975.04K

Категории:

Информатика

Литература

Курсовая работа "Оформление (переоформление) элементов издания"

1.

Санкт-Петербургское государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Колледж банковского дела и информационных систем»
КУРСОВАЯ РАБОТА
ПМ.02 « Художественно-техническое редактирование изданий»
Тема:
Специальность
Оформление (переоформление) элементов издания
42.02.02 «Издательское дело»
Руководитель
Л.А. Добрынина
подпись
Студент
Визирева М.И
Фамилия И.О.
Работа выполнена с оценкой
Санкт-Петербург, 2023
И.О.Фамилия
Группа
08 30-21

2.

Санкт-Петербургское государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Колледж банковского дела и информационных систем»
З А Д А Н И Е
на выполнение курсовой работы
по ПМ.02
«Художественно-техническое редактирование изданий»
Студент
Визирева Мария Ивановна
(Фамилия Имя Отчество)
Специальность
n nnn
42.02.02 «Издательское дело»
Группа 08 30-21
1. Тема
Оформление (переоформление) элементов издания
Работа выполняется в соответствие с Заданием и на основании «Методических указаний по выполнению курсовой работы по ПМ.02 «Художественно-техническое редактирование изданий».
2. Содержание работы:
План теоретической части:
1. Основные элементы полиграфической продукции
1.1. Классификация детской литературы
1.2. Нормативно-правовое регулирование изданий для детей
1.3. Особенности конструкции изданий в обложках и переплетах
План практической части:
2. Оформление (переоформление) основных элементов издания
2.1. Характеристика издания (способ печати, бумага, объем, тираж,
формат издания)
2.2. Составление рецензии на издание
2.3. Оформление различных элементов книжного издания (титульный
лист (все полосы), спусковая полоса, характерная рядовая полоса, характерная концевая полоса, оглавление (содержание), концевой титул, обложка
(первая и последняя сторонки).
Руководитель
Л. А. Добрынина
(подпись)
2
(И.О.Фамилия)

3.

Исходные данные для выполнения практической части курсовой работы
Наименование книжного издания
«Приключения Алисы в стране чудес»
Издательство
«АСТ»
Автор
Льюис Кэрролл
Год выпуска
2021
Количество страниц
118
Размеры
162x210x14мм
Тираж
Информация отсутствует
3

4.

С О Д Е Р Ж А Н И Е
В В Е Д Е Н И Е.......................................................................................................5
1 ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПОЛИГРАФИЧЕСКОЙПРОДУКЦИИ...................7
1.1
Классификация детской литературы ................................................................ 7
1.3
Особенности конструкции изданий в обложках и переплѐтах .................... 15
1.2
Нормативно-правовое регулирование изданий для детей............................11
2 ОФОРМЛЕНИЕ (ПЕРЕОФОРМЛЕНИЕ)ОСНОВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ
ИЗДАНИЯ...................................................................................................................20
2.1 Характеристика издания (способ печати, бумага, объѐм, тираж,формат
издания).......................................................................................................................20
2.2
Составление рецензии на издание...................................................................22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.................................................34
ПРИЛОЖЕНИЕ А......................................................................................................36
ПРИЛОЖЕНИЕ Б ...................................................................................................... 37
ПРИЛОЖЕНИЕ В......................................................................................................38
ПРИЛОЖЕНИЕ Г ...................................................................................................... 39
ПРИЛОЖЕНИЕ Д......................................................................................................40
ПРИЛОЖЕНИЕ Е ...................................................................................................... 41
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж.....................................................................................................42
ПРИЛОЖЕНИЕ И......................................................................................................43
ПРИЛОЖЕНИЕ К......................................................................................................44
4

5.

