Похожие презентации:
Автоматическая система подачи звонков
1.
Автоматическаясистема подачи
звонков
РАБОТУ ВЫПОЛНИЛ:
ПРОЦЕССОМ РУКОВОДИЛ:
УЧЕНИК 8-Б КЛАССА
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ
УШАКОВ НИКОЛАЙ
НИКИТА ВАЛЕРИЕВИЧ
2.
ВведениеВ Караваевской средней общеобразовательной школе
(КСОШ) контроль над системой звонков осуществляет вахтёр.
Именно он в нужное время активирует специальную кнопку, и по
всему зданию раздаётся характерный звонок.
Но вот незадача: под действием человеческого фактора
сотрудник школы подаёт сигнал в систему неточно, активирует её
раньше или позже согласно заранее запланированному
школьному расписанию звонков. Вследствие имеющихся
некачественных часов, часто сбивающихся от определённого
часового пояса, только усугубляет положение.
В нынешнее время, к сожалению, подобные случаи участились.
3.
Вектора направленияПроблема - нерациональное использование времени
учащихся учебного заведения; большое количество обязанностей,
возлагаемых на вахтёра; создание анти дисциплины и всеобщее
увеличение хаоса; несоблюдение подачи звонков по стандартам
ФГОС.
Цель работы – создание и дальнейшее усовершенствование
автоматизации подачи звонков в школе на Arduino.
Задачи проекта: 1) Сборка и последующий анализ
информации по данному вектору; 2) проектирование и сборка
радиоуправляемой Arduino UNO; 3) тестирование и дальнейшее
усовершенствование АСПЗ; 4) экспериментирование над АСПЗ,
подведение итогов; 5) подключение автоматической системы
подачи звонков к учебному заведению МБОУ КСОШ.
Гипотеза: в основе действующей предположения возникает
мысль, на основе прототипа автоматической схемы Arduino UNO
создать, компактную, простую, автоматическую систему подачи
звонков, соблюдая учебное время на базе МБОУ КСОШ.
4.
Конструкционный этапДля правильной работы АСПЗ понадобятся комплектующие:
Плата
Динамик
Дисплей
Провода
Паяльник
Кнопки
Светодиоды
Реле
Короб
Макетная плата
5.
ПриборыПлата.
Данный компонент является «мозгом»
электрической цепи. Входе дискуссий принято
решение приобрести радиоуправляемую Arduino
UNO. Данный микропроцессор удобно
запрограммировать.
Динамик.
Перечисленный играет роль звонков в школе.
Путём проведения экспериментов с ним
осуществляется возможность ликвидации ошибок.
6.
ПриборыДисплей.
На экран будет выводится время для реализации
контроля вахтёром над системой. В случае сбоя,
сотрудник школы предпримет определённые меры.
Провода.
С их помощью осуществляется соединение
компонентов АСПЗ.
7.
ПриборыКнопки.
С активацией определённого включателя
микропроцессор будет выполнять определённую,
заранее установленную комбинацию звонков. В
данном случае понадобится 8 экземпляров.
Светодиоды.
Данные компоненты будут указывать, в каком
режиме на данный момент находится АСПЗ.
8.
ПриборыРеле.
Сила электрического тока в проводке школы
превышает количество ампер, допустимому Arduino
UNO. В противном случае плата сгорит. Реле
преобразует данную силу тока в допустимую.
Паяльник.
Данным инструментом соединение происходит
эффективней и без помех.
9.
ПриборыКороб.
Корпус играет роль «опорно-двигательного
аппарата» конструкции. Каркас предотвращает
оседание пыли на схемы, предотвращает смещение
электрических схем, повышает прочность блока.
Макетная плата.
Компонент существенно ускоряет сборку и
моделирование прототипов электронных устройств.
Понадобится для монтажа посредством отсутствия
пайки. В случае возникновения ошибки,
предоставляется возможность сэкономить время и
ресурсы на их устранении.
10.
Подача звонковКак говорилось ранее, стандарты подачи звонков не
соблюдается. Согласно заранее установленным нормам ФГОС
звонок на перемену раздаётся однократно в течение 5 сек.. Звонок
на урок подаётся двукратно длительностью 5 сек.. Сигнал
«Внимание всем!» осуществляется тремя звонками
продолжительностью 2 сек. многократно.
11.
Технологический этап12.
На данный момент проект находится в разработке в связивысокого уровня сложности проекта; долгой доставки оборудования и
материала из интернет-магазинов; освоении и приобретении навыков
программирования на языке C++.
Источники:
https://infourok.ru/avtomatizirovannaya-sistema-podachi-zvonkov-vshkole-na-arduino-3656255.html
https://ru.wikipedia.org/wiki/Школьный_звонок
https://fgos.ru/
https://www.youtube.com/watch?v=7PqUmc0CkVA&t=26s
https://www.youtube.com/channel/UC4axiS76D784-ofoTdo5zOA
13.
Спасибо за внимание!Ее, о Господи , я сделал это!