Сдача макулатуры: польза и выгода

1.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ
«СДАЧА МАКУЛАТУРЫ:
ПОЛЬЗА И ВЫГОДА»
Выполнила: Левина Анастасия Александровна, ученица 10А класса
Руководители: учитель географии, Якимова Елена Валериановна
Учитель обществознания , Торговкина Наталия Петровна

2.

Актуальность проекта.
Всё чаще мы можем наблюдать массовую вырубку лесов и появление новых свалок мусора. Всё это губит природу и вредит нам
самим. Можно ли помочь окружающей среде?
Всем известно, что для производства бумажных изделий необходимо вырубить ни один гектар леса. Так, для производства
одной тонны бумаги для офисной техники необходимо спилить 24 дерева. А для того, чтобы сохранить одно дерево от
вырубания, придётся найти 80 кг бумаги вторичной переработки. После использования бумажных изделий многие отправляют
их на свалки. Но ведь можно давать вещам вторую жизнь, и таким образом уменьшать загрязнение и сохранить лесные
массивы.
В 21 веке традиция сбора макулатуры не распространена, многие забыли о ней.
Так, я решила внести вклад в сохранение природы и привлечь к этому школьников.
Гипотеза: переработка макулатуры даёт бумажной продукции вторую жизнь и уменьшает загрязнение окружающей среды.
Цель работы: выяснить пользу и выгоду от сдачи макулатуры
Задачи:
1)
2)
3)
4)
5)
Определить, что относится к макулатуре
Узнать про вторую жизнь макулатуры
Выяснить какую пользу для окружающей среды несёт сдача и переработка макулатуры
Организовать акцию «Сдай макулатуру – подари её вторую жизнь и сохрани природу»
Отправить собранную макулатуру на переработку

3.

Что относится к макулатуре
Группа «А» - вторсырье высокого качества. Под эту маркировку обычно попадают:
◦ Белые офисные листы и обрезки.
◦ Небеленая целлюлоза.
◦ Пролинованные листы.
◦ Мешки бумажные неводостойкие.
Группа «Б» - это бумага среднего качества, которая уже имеет более низкую стоимость. В такую группу входят:
◦ Все виды картона.
◦ Тетради и блокноты, периодические издания, книгопечатная продукция, каталоги, рекламные брошюры. Важно, чтобы
бумага была без переплетов.
◦ Гофрированный картон и его отходы.
Группа «В» - это макулатура низкого качества. Сюда включают:
◦ Шпули и втулки, которые производят из бумаги.
◦ Черный или серый картон.
◦ Бумагу, которая имеет копировальный слой.
◦ Газеты и отходы газетного производства.
◦ Бумагу или картон с пропиткой, которую нужно удалять перед переработкой.
◦ Цветную бумагу.

4.

Вторая жизнь макулатуры
◦ Вот что научились изготавливать из макулатуры у нас и
на западе:
◦ Одноразовую посуду
◦ Строительные материалы
◦ Материалы для изоляции
◦ Крафт-пакеты
◦ Средства личной гигиены
◦ Техническую бумагу
◦ Картон
◦ Ткани для пошива одежды
◦ Полиграфические изделия
◦ Аксессуары для автомобилей
◦ Папье-маше для творчества
◦ Мебель
◦ Эковата
◦ Эковата— специальный состав из целлюлозной
массы, применяемый как тепло- и
звукоизоляционный материал. Такая смесь
защищает строительные конструкции от огня,
гнили и плесени. В процессе производства эковаты,
макулатуру измельчают сухим способом, в отличие
от процесса производства гофрированного картона,
где используется мокрая подготовка макулатуры.
◦ Бумажные изделия санитарного и гигиенического
назначения – Сюда относится, хорошо известная,
туалетная бумага, бумажные салфетки и скатерти,
детские и женские гигиенические изделия и т.д.
Цена такой продукции, напрямую зависит от
количества слоев, заложенных при изготовлении
данного товара. Чем тоньше слои и чем их больше,
тем качественнее считается такая продукция. Для
однослойных продуктов используется макулатура
низкого качества, для многослойных соответственно высшего.

