Противоправные действия в интернете «Осторожно: кибербуллинг!»

1.

Противоправные действия в
Интернете
«Осторожно:
КИБЕРБУЛЛИНГ!»

2.

Кибербуллинг как явление существует в школьной
среде. Большинство учащихся постоянно
сталкиваются с электронным феноменом
кибербуллинга, но не знают четкого алгоритма
действий в ситуации с столкновения с ним

3.

Кибербуллинг – это:
преднамеренное, повторяющееся враждебное
поведение отдельных лиц или групп,
намеревающихся нанести вред другим, используя
информационные и коммуникационные технологии

4.

Клевета
Самозванство,
перевоплощение в
определенное
лицо
Надувательство,
выманивание
конфиденциальной
информации и ее
распространение
Нападки,
постоянные
изнурительные
атаки
виды
кибербуллинга
Отчуждение
(остракизм,
изоляция)
Киберпреследование
Хеппислепинг
Перепалки,
или
флейминг

5.

оскорбление
домогательство
7%
9%
3%
25%
очернение и распространение слухов
12%
использование фиктивного имени
19%
11%
14%
публичное разглашение личной
информации
социальная изоляция
продолжительное домогательство и
преследование
открытая угроза физической
расправы

6.

мобильная
связь
игровые
порталы,
виртуальные
миры
чат
технологии
кибербуллинга
социальные
сети
e-mail
вебкамера

7.

Технологии кибербуллинга
Мобильная связь
• Систематически осуществлять анонимные звонки и отправлять
оскорбляющего или угрожающего рода сообщения.
• Съемка компрометирующих фото- и видеоматериалов, публикация
их в сети Интернет.
Чат
• Отправлять анонимные угрозы или оскорбления.
• Создавать группы, в которых намеренно игнорируются
определенные люди.
• Выстраивать фальшивые дружеские или родственные отношения
(чтобы узнать личную, интимную информацию). Возможные
последствия: распространение слухов, психологический террор.

8.

Технологии кибербуллинга
E-mail
• Рассылать злые и негативные сообщения.
• Рассылать непристойные материалы (видео, картинки или
компьютерные вирусы).
• Взламывать другой аккаунт, для использования личного E-Mail для
рассылки различной информации или для его удаления.
Веб-камера
• Снимать и рассылать непристойное видео.
• Убеждать или принуждать молодых людей к непристойным
действиям.
• Публиковать в Интернете личные фото и видео материалы после
расставания, чтобы опозорить экс-друга/экс-подругу.
• Непристойное, компрометирующее, позорящее другого человека
видео публиковать в Интернете.

9.

Технологии кибербуллинга
Социальные сети
• Писать обидные комментарии к фотографиям, к видео, на стене
пользователя, в сообществах.
• Распространять непристойное видео и фото.
• Взламывать чужой аккаунт, для его редактирования с целью
очернить другого человека (например, рассылка сообщений с этого
аккаунта, дополнение лживой информации).
• Создать намеренно группы, для выражения ненависти и травли
определенного человека.
• Создать фальшивый профиль для третирования другого человека.
Игровые порталы, виртуальные миры
• Опытные игроки заведомо выбирают себе слабых соперников и
убивают их персонажей.
• Намеренное удаление игрока из группы или игровых событий.

10.

субъективное
чувство
неполноценности
стремление к
превосходству
низкий
уровень
эмпатии
индивидуальноличностные
характеристики
индивида
проблемы
в семье
причины
кибербуллинга
отсутствие
умениярешать
конфликты
зависть
конформизм
месть
развлечение

11.

12.

13.

Рекомендации
фильтр
списка
друзей
сохранение
спокойствия
перенастройка
приватности
игнорирование
кибербуллера
решительные
действия
методы
противостояния
кибербуллингу
сохранение
доказательства
прямое
противостояние
поделиться
переживаниями
с близкими
подача
жалобы
блокировка
кибербуллера

14.

И обязательно:
1.
Обязательно занимайтесь каким-нибудь активным видом
спорта и меньше проводите время в Интернете.
2.
Играйте по принципу «Поиграл и хватит» – не больше
одного часа в день.
3.
Всегда помните мудрость: «Всё мне позволено, но не всё
полезно и законно».
4.
Не стоит публиковать в открытом доступе личные данные.
5.
Обращаться за поддержкой к учителям и родителям.
6.
Социальные сети позволяют избавиться от неприятных
комментариев и сообщений с помощью настроек.

15.

Упражнение!
Ваша задача состоит в том, чтобы определить вид кибербуллинга и
предложить свой вариант выхода из ситуации
Ситуация 1.
Девушка написала пост в социальной сети. Пользователям он не понравился, в
комментариях о ней начали грубо отзываться, вырывать слова из контекста,
цепляться к ним.
Ситуация 2.
Чтобы оклеветать человека, были подделаны фотографии с ним, переписки,
шедшие, якобы от его имени.
Ситуация 3.
В школьной группе произошла ссора, виновника исключили из всевозможных
онлайн-групп.
Ситуация 4.
Обиженная девушка проводит много времени в профилях своего бывшего парня,
пишет там оскорбительные комментарии, выставляет его в негативном свете.
Ситуация 5.
Человек выразил свое мнение в сети, кому-то это не понравилось, агрессоры
начали угрожать, что найдут его, причинят вред.

16.

Спасибо
за
внимание!