В В Е Д Е Н И Е
Оформление издания — это создание единой художественной и стилевой
композиции издания с помощью изобразительных и полиграфических средств.
Дизайн детской книги в корне отличается от взрослой. Оформление
детского издани — усердный труд, который требует подбора множества ярких
картинок, а то и их прорисовку, качественный переплет, запоминающуюся и
продающую обложку.
Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что детские издания
должны быть оформлены по строго соблюдаемым правилам, так как они являются
важным фактором в формировании личности ребенка.
Целью курсовой работы является разработка переоформленных элементов
издания детской литературы.
Для достижения цели, поставленной в курсовой работе, были определены
следующие задачи:
Для достижения цели, поставленной в курсовой работе, определены
следующие задачи:
1. Проанализировать классификацию детской литературы.
2. Охарактеризовать издание «Приключения Алисы в Стране чудес».
3. Составить рецензию на издание «Приключения
чудес».
4. Переоформить
различные
«Приключения Алисы в Стране чудес».
элементы
Алисы в Стране
книжного
издания
Объектом курсовой работы является детское книжное издание
«Приключения Алисы в Стране чудес». Предмет курсовой работы ―
разработка оригинал- макета на основе элементов данного книжного издания.
Теоретической основой для выполнения курсовой работы послужили
государственные отраслевые стандарты, а также отраслевые стандарты, са-
5

6.

нитарные правила и нормы, учебные пособия и интернет-ресурсы, содержащие информацию о художественно-техническом редактировании изданий и
об издательском деле.
Курсовая работа состоит из содержания, введения, двух глав, заключе-
ния, списка использованных источников и приложения.
В теоретической части рассматриваются классификация детских изда-
ний, их нормативно-правовое регулирование, а также особенности конструкции изданий в обложках и переплѐтах.
В
практической
части
работы
приводится
характеристика
книги
«Кэрролла Путешествие Алисы в Стране чудес», составлена рецензия на издание,
а также разработан макет переоформления основных элементов: переплет,
титульный лист, содержание, основной текст, полосы.
6

7.

1 ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПОЛИГРАФИЧЕСКОЙ
ПРОДУКЦИИ
1.1 Классификация детской литературы
В современном обществе средства информации велики и разнообразны:
печать, радио, кино, телевидение, но, несмотря на это, печать продолжает
оставаться ведущим средством массовой информации.
Ассортимент печатной продукции огромен: книги, журналы, брошюры,
газеты, изобразительная продукция (афиши, открытки, плакаты и портреты,
наглядные пособия, географические и другие карты, различные этикетки)
и другая печатная продукция.
Но особое место в данной производственной нише занимают детские
издания — это издания, которые содержат произведения художественной
литературы или познавательного характера, выпущенные для читателей до 17 лет
и отличающиеся особым художественным и полиграфическим оформлением.
Детская литература выполняет несколько функций:
- познавательную (расширение кругозора),
- развлекательную (получение удовольствия, посредством чтения книг),
- эстетическую (благодаря литературе дети знакомятся с искусством,
с понятием прекрасного, развиваются духовно),
- воспитательную (раскрытие того, что «можно» делать, а что «нельзя»),
- образовательную (развитие языка читателя, формирование мышления,
умения сопоставлять факты и анализировать информацию).
Такие издания в соответствии с ОСТ 29.127-2002 «Издания книжные
и журнальные для детей и подростков. Общие технические условия» делятся на 2
категории: литературно-художественные и научно-популярные.
Издания
второй
категории
—
это
небольшие
по
объему
тексты
единовременного прочтения (эпизодический процесс чтения и незначительная
зрительная нагрузка).
В зависимости от читательского адреса и в соответствии с возрастными
физиологическими особенностями органов зрения читателя и принятой в гигиене
7

8.

