Задача на знаходження решти. Відтворення малюнка

1.

Математика
Сьогодні
15.02.2023
Урок
№71
Метр —
одиниця
довжини
11 – 15
Числа 11-15.
Утворення, запис, читання чисел.
Задача на знаходження решти.
Відтворення малюнка.

2.

Сьогодні
15.02.2023
Підготовчі вправи. Гра «Доповни до 10»
7
8
3
3
7
5
4
6
5

3.

Сьогодні
15.02.2023
Підготовчі вправи. Гра «Доповни до 10»
0
1
1
9
10
6
8
2
4

4.

Сьогодні
15.02.2023
Скільки десятків
ґудзиків мають
форму круга?
Лічба десятками
Скільки десятків
ґудзиків мають зелений
колір? Червоний колір?
Скільки десятків ґудзиків
мають по 2 дірки?
Скільки — по 4 дірки?
Чи порівну ґудзиків,
що мають по 2 і по 4
дірки?

5.

Сьогодні
15.02.2023
Скільки десятків
булавок?
Лічба десятками
Одну зелену булавку забрали.
Скільки зелених булавок
залишилось?
Скільки десятків
булавок залишилося?

6.

Сьогодні
15.02.2023
Підготовчі вправи. Складання рівностей
4 + 6 = 10
6 + 4 = 10
10 – 6 = 4
10 – 4 = 6
3 + 7 = 10
7 + 3 = 10
10 – 7 = 3
10 – 3 = 7
Складіть всі можливі рівності на додавання та віднімання.

7.

Сьогодні
15.02.2023
Мотивація навчальної діяльності. Математично – мовленнєве завдання
Обчисліть значення
виразів та дізнайтеся
зашифроване слово.
Математичний
вираз
Слово
8–2= 6
7+2= 9
9 + 1 = 10
10 – 10 = 0
10 – 2 = 8
К
В
І
Т
И
Шифр
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Т С О Д У Ч К Б И В І

8.

Сьогодні
15.02.2023
Робота з демонстраційним матеріалом. Утворення чисел 11-15
10 + 1 = 11
9 ++ 1
10
2 == 10
12
Додамо до десятка кружечків один квадрат. Скільки геометричних
фігур?
(Одинадцять.)
Як утворилосяДодайте
число 11? (До
один.)
Покладіть
9 кружечків.
щедесяти
1. — додали
Скільки
— Покладіть ще один квадрат. Скільки квадратів? Скільки всього фігур?
стало
кружечків?
— Як
отримати
10 кружечків?
—
(Дванадцять.)
Як утворили
число
12? Аналогічно
працюють над
Складітьчисел
приклад.
утворенням
13, 14, 15.

9.

Сьогодні
15.02.2023
Робота з підручником. Утворення, запис, читання чисел
Полічи кубики. Прочитай назви чисел.
11
Одинадцать
12
Підручник.
Сторінка
74
Дванадцять

10.

Сьогодні
15.02.2023
Робота з підручником. Утворення, запис, читання чисел
Полічи кубики. Прочитай назви чисел.
13
Тринадцать
14
Підручник.
Сторінка
74
Чотирнадцять

11.

Сьогодні
15.02.2023
Робота з підручником. Утворення, запис, читання чисел
Полічи кубики. Прочитай назви чисел.
15
П'ятнадцять
Підручник.
Сторінка
74
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

12.

Сьогодні
15.02.2023
Робота з підручником. Вправа «Намистинки»
Яких чисел не вистачає
на намистинках?
11
Підручник.
Сторінка
74
10
12 13
14
15

13.

Сьогодні
15.02.2023
Робота з підручником. Розв'язування задачі
В автобусі їхало 8 пасажирів. На
зупинці вийшло 3 пасажири.
Скільки пасажирів
залишилося в автобусі?
Підручник.
Сторінка
74
Відповідь: 5 пасажирів
залишилося в автобусі.

14.

Сьогодні
15.02.2023
Робота у зошиті
(сторінка 7).

15.

Сьогодні
15.02.2023
Робота у зошиті
• Скільки яєць у кожному лотку?
Зошит.
Сторінка
7
10 штук, або 1 десяток.

16.

Сьогодні
15.02.2023
Робота у зошиті
Зошит.
Сторінка
7
Скільки десятків паличок на кожному малюнку?
д.
д.

17.

Сьогодні
15.02.2023
Робота у зошиті
Зошит.
Сторінка
7
Заповни таблицю.
10 + 1
одинадцять
10 +
10 +
тринадцять
10 +
дванадцять
10 +
чотирнадцять
п'ятнадцять

18.

Сьогодні
15.02.2023
Робота у зошиті
Запиши пропущені числа.
11
10
Зошит.
Сторінка
7
19
15

19.

Сьогодні
15.02.2023
Закріплення вивченого матеріалу. Усне розв’язування задачі
Зайченя має 10 морквин.
Скільки ще потрібно морквин, щоб їх стало 12; 15?
10 + 2 = 12
10 + 5 = 15

20.

Сьогодні
15.02.2023
Закріплення вивченого матеріалу. Усне розв’язування задачі
Лисичка запросила в гості друзів.
Десяток із них запросила по телефону, а чотирьох — письмово.
Скільки друзів запросила лисичка?
По телефону – 10 (д.)
Письмово – 4 (д.)
10 + 4 = 14

21.

Сьогодні
15.02.2023
(щоби відкрити інтерактивне завдання, натисніть на помаранчевий прямокутник)
Відкрити онлайнове інтерактивне
завдання

22.

Сьогодні
15.02.2023
Рефлексія «Загадкові листи»
Обери лист, який ти хочеш відкрити
Сьогодні
на уроці
я навчився/
навчилася…
На уроці
я
запам’ятав/
запам’ятала
…
Найкраще
мені
вдалося…
Найбільше
мені
сподобалося
…
Урок
завершую з
настроєм…
Труднощі
виникали…
(для відкриття по листі варто натиснути)