Метод поперечных срезов

1.

Частное образовательное учреждение высшего
образования
ЮЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт управления, бизнеса и права
Семинар
На тему: «Метод поперечных срезов»
Выполнили студенты гр. ПД-201
Ростов-на-Дону, 2023
Георгий Амелько
Григорий Хачатрян

2.

Введение
• Метод поперечных срезов – это метод
исследования в психологии, при котором
сравниваются люди разного возраста в один
момент времени;
• Этот
метод
позволяет
исследователям
эффективно и быстро изучить большое
количество людей из разных возрастных групп;
• Арнольд Гезелл (1880-1961), американский
психолог, основавший в 1920-х годах Йельскую
клинику детского развития;

3.

Основы метода поперечных срезов
• Одно из его достоинств заключается в том, что он позволяет
получить моментальный снимок развития в один момент
времени;
• Однако его основное ограничение заключается в том, что он не
может учесть индивидуальные различия в развитии, которые
могут возникнуть с течением времени;
• Несмотря на свои недостатки, метод поперечных срезов
остается широко используемым и ценным методом
исследования;

4.

Функции метода
• В последние годы метод поперечных срезов сочетается с
другими видами исследований;
• Лонгитюдные
исследования
позволяют
изучить
индивидуальные различия в развитии и возрастные изменения
внутри человека;
• Основные «направления» метода: опросы, сравнение
различных возрастных групп, исследования психического
здоровья, социальные и культурные различия, когнитивное
старение, сравнение различных возрастных групп,
исследования психического здоровья, социальные и
культурные различия, когнитивное старение;

5.

Заключение
• Метод поперечных срезов остается важным методом
исследования в психологии, позволяющим получить ценные
сведения о развитии человека и различиях между отдельными
людьми и группами;
• Метод поперечных срезов является
исследования в психологии развития;
ценным
методом
• Его сильные стороны и ограничения продолжают изучаться и
уточняться путем интеграции с другими исследовательскими
схемами и методами.

6.

Спасибо за внимание!