детей и подростков возрастной периодизацией развития детского организма
детские издания подразделяются на следующие четыре группы:
- Издания для детей старшего дошкольного возраста от 4 до 6 лет
включительно.
- Издания для детей младшего школьного возраста от 7 до 10 лет
включительно.
- Издания для детей среднего школьного возраста от 11 до 14 лет
включительно.
- Для детей старшего школьного возраста (подростков, в том числе
абитуриентов) от 15 до 17 лет включительно. [1]
Текст книг для дошкольников набирают, как правило, шрифтами крупных
кеглей — 16, 14, 12, требующими длинной строки, которая не является неудобной
для медленно читающего ребенка. Полоса набора, «загруженная» мелким кеглем,
недопустима в детской книге — читать ее трудно, и она количеством текста
психологически отпугивает ребенка от чтения. В этих книгах кегль шрифта
несколько уменьшается (12–10 п.), но он остается в рамках наибольшей
удобочитаемости для детей. Строка становится короче. В настоящее время были
внесены некоторые изменения к требованиям к детским печатным изданиям. Чем
меньше дети — тем жестче требования. [2]
Что запрещено при оформлении детских изданий:
для детей старшего дошкольного возраста (3–6 лет)
пользование газетной бумаги в книжных и журнальных изданиях для
детей — исключения сделаны лишь для кроссвордов, тестов, а также
- изданий, которые предназнаисчены для одноразового использования
вчерашними школьниками — абитуриентами, [3]
- узкие шрифты, печать светлыми красками на темном фоне и цветными
красками на цветном фоне,
- оформление издания больше, чем в две колонки, за исключением
научно-популярных, журнальных и газетных изданий,
- применение способов скрепления блока издания, приводящие к
8

9.

ухудшению условий чтения: шитье поволокой втачку, клеевое
бесшвейное скрепление,
- создание корешкового поля на развороте текстовых страниц издания
менее 26 мм,
- печать текста с нечеткими штрихами знаков,
- выворотка шрифта, то есть запечатывание страницы темными цветами,
а сам текст – светлыми. [4]
Таблица – Требования, предъявляемые к шрифтовому оформлению текста
в изданиях книжных и журнальных
Увеличение
интерлиньяжа
(пунктов, не
менее)
Минимальная
длина строки,
(мм)
Характеристика
20 и более
2
117
рубленые, новые
малоконтрастные
6 и 18
4
117
рубленые, новые
малоконтрастные
14
4
108
рубленые
12
2
90
рубленые
Кегль шрифта
(пунктов, не менее)
шрифта
Группа
Начертание
Особую роль в детской книге играет иллюстрация. Она очень важна,
а для первой категории читателей просто необходима, так как дети воспринимают
информацию визуально. Иллюстрация не должна целиком дублировать основной
текст издания, она должна сопровождать, пояснять и уточнять какие-то аспекты
произведения. Иллюстратор, как правило, работает не только с редактором, но и с
автором.
Работы
иллюстратора
должны
гармонировать
с авторским текстом, а также соответствовать его стилю и жанру. Текст и
иллюстрации должны сливаться в единое целое и представлять готовый продукт.
[5]
9

10.

Так же, как и книга, иллюстрация выполняет ряд важнейших функций:
- познавательную,
- воспитательную,
- эстетическую,
- дополняющую.
Таким образом, классификация детской литературы необходима для работы
над будущем изданием .
10

11.

1.2 Нормативно-правовое регулирование изданий для детей
Нормативно-правовое регулирование ― это форма государственного
упорядочивания общественных отношений посредством принятия системы
нормативных правовых актов, устанавливающих общеобязательные требования, а также ответственность за нарушение таких требований [3].
Предъявляемые к изданиям для детей требования и методы контроля
их соблюдения прописаны в следующих нормативных правовых актах:
– СанПиН 2.4.7.960-00 «Гигиена детей и подростков. Гигиенические
требования к изданиям книжным и журнальным для детей и подростков»;
– ОСТ 29.127-2002 «Издания книжные и журнальные для детей и под-
ростков. Общие технические условия»;
– ГОСТ 34860-2022 «Издания книжные и журнальные для детей и
подростков. Методы контроля».
Если более подробно говорить о таком нормативном правовом акте,
как СанПиН 2.4.7.960-00, то в нѐм представлены гигиенические требования к
детским изданиям, которые направлены на обеспечение удобочитаемости изданий и подразделяются на:
– общие;
– к шрифтовому оформлению текста в изданиях для первой, второй,
третьей и четвѐртой возрастных групп (требования предъявляются к каждой
из групп в отдельности);
– к полиграфическим материалам [4].
Необходимо рассмотреть каждую из перечисленных выше групп ги-
гиенических требований, чтобы понять, на что важно обращать внимание при
оформлении или переоформлении детского издания.
Так, к общим гигиеническим требованиям относятся, например:
1. Шрифтовое оформление заголовков не регламентируется.
2. Издание следует оформлять по требованиям для младшей из указан-
ных в читательском адресе групп, если издание рассчитано на две возрастные
категории [4].
11

12.

