Категория состояния как часть речи

1.

Проблемный вопрос.
Вот три цитаты из произведений А.С Пушкина:
Хоть тяжело подчас в ней бремя,
Телега на ходу легка….
«Телега жизни»
И тяжело Нева дышала,
Как с битвы прибежавший конь.
«Медный всадник»
«Эй! Пошел, ямщик!» - «Нет мочи:
Коням, барин, тяжело…»
«Бесы».
В каждом из этих примеров есть слово тяжело.
Какой частью речи оно является во всех трех случаях?

2.

Рассуждаем
1.Слово тяжело в первом случае – краткая форма
прилагательного тяжелый: она согласуется в
роде и числе с существительным бремя и является
сказуемым.
2. Слово тяжело во втором случае – наречие,
определяет глагол-сказуемое дышала. Слово
тяжело – неизменяемое.
3. Слово тяжело в третьем случае – безличное,
подлежащего в предложение нет и не может
быть, выступает в роли сказуемого. Какая же это
часть речи? Краткая форма прилагательного или
наречие?
На этот вопрос предстоит ответить!

3.

Что же это за часть речи?
Сказуемые в предложениях ,
характеризующих состояние природы
или состояние человека может быть
выражено специальными словами,
образующие самостоятельную часть
речи, которая получила название
категория состояния.

4.

Категория состояния как часть
речи

5.

Цель:
Дать понятие о категории состояния как
части речи, используя предложения с
этими словами состояния и омонимичными
им краткими формами прилагательных и
наречий.
Научиться отличать слова категории
состояния от омонимичных им кратких
форм прилагательных и наречий,
используя приемы сопоставительного
характера.
Научиться использовать слова категории
состояния в устной и письменной речи.

6.

Категория состояния как часть речи появилась
сравнительно недавно.
Некоторые ученые в своих трудах выделяют эти
разнообразные по форме слова, объединяемые
двумя общими свойствами, в отдельную часть
речи:
А)категорию состояния,
Б) предикативы.
Её «первооткрывателем» является языковед Лев
Владимирович Щерба.
В отличие от других частей речи, категория
состояния впервые упоминается только в 7 классе,
и при первом же знакомстве возникают
затруднения в её сходстве с наречием.

7.

(1880–1944), русский лингвист,
специалист по общей лингвистике,
русскому, славянским и
французскому языкам.
(1895-1969), русский литературовед и
лингвист-русист, академик АН СССР
(1946), доктор филологических наук,
лауреат Сталинской премии (1951).

8.

9.

Краткое
прилагательное
Вопрос
К чему
относится
Значение
Изменяемость
Синтаксическая
роль в
предложении
Наречие
Категория
состояния

10.

ВЫВОД
Категория состояния – это самостоятельная часть
речи, которая
1)отвечает на вопросы каково,как,
2)ни к чему не относится,
3)обозначает состояние кого- или что-либо,
4) не изменяется,
5) в предложении употребляется без
подлежащего в роли сказуемого (такие
предложения называются односоставными,
безличными),
6) категория состояние выступает часто вместе с
такими глаголами как было, будет, станет.

11.

Алгоритм определения части
речи
Весело на пашне.
1. На какой вопрос отвечает слово весело ?
( На вопрос как?)
2. Что обозначает слово ? (состояние человека)
3. Есть ли в предложении подлежащее? (Нет).
4. Предложение безличное?
(Да.)
5. Каким членом предложения является
слово?
(Сказуемым.)
Значит, слово весело является
категорией состояния.

12.

Упражнение 1: Пользуясь таблицей, определите, к каким частям речи
относятся выделенные слова.
№
Предложения
1.
2.
1. Твоё лицо сегодня так весело.
Весело кататься на санках зимой!
3.
В выходные дни мы весело
проводим время.
4.
Это произведение вовсе не
смешно.
5.
Ты не умеешь смешно
рассказывать.
6.
7.
Мне не смешно это слушать.
Лень не доведёт тебя до добра.
8.
Нам лень рано вставать по утрам.
Наречие
Краткое
прилагательное
Категория
состояния
Имя
существительн
ое

13.

Упражнение 2. Цифровой диктант.
Выпишите в левый столбик номера предложений
с наречиями, в правый- с категорией
Н.
состояния
1. Деревья слабо шумят, отлитые тенью.
1
2. Вам холодно немножко, вы закрываете лицо
воротником шинели; вам дремлется.
3. Голова томно кружится от избытка благоуханий. 3
4. Вот уже жарко стало, быстро сохнет трава.
5
5. Кругом ещё ярко светит солнце.
6. Но вот слабо сверкнула молния.
7. Боже мой, как весело сверкает всё кругом!
6
8. Пора домой, в деревню, в избу. Где вы ночуете.
9. Весело пробираться по узкой дорожке,
7
между двумя стенами высокой ржи.
10. Колосья тихо бьют вас по лицу.
10
11. Как тихо, как невыразимо тихо всё кругом!
12. Кругом так дремотно и тихо.
13
13. Спокойно дышит грудь, а на душу находит
странная тревога.
14
14. Осиновая роща вся сверкает насквозь,
словно ей весело и легко стоять голой.
15
15. Пестрея в светлом воздухе,
голуби быстро кружатся над мельницей.
К.С.
2
4
8
11
12

14.

1.
На улице жарко.
1.
Мне нездоровится.
1.
Мне очень обидно.
1.
Уже совсем поздно.
1.
Мне ещё далеко до
дома.
6. Ему лень даже
пошевелиться.

15.

Упражнение 3.
Задание: Используя слова для справок, вставьте подходящие
по смыслу слова категории состояния, определите их значения.
1.К ночи осенью становится очень …
2.Ему и …
,и…
,
А мать грозит ему в окно. (А.Пушкин.)
3. В комнате было …
4. От всех этих проблем мне стало…
5. На дворе накрапывал дождь, было очень…
Слова для справок: холодно, темно, сыро, душно, грустно,
шумно, тоскливо, больно, смешно.

16.

Проверочный тест
Задание 1. Найдите предложение, в котором выделенное слово является
категорией состояния.
А.1. С рассветом спокойно и крепко заснуло дитя, и щёчки его заалели.
2. Сегодня в отделении спокойно.
3. Мать как-то спокойно сидела, казалось, не веря ещё и теперь, чтоб дочка
уехать посмела. (Н.Некрасов.)
Б. 1. Но время шло, и для войны недоставало лета.
2. «Время не ждёт, Фёдор, поторапливайся!»
3. «Спасибо, детки, жил бы сам, да время знать и честь».
4. Время вновь мне в глаза глядит неизбежным углом двух молний, и меня
обжигает стыд, как я мало ещё исполнил.
5. Время часы капитала крало, пробивая прожектора яркость. (В.Маяковский.)

17.

Вывод:
Категория состояния – самостоятельная
часть речи, так как обозначает состояние
человека, природы и отвечают на вопрос
как? Каково?
В безличном предложении слова
категории состояния являются сказуемым.
Не изменяются.
-О- - суффикс.

18.

Домашнее задание
1. Выучить теоретический материал,
особенно выводы. Можно занести их
в тетрадь.
2. Выполнить задание слайда №13
Все выполняем в тетрадях.