Делимое. Делитель

1.

Тема:
Делимое. Делитель
Цель: познакомить с правилами нахождения делимого и делителя на
основе взаимосвязи компонентов действий; закреплять вычислительные
навыки, умение решать задачи изученных видов.

2.

Запишите число:
31.01.
Классная работа.
— Решите задачи устно. Ответы запиши через запятую.
• Мама купила 6 пирожных. Одну третью часть она раздала детям. Сколько
детей у мамы, если каждый ребенок получил по одному пирожному?
• Крот дал Дюймовочке 12 зернышек. Она отнесла одну четвертую долю
ласточке. Сколько зернышек Дюймовочка отнесла ласточке?
• За обедом детям раздали 9 кг яблок, что составило одну шестую часть
запасов, имевшихся на складе. Сколько яблок было на складе столовой?
• Мама истратила на пальто дочке одну вторую длины имевшейся у нее
тесьмы — 50 см. Какой длины была вся тесьма?

3.

Откройте учебник на стр. 16 прочитайте
правила в красных рамочках.
№ 1 (с. 16). (Устное выполнение с комментированием, называя
компоненты деления.)
№2 (с. 16).
— Прочитайте задачу.
— Что значит «четвертая часть пути»? (Указанное расстояние повторится
4 раза.)
— Поставьте вопрос к задаче. (Какое расстояние …)
— Как узнать расстояние? Какое правило нужно вспомнить?
— Запишите решение и ответ задачи самостоятельно.

4.

№3(с. 16).
— Прочитайте задачу.
— Какую величину будем искать?
— Как удобнее записать задачу кратко? (С помощью таблицы.)
Масса одного пакета
Количество пакетов
Общая масса
пакетов
? (одинаковая)
4 шт.
28 кг
3 шт.
7 шт.
?
?
— Что надо знать, чтобы найти массу 3 пакетов, 7 пакетов?
— Запишите решение задачи выражением. (Проверка.)
№4 (с. 16).
(Письменное выполнение с комментированием )
Домашнее задание: стр. 16 №5