Говоря о гигиенических требованиях к шрифтовому оформлению тек-
ста в изданиях, стоит заметить, что данные требования меняются в зависимо-
сти от возрастной группы, к которой относится издание, и от зрительной нагрузки при его чтении. Исключение составляют издания для первой возрастной группы. В данном случае не имеет значения, какой является зрительная
нагрузка при чтении, важен лишь читательский адрес (возраст читателя) [4].
В СанПиНе 2.4.7.960-00 основные требования к шрифтовому оформле-
нию текста в детских изданиях для удобства представлены в виде таблиц.
Ниже в качестве примера приведены таблицы с требованиями, предъявляемыми к изданиям для второй возрастной группы (Табл. 1, Табл. 2).
Таблица 1 ― Требования к шрифтовому оформлению текста в изданиях
первой категории для второй возрастной группы
Кегль
Увеличешриф
ние интерта,
линьяжа,
пункпункты, не
ты, не
менее
менее
20 и
более
16, 18
14
2
2
2
Длина строки
минимальная
максимальная
квадраты
квад
раты
5
4,5
4,5
мм
90
81
81
9,5
9,25
8,5
12
мм
171
167
153
Характеристика шрифта по
ГОСТу 3489.1-71 [5]
группа
рубленых,
новых
малоконтрастных
рубленых,
новых
малоконтрастных
рубленых,
новых
малоконтрастных
ѐмкость
знаков,
квадраты, не
более
5,2
(5,7)
6,4
(7,0)
7,2
(7,9)
начертание
нормальное
или широкое
светлое
прямое
нормальное
или широкое
светлое
прямое
нормальное
или широкое
светлое
прямое

13.

Кегль
Увеличешриф
ние интерта,
линьяжа,
пункпункты, не
ты, не
менее
менее
Длина строки
минимальная
максимальная
квадраты
квад
раты
мм
мм
Характеристика шрифта по
ГОСТу 3489.1-71 [5]
группа
ѐмкость
знаков,
квадраты, не
более
начертание
12
2
4.5
81
7,75
140
рубленых
7,7
(8,5)
10
2
2,25
41
―
―
рубленых
нормальное
или широкое
светлое
или полужирное
прямое
―
прямое
Важно отметить, что кегль шрифта, равный десяти пунктам, разрешено
использовать только для текста объѐмом не более 600 знаков на странице [4].
Таблица 2 ― Требования к шрифтовому оформлению текста в изданиях
второй категории для второй возрастной группы
Объѐм
текста
УвелиКегль
единочение
шрифвременноинтерта,
го пролиньяпункчтения,
жа,
ты, не
количестпункты,
менее
во знаков,
не менее
не более
200
10
600
10
Минимальная длина
строки
Характеристика
шрифта по ГОСТу
3489.1-71 [5]
квадраты
группа
не регне реглаламенментирутируется ется
2
2,25
13
мм
не регламентируется
41
начертание
не регламенти- прямое
руется
рубленых
прямое

14.

