Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк (1852-1912)

1.

Птицы, рыбы, звери
В душу людям смотрят.
Вы их жалейте, люди!
Не убивайте зря!
Ведь небо без птиц – не небо,
А море без рыб – не море,
А земля без зверей – не земля.
– Чему будут посвящены произведения?

2.

Дмитрий Наркисович
Мамин- Сибиряк
1852-1912

3.

Дмитрий Наркисович Мамин - Сибиряк - русский писатель ,
который родился в 1852 году, в одном из рабочих посёлков на
Урале. В бедной семье. В доме на счету была каждая копейка.
Писатель получил начальное домашнее образование,
закончил Пермскую духовную семинарию. Учился на
юридическом факультете Петербургского университета, но не
закончил его.

4.

Родители Дмитрия Наркисовича
были добрыми людьми. Они
научили его ещё в детстве любить
книгу. Он зачитывался Пушкиным
и Гоголем, Тургеневым и
Некрасовым. В своих
произведениях, а он их написал
более 150 , он с любовью
описывал простой народ и
красоту уральской природы .
Первые свои рассказы он
подписывал именем Дмитрий
Сибиряк - это его псевдоним литературное имя, так делали и
делают многие писатели , а затем
к нему присоединилась и
настоящая фамилия автора
Мамин.

5.

В этой семье очень любили книги.
На покупку книг отец тратил
последние деньги. Он говорил:
«Это наши лучшие друзья, и какие
дорогие друзья!»
Печататься начал Мамин –
Сибиряк в возрасте 23 лет. Для
детей и о детях было написано
более 130 рассказов и сказок.

6.

«Это счастье писать для
детей», - говорил он.
Записал Мамин – Сибиряк и
сказки, которые он
рассказывал своей дочке
Алёнушке. Девочка росла
без матери. Она умерла. И
отец делал для девочки всё,
чтобы ей жилось хорошо.
Так они вдвоём проводили
долгие зимние вечера – отец
и дочь. Сказки автор издал
отдельной книгой, которую
назвал «Алёнушкины
сказки». Книга нравится
всем детям.

7.

Писатель с дочерью.

8.

9.

10.

Приёмыш- это тот, кого приняли,
приютили.
Церемония - торжественный обряд,
порядок совершения чего-то.
Доспехи - воинское или другое
тяжеловесное снаряжение.
Протока - боковой рукав реки или речка,
соединяющая два водоёма.
Сайма - рыбацкая стоянка.
Заводь - небольшой залив в реке или
озере с замедленным течением.

11.

Муштровать - обучать, подвергая
суровой системе воспитания.
Бобылём - в одиночестве.
Увечить - физически расправляться,
калечить.
Хиреет - болеет, чахнет.
Божья тварь – всё
живое созданное Богом.

12.

1 часть
Где происходит событие, которое описал
автор?
- Кто первый встретил автора?
- Докажите, что автор и раньше посещал
жилище старика?
-Как охотник в первый раз увидел старика?
-Дайте название первой части рассказа.

13.

2 часть
- Как попал лебедь к Тарасу?
- Как говорил о лебеде старик?
-Перескажите тот момент, когда Тарас нашел
лебедя.
-Выберите название для этой части рассказа.

14.

3 часть
-Как Тарас понимает птиц, рыб, зверей?
Объясните.
-Выбери название для этой части рассказа.

15.

4 часть
- Когда автор посетил второй раз Светлое
озеро?
- Как встретил Соболько автора во второй
раз?
- Какой вид был у старика?
- Почему?
-Как вы считаете, правильно ли поступил
Тарас, что отпустил лебедя
-Почему так сильно тосковал Тарас о
приёмыше?
-Подберите название к этой части рассказа.

16.

17.

Составление характеристики Тараса
добрый
искренний
чуткий
милосердный
умный
умеющий
любить
отзывчивый
светлая
душа
умеющий
ценить

18.

19.

Составление характеристики Приёмыша
особенная
учёная
умная птица
божья
птица
гордая
царская

20.

21.

Составление характеристики Соболько
Соболько
Соболько - ласковый, умный, добрый, преданный,
благодарный, бескорыстный.