни!
кореньсуффикс
окончание
приставка
значимая
часть слова,
которая стоит
перед корнем
и служит для
образования
новых слов.
основная значимая
часть слова, в
которой содержится общее лексическое значение всех
однокоренных
слов.
значимая часть
слова, которая
стоит после
корня и служит
для
образования
новых слов.
основа
Часть слова без окончания или всё неизменяемое слово. В
ней заключается лексическое значение слова (его смысл).
изменяемая
часть слова,
которая
образует
форму слова.