И, наконец, если говорить о гигиенических требованиях к полиграфи-
ческим материалам, то к ним относятся, например, такие как:
1. Для изготовления изданий следует применять бумагу, предназначен-
ную только для печати книжных изданий.
2. Допускается применение газетной бумаги в изданиях, не предназна-
ченных для повторного использования, для второй, третьей и четвѐртой возрастных групп [4].
В рассмотренном выше нормативном правовом акте содержатся основ-
ные требования, на которые необходимо обращать внимание при оформлении или переоформлении основных элементов детских изданий. Но были на-
званы и такие документы, как ОСТ 29.127-2002 и ГОСТ 34860-2022. Их тоже
следует рассмотреть.
Так, в ОСТе 29.127-2002 перечислены конструктивные требования к
изданиям для детей и критические дефекты, которые могут встречаться в
них. Кроме того, в ОСТе есть информация о гигиенических требованиях, которая представлена более подробно в СанПиНе 2.4.7.960-00 [6].
Под конструктивными требованиями понимаются требования, обеспе-
чивающие единство технической и информационной совместимости. В них
указано, какими в издании должны быть:
– формат;
– тип переплѐтной крышки и/или обложки;
– оформление выходных сведений [6].
Важно, что в выходные сведения изданий, предназначенных для детей
до четырѐх лет, необходимо включать следующую информацию о читательском адресе: «Для чтения взрослыми детям» [6].
А к критическим дефектам, приводящим к искажению или потере ин-
формации, относятся, например:
– механическое повреждение, морщины (складки) или грязь на стра-
ницах;
– чужая переплѐтная крышка или обложка [6].
14

15.

Если же говорить о ГОСТе 34860-2022, то в нѐм представлена инфор-
мация о методах контроля соблюдения предъявляемых к изданиям для детей
требований, а именно: порядок и методика проведения гигиенической оценки
издания [2].
Первым пунктом в порядке проведения указано, что на гигиеническую
оценку представляют один экземпляр (при необходимости ― до трѐх экземпляров) издания и сведения о виде бумаги, применяемой для изготовления
издания. Затем проводится идентификация издания на основании информа-
ции, представленной в выходных сведениях. А уже после оценивается шрифтовое оформление, размер корешковых полей и так далее [2].
В методике проведения гигиенической оценки издания написано, на-
пример, следующее:
1. Размер корешковых полей на развороте текстовых страниц опреде-
ляют с точностью до 1 мм измерительной металлической линейкой с ценой
деления 1 мм в середине каждой выбранной для контроля тетради.
2. Увеличение интерлиньяжа определяют измерительной лупой с деся-
тикратным увеличением в миллиметрах или издательским прозрачным шаблоном в пунктах системы Дидо [2].
Таким образом, нормативно-правовое регулирование изданий для детей
осуществляется с помощью СанПиНа 2.4.7.960-00, ОСТа 29.127-2002 и ГОСТа 34860-2022. В данных документах прописаны требования, предъявляемые
к детским изданиям (гигиенические, конструктивные), а также методы кон-
троля их соблюдения. Оформляя или переоформляя издание для детей, важно
обращаться к указанным нормативным правовым актам, чтобы результат соответствовал предъявляемым к детским изданиям требованиям.
1.3 Особенности конструкции изданий в обложках и переплѐтах
Для создания некоторых видов детских книг требуется использование
переплетной крышки - основной части переплета, состоящей из сторонок
и корешка, покрытых переплетным материалом [7].
15

16.

Чаще всего переплет необходим для объемных изданий или изданий,
рассчитанных на многократное использование. Его главная функция в
данном случае – защитная, такая книга подходит для активных юных
читателей, которые исследуют издание и в силу возраста не могут
контролировать аккуратность движений. Книги в переплетной крышке
удобны
в транспортировке – они не потеряют первоначальную форму и не порвутся.
Кроме того, переплетная крышка используется для подарочных детских
изданий,
которые
отличаются
особой
эстетической
привлекательностью
и многообразием вариантов послепечатной обработки (тиснение, фольгирование,
ламинирование и т.д.)
В соответствии с ГОСТом 22230-76 «Обложки и крышки переплетные.
Типы» выделяют пять типов переплетных крышек:
-
тип 5, переплетная крышка составная,
-
тип 7, переплетная крышка цельнокрытная,
-
тип 6, переплетная крышка из одной детали,
-
тип 8, переплетная крышка с накладными сторонками и накладным
корешком,
-
тип 9,
переплетная
крышка
и окантованным корешком [8].
с
накладными
сторонками
Наиболее часто при изготовлении детских изданий пользуются переплетные
крышки
и
имеют
типа
7.
Они
несложную
наиболее
технологию
прочные,
при
полиграфического
этом
дешевые
воспроизведения.
Цельнокрытная переплетная крышка предполагает использование покровных
материалов на тканевой или бумажной основе с полимерным покрытием.
Для повышения яркости и привлекательности переплета полученные издания
ламинируют.
на рисунке 4.
Строение
переплетной
16
крышки
типа
7
представлено

17.

