Излучение и спектры. Спектральный анализ

1.

УЧИТЕЛЬ: ЧЕТВЕРИКОВА Л.В.
ПРЕДМЕТ: ФИЗИКА
КЛАСС: 9 А (БАЗОВАЯ ГРУППА)
ТЕМА УРОКА: ИЗЛУЧЕНИЕ И СПЕКТРЫ. СПЕКТРАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ.
1. ИЗУЧИТЕ ПРЕЗЕНТАЦИЮ, А ТАКЖЕ П. 55 УЧЕБНИКА.
2. ВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЙТЕ, ЧТО НУЖНО ЗАПИСАТЬ И ВЫПОЛНИТЬ.

2.

Распределение энергии в спектре
Плотность излучаемой энергии нагретыми телами, согласно теории
Максвелла, должна увеличиваться при увеличении частоты (при
уменьшении длины волны). Однако опыт показывает, что при больших
частотах (малых длинах волн) она уменьшается.
Абсолютно чёрным
телом называется тело, которое
полностью поглощает падающую
на него энергию. В природе
абсолютно чёрных тел нет.
Наибольшую энергию поглощают
сажа и чёрный бархат.

3.

Приборы, с помощью которых можно получить чёткий спектр, который
затем можно исследовать, называются спектральными приборами.
К ним относятся спектроскоп, спектрограф.

4.

Виды спектров (запишите)
1.Линейчатые
в газообразном атомарном состоянии,
Н
2.Полосатые
в газообразном молекулярном состоянии,
Н2
3.Непрерывные или сплошные
тела в твёрдом и жидком состоянии, сильно сжатые газы,
высокотемпературная плазма

5.

Сплошной спектр
Сплошной спектр излучают нагретые твёрдые тела. Сплошной спектр,
согласно Ньютону, состоит из семи участков — красного, оранжевого,
жёлтого, зелёного, голубого, синего и фиолетового цветов. Такой спектр
даёт также высокотемпературная плазма.

6.

Линейчатый спектр
Состоит из отдельных линий. Линейчатые спектры излучают
одноатомные разрежённые газы. На рисунке показаны спектры
железа, натрия и гелия.

7.

Закон Кирхгофа: атомы данного
элемента поглощают световые
волны тех же самых частот,
которые сами излучают.
1. Изучите слайд 6. рассмотрите спектры 1,2,3.Это линейчатые спектры
излучения различных веществ. Что у них разного? Какой вывод вы можете
сделать? (Вывод: каждое вещество излучает определенный набор длин волн
или частот. Вспомним, что каждому цвету соответствует определенная длина
волны и частота).
2. Сравните спектры 4 и 1, 2 и 5, 3 и 6. Спектр 1 , спектр излучения , спектр 2спектр поглощения одного и того же вещества. Что общего у этих спектров?

8.

Ответы на вопросы предыдущего слайда. Запишите.
1.
Вывод: каждое вещество излучает определенный набор длин волн или частот.
Вспомним, что каждому цвету соответствует определенная длина волны и
частота.
2.
2. Спектры излучения и поглощения одного и того же вещества сходны тем,
что там, где в спектре излучения 1 находятся цветные линии, в спектре
поглощения находятся темные линии, т.е. вещество поглощает набор тех же
самых частот или длин волн, что и излучает (закон Кирхгофа).

9.

Полосатые спектры
Спектр, состоящий из отдельных полос, называется полосатым
спектром. Полосатые спектры излучаются молекулами.

10.

Спектры поглощения
Спектры поглощения — спектры, получающиеся при прохождении
и поглощении света в веществе. Газ поглощает наиболее
интенсивно свет именно тех длин волн, которые сам он испускает в
сильно нагретом состоянии.

11.

Заполните таблицу
Виды
спектров
Что собой В каком
представл состоянии
яют
находится
вещество
По учебнику запишите
ответы на вопросы:
1. Что такое
спектральный
анализ?
2. Для чего и где его
применяют?
3. Что можно узнать
по интенсивности
спектральных линий?
4. Какие спектры
изучают и почему?

12.

Для каждой характеристики выберите соответствующий вид спектра
1.
Спектры получают, пропуская свет от источника, дающего сплошной
спектр, через вещество, атомы которого находятся в невозбужденном
состоянии
2.
Состоит из отдельных линий разного или одного цвета, имеющих
разные расположения
3.
Излучают нагретые твердые и жидкие вещества, газы, нагретые под
большим давлением.
4.
Дают вещества, находящиеся в молекулярном состоянии
5.
Испускается газами, парами малой плотности в атомарном состоянии
6.
Состоит из большого числа тесно расположенных линий
7.
Одинаковы для разных веществ, поэтому их нельзя использовать для
определения состава вещества
8.
Это совокупность частот, поглощаемых данным веществом. Вещество
поглощает те линии спектра, которые и испускает, являясь источником света
9.
Это спектры, содержащие все длины волны определенного диапазона.
10.
Позволяет по спектральным линиям судить о химическом составе
источника света
А) Сплошной спектр
I.

13.

Вариант 1. Казанцева А, Власов С., Тведохлеб А, Софинский
В, Педан А, Цыганков А.
1. Изучите слайд 6. рассмотрите спектры 2 и 5.Это
линейчатые спектры одного того же веществ. Какую
закономерность вы наблюдаете. Какой вывод вы можете
сделать из этого?
2. Почему в спектральном анализе применяются именно
линейчатые спектры? П.55
3. Что делают с веществом для изучения вещества с помощью
спектрального анализа? Для чего это делают? П.55

14.

Вариант 2.
1. Изучите слайд 6. рассмотрите спектры 1 и 2.Это
линейчатые спектры разных веществ. Чем они отличаются?
Какой вывод вы можете сделать из этого?
2. Чем спектральный анализ отличается от химического
анализа? П.55
3. Почему в спектральном анализе применяются именно
линейчатые спектры? П.55