5.

Какую пользу несёт сдача макулатуры
1.Решение проблемы захламления
◦ Регулярный вывоз макулатуры обеспечит своевременное избавление от бумажного мусора, который зачастую копится в
офисе годами.
2.Превращение мусора в товар
◦ Если макулатуры собралось много то, ее можно продать компании, которая специализируется на закупке вторсырья.
Таким образом мусор, за вывоз которого в противном случае пришлось бы платить, может окупить хотя бы свою
транспортировку.
3. Вклад в сохранение лесов
◦ За 2017 год: потери леса во всем мире составили 29,4 млн га. Эта площадь примерно равна территории Италии. Между
тем в течение года одно дерево выделяет объем кислорода, необходимый для дыхания семьи из 4 человек. Но для
обновления вырубленного леса требуются многие годы. Данная практика — это вклад в сохранение лесной экосистемы.
Одна тонна бумаги вторичного производства сберегает от вырубания 24 дерева.
4.Экономия природных ресурсов
◦ Из переработанной макулатуры можно получить новую чистую бумагу, упаковку и даже стройматериалы. Одна тонна
переработанной бумаги предотвращает выброс в атмосферу тонны СО2, требует на 4,7 МВт*ч меньше электроэнергии и
на 33 м³ меньше воды по сравнению с первично изготовленной бумагой. Между тем разницы в потребительском качестве
этих двух видов бумаги не наблюдается.

6.

Где и за какую цену можно сдать
макулатуру в Димитровграде
1) МелекессРесурсы
Адрес: г. Димитровград, пер. Енисейский, 1
Телефон: 88423551152
Цены основных видов сырья (цена за 1 кг):
Режим работы: ПН-ПТ 9:00 до 18:00
2) МКС
◦ 18 руб. – Бумага белая без печати
Адрес: г. Димитровград
◦ 13 руб. – Отходы белой бумаги, обрезки, полоски белой бумаги
Телефон: 88422526292
◦ 8 руб. – Белая бумага с черно-белой печатью не более 20%
Режим работы: ПН-ПТ 9:00 до 18:00
◦ 7 руб. – Использованные бумажные мешки
3) Прием макулатуры
◦ 7 руб. – Картон белый с черно-белой и цветной печатью
Адрес: г. Димитровград, ул. 9-я линия, 40
◦ 6 руб. – Типографский картон, гофрокартон и его отходы
Телефон: 89372747333
◦ 6 руб. – Книги, журналы, каталоги, брошюры, проспекты
Режим работы: ПН-ПТ 9:00 до 18:00
4) ЭкоВтор
◦ 5,5 руб. – Газеты и отходы производства и использования газет и
газетной бумаги
Адрес: г. Димитровград, ул. 9-я линия, 23г
◦ 3 руб. – Бумажные гильзы, шпули, втулки
Телефон: 89041995704
◦ 2 руб. – Отходы бумаги и картона вперемешку исключая сорт
МС-12В
Режим работы: ПН-ПТ 9:00 до 18:00

7.

Анкетирование среди школьников
Я провела анкетирование в 7 и 10 классе. Ниже
представлены вопросы анкеты и в скобках варианты
ответов.
◦ Вопросы:
◦ 1)Сдавали ли вы, когда – либо макулатуру? (да/ нет)
80
60
40
20
0
1
да 7 класс
◦ 5)Хотели ли вы, когда – либо сдавать макулатуру? (да/ нет)
◦ 6)Можно ли из переработанной макулатуры изготовить
аксессуары для машины? (да/ нет)
5
да 10 класс
6
7
нет 7 класс
нет 10 класс
Результаты опроса
100
80
◦ 7)Можно ли из переработанной макулатуры изготовить
посуду и мебель? (да/ нет)
60
◦ 2)Напишите, что по вашему мнению относится к
макулатуре. (На диаграмме результат опроса я указала в
виде: знают/ не знают)
0
◦ 3) напишите, какую пользу несёт сдачи макулатуры. (в ходе
анализов ответа я увидела, что ответы разделились на 4
варианта: Сохранение природы/ вторая жизнь макулатуры/
не знают/ получение денег)
Результаты опроса
100
40
20
7 класс
10 класс
знают
не знают
60
40
20
0
7 класс
сохранение природы
10 класс
вторая жизнь
не знают
получение денег

8.