Рисунок 4 –Переплетная крышка цельнокрытная
Элементами переплетной крышки типа 7 являются:
- Форзац – двойной плотный бумажный лист, скрепляющий переплёт
и страницы издания.
из
- Книжный блок – часть материальной конструкции издания, состоящая
комплектов
последовательности,
листов,
расположенных
скрепленных
между
переплетную крышку или покрытия обложкой.
собой
в
для
определенной
вставки
в
- Картонные сторонки – деталь переплетной крышки из листового
картона или другого плотного материала, имеющая, как правило, формат
издания.
- Отстав – полоска картона, вкладываемая в корешок книги изнутри
переплета.
- Покровный материал – материал, которым покрывают картонные
сторонки
переплетной
внешнего вида.
крышки
для
придания
им
эстетического
Переплётные крышки типа 5 непрочны, поэтому для повышения стойкости
подвергаются лакированию или ламинированию, что не только повышает
прочность издания, но и придает ему более дорогой внешний вид, повышает
эстетическую
привлекательность.
Подобные
переплетные
крышки
часто
используются для изготовления подарочных изданий или книг, выпускаемых
небольшим тиражом (чаще всего цифровым способом печати). Строение
17

18.

переплетной крышки типа 5 представлено на рисунке 5.
Рисунок 5 - Переплетная крышка составная
Элементами переплетной крышки типа 5 являются:
- Форзацы.
- Книжный блок.
- Картонные сторонки.
- Отстав
- Материал для корешка —
скрепляющая все элементы книги.
это торцевая поверхность книжного блока,
- Покровный материал.
Оформление переплета детского издания определяется художественным
замыслом
издателя
и
особенностями издания.
содержательно-тематическими
и
функциональными
На передней сторонке переплета обязательно приводят:
- имя автора,
- заглавие издания.
При толщине книжного блока свыше 9 мм на корешке переплета указывают:
- имя автора,
- заглавие издания.
На задней сторонке переплета печатается штриховой код издания [7].
Пример оформления издания в переплете приведен на рисунке 6.
18

19.

Рисунок 6 – Образец оформления переплета
Использование переплетной крышки при оформлении детского издания
способствует повышению качества книги, ее эстетической привлекательности,
износостойкости.
Кроме того, переплетная книжка выполняет информационную функцию:
выходные сведения, приведенные на переплете, дают потенциальному читателю
информацию об издании [9].
Детские книги в переплетных крышках стоят дороже, чем издания
в обложке, но при этом в полной мере удовлетворяют запросам целевой
аудитории.
19

20.

2 ОФОРМЛЕНИЕ (ПЕРЕОФОРМЛЕНИЕ)
ОСНОВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ИЗДАНИЯ
2.1 Характеристика издания (способ печати, бумага, объѐм, тираж,
формат издания)
Элемент анализа
Общее оформление книги
Характеристика
Способ печати ― офсетная;
Тип бумаги ― офсетная;
Объѐм в печатных листах ― не указано;
Тираж ― не указано ;
Виды издания по периодичности ― серийное издание;
По составу основного текста ― моноиздание;
По целевому назначению ― литературнохудожественное издание;
По читательскому адресу ― издание для детей и юношества
Согласно ГОСТу 7.0.60-2020 СИБИД «Издание. Основные
виды. Термины и определения» [12], выбранное издание
относится к следующим видам:
− по периодичности: серия;
− по составу основного текста: моноиздание,
− по способу организации произведений: однотомное издание,
Внешнее оформление
Обложка, суперобложка (если
есть)
Переплѐт
По оформлению ― иллюстрационная и декоративная;
По полиграфическому воспроизведению ― комбинированная;
По цветовому решению ― многокрасочная
Номер ― 7Б;
Характеристика ― цельнокрытая переплѐтная крышка,
покрытая прозрачным полимером
Гарнитура ― группа шрифтов с едва наметившимися засечками, дополнительная группа шрифтов, группа рубленых шрифтов и другие;
Кегль ― 10 пт (название издательства), 18 пт (автор),
Шрифтовое и композиционное 24 пт (название серии) и другие;
оформление
Начертание ― полужирное и другие;
Выключка строк ― выключка по центру, выключка влево, выключка вправо;
Композиция ― ассиметричная, элементы делятся на несколько смысловых блоков
20

21.

титульный лист оформлен по центру с использованием шрифтов
и яркой картинки.
Связь композиции и шрифто- – между основным текстом и заголовками отсутствует цветовой
вого оформления покрытия с контраст , желтый и розовый – не сочетаются .
– оформлено не гармонично, мало текста , большие
композицией и шрифтовым
оформлением титула, рубрик и иллюстрации .
другими элементами книги
Форзац, каптал
– форзац незапечатанный,
– каптал присутствует.
Внутреннее оформление
Титул
по структуре: одинарный (включает в себя авантитул,
фронтиспис и титульный лист)
– по оформлению: сюжетный,
– по полиграфическому воспроизведению: комбинированный,
– по красочности: многокрасочный,
– композиция элементов: выключка по центру относительно
самой длиной строки,
– связь оформления с внешним оформлением: шрифт названия
на титульном листе соотносится со шрифтом на обложке,
использована сюжетная иллюстрация,
– рубрикацией: выделяется на фоне остальных заголовков
внутри книги.
Рядовые полосы включают в себя текст и иллюстрации,
также на них указываются главы вразрез текста с отбивками от него сверху и снизу.
Концевые полосы либо не отличаются от рядовых, либо
заполнены текстом не до конца. Иллюстративный материал
Начальные и концевые полосы
в издании составляет примерно 90%. Иллюстрации являются
цветными, вид иллюстраций является художественнообразным.. Данный выбор вида верстки соответствуют
содержанию издания.
Рубрикация
Ступенность ― двухступенная рубрикация: заголовок
первого уровня (название рубрики) и основной текст;
Шрифтовое (кегль ― 16 пт, начертание ― полужирное
(зелѐный цвет), гарнитура ― группа дополнительных
шрифтов) и композиционное оформление («шапкой» и
21

22.

вразрез текста с отбивками сверху и снизу);
Композиция рубрикации ― симметричная;
Шрифтовое оформление рубрикации связано со шрифтовым оформлением титульного листа и обложки
Шрифтовое оформление: кегль ― 16 пт, начертание ―
светлое;
Абзацные отступы ― 7 мм;
Характеристика гарнитуры ― группа рубленых шрифтов;
Правила набора и вѐрстки основного текста в некоторых
случаях не соблюдены. Так, например, на страницах
встречаются предлоги и союзы в конце строки
Основной текст
Дополнительный текст
Отсутствует
Справочно-вспомогательный
текст
Иллюстрации
Шрифтовое оформление:
Кегль ― 6-7 пт (надвыпускные и выпускные данные,
МАК), 11-12 пт (автор и заглавие в надвыпускных данных), 14 пт (основной текст в оглавлении), 16 пт (колонцифры и заголовок «Оглавление»);
Начертание ― светлое, курсивное (частично надвыпускные данные), полужирное (частично надвыпускные и
выпускные данные, МАК);
Гарнитура ― группа рубленых шрифтов.
Правила набора и вѐрстки справочно-вспомогательного
текста в некоторых случаях не соблюдены
Виды ― художественно-образные, цветные;
Виды вѐрстки ― открытая, с выходом на поле, полосная;
Выбор видов вѐрстки соответствует содержанию издания
и характеру иллюстраций.
Иллюстрации подходят по смыслу к тексту
2.2 Составление рецензии на издание
Рецензия на издание «Приключения Алисы в Стране чудес» Льюиса
Кэрролла
По
целевому
назначению
издание
относится
к
литературно-
художественным, так как содержит произведение художественной литературы. По
читательскому адресу относится к изданию для детей и юношества, потому что
рассчитано для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
22

23.

«Приключения Алисы в Стране чудес» - сказка , написанная английским
математиком, поэтом и прозаиком Чарльзом Лютвиджем Доджсоном под
псевдонимом Льюис Кэрролл и изданная в 1865 году. В ней рассказывается о
девочке по имени Алиса, которая попадает сквозь кроличью нору в воображаемый
мир, населённый странными антропоморфными существами. казка, написанная
английским математиком, поэтом и прозаиком Чарльзом Лютвиджем Доджсоном
под псевдонимом Льюис Кэрролл и изданная в 1865 году. В ней рассказывается о
девочке по имени Алиса, которая попадает сквозь кроличью нору в воображаемый
мир, населённый странными антропоморфными существами.
Согласно ГОСТу Р 7.0.60-2020 «Издания. Основные виды. Термины
и определения» издание относится к следующим группам:
По периодичности данное издание относится к сериальным, так как выходит
в течение времени, продолжительность которого заранее не установлена.
По составу основного текста издание относится к моноизданиям, так как
имеет одно произведение.
По способу организации произведений относится к однотомным, так как
является непериодическим изданием, выпущенным в одном томе.
По природе информации издание относится к комбинированным, потому что
в равной степени присутствуют как текстовые, так и графические элементы.
По особенностям представления содержания издание относится к
не
оригинальным, так как издание содержит не оригинальные произведения, которые
вышли на языке оригинала ( английском языке).
По объёму 118 страниц
По повторности выпуска относится к переизданиям, потому что книга
издавалась ранее [12].
Формат издания не указан , после обрезки 162x210x214
Формат издания рекомендован для набора художественной литературы, а
значит, выбран удачно. Возрастное ограничение у книги «6+» и согласно
техническому регламенту таможенного союза ТР ТС 007/2011 «О безопасности
продукции, предназначенной для детей и подростков» имеются определённые
23

24.

требования к шрифтовому оформлению [6]. Данный формат позволяет разместить
текст и иллюстрации удобочитаемо.
В издании присутствуют иллюстрации, текст простой, поэтому структура
текста в данном случае не оказывает влияние на выбор формата.
Поля: 10, 17, 25, 23 мм. ОСТ 29.127-2002 «Издания книжные и журнальные
для детей и подростков. Общие технические условия» рекомендует в детских
изданиях для первой возрастной группы устанавливать поля не менее
13, 18, 18, 22 мм [14]. Поля не соответствуют рекомендациям ОСТу 29.127-2002.
Внешнее оформление: переплётная крышка типа 7, переплётная крышка
цельнокрытная. В основе находится плотный картон, бежевого цвета
На передней сторонке присутствуют обязательные элементы (заголовочные
данные: имя автора и заглавие издания), однако лого издательства «АСТ»,
название серии отсутствуют. Имя автора набрано дизайнерским шрифтом,
использован кегль 25 пт, имя выделено полужирным начертанием. Заглавие
издания набрано дизайнерскими шрифтом прописными буквами, кеглем 25 пт. .
Название красным цветом , имя автора чёрным. Все остальные элементы обложки
находятся в обволакивающем золотистым цветом. Сама цветовая гамма не очень
удачно подобрана
потому она бледных оттенков , что не позволяет ребёнку
заострить взгляд на данном издании .
Корешок Текст набран красным оттенком жирного начертания .
к
ГОСТ 7.84-2002 «Издания. Обложки и переплёты. Общие требования
правилам
оформления»
гласит,
что
корешок
следует
запечатывать
заголовочными данными при объёме издания более 9 мм. ГОСТ устанавливает,
что на корешке необходимо указать имя автора и заглавие издания, расположить
сведения в установленной последовательности сверху вниз [9]. Таким образом,
корешок в издании оформлен в соответствии со стандартом.
На задней сторонке размещены: информация об издании.
Содержание задней