◦ 4)Знаете ли вы места сдачи макулатуры в
Димитровграде? (Слышал о них, но точного
адреса не знаю/ не знал о их
существованиях/ да, знаю)
Результаты опроса
80
60
40
20
0
7 класс
слышало о них, но точного адреса не знаю
10 класс
не знал о их существование
По результатам опроса я сделала несколько выводов:
1) Очень мало людей, которые когда-либо сдавали макулатуру(всего 26% опрошенных).
2) Учащиеся 10 класса лучше ознакомлены с тем, что можно сделать из переработанной макулатуры.
3) Как семиклассники, так и десятиклассники хорошо знают, какую же пользу несёт сдача макулатуры.
4) Очень маленькое количество людей знают, где находятся пункты приёма макулатуры в их родном
городе(всего 6% опрошенных).
да, знаю

9.

Акция «Сдай макулатуру – подари ей
вторую жизнь и сохрани природу».
Я решила провести в школе акцию «Сдай макулатуру – подари ей вторую
жизнь и сохрани природу». Среди школьников мы будем собирать
макулатуру, а потом собранное отправим на перерабатывающий завод, где ей
дадут вторую жизнь.
Также класс, который соберет больше всего макулатуры будет награждён.
Деньги, полученные за сдачу макулатуры, мы потратим на нужды школы.

10.

Рекламирование акции
Я использовала 3 способа распространения акции
среди школьников:
◦ 2)Была показана презентация 2 классу В.
Ознакомившись с которой, они узнали о макулатуре.
◦ 1)Был нарисован плакат, на котором была
объявлена акция, а также было указано, что
относится к макулатуре, где и когда будет
произведён её сбор.
3) Информация об акции была выложена в группу
школы во Вконтакте.

11.

Проведение акции
◦ Школьники активно приносили макулатуру.
Макулатуру взвешивали при помощи ручных весов.
Каждый участник был записан и было указано,
сколько он сдал.
Акция проводилась два дня, в две смены, чтобы каждый
смог поучаствовать.
Многим детям помогали родители, так как мешки были
тяжёлые. Сдавали старые ненужные книги, учебники,
журналы, использованные тетрадки, коробки, газеты.

12.

Была выпущена молния, на которой было
отмечено сколько собрано в первый час, и кто
больше всего сдал.
В первый день сбора макулатуры было собрано
1500 кг. Это было отмечено на плакате.
Всего за два дня было собрано 1960 кг. Был нарисован
плакат, на котором были отмечены все участники
акции.

13.

Макулатура была отправлена на перерабатывающий завод через
компанию «ЭкоВтор» города Димитровграда.
Стоимость макулатуры: 8 рублей за килограмм. За
макулатуру нам заплатили 15600 рулей. Так мы смогли
спасти 20 деревьев и не загрязнили природу!

14.

Класс, который собрал больше всего
макулатуры был награждён призами.
Также были награждены ученики, которые
сдали больше всех среди своего класса.
На оставшиеся деньги весной мы купим саженцы
деревьев и посадим их во дворе школы.
◦ Также на вырученные
деньги, я купила
костюм деда мороза
для школьных
утренников.

15.

Заключение
В ходе работы над итоговым индивидуальным проектом была достигнута поставленная цель, которая
заключалась во внесение вклада в сохранение окружающей среды . Вместе с учениками школы №2
города Димитровграда мы сдали макулатуре вторую жизнь и сохранили 20 деревьев.
Я предлагаю чаще проводить данные акции. Это прививает школьникам хорошие привычки, заботу об
окружающей среде.
Важно, не забывать о природе и стараться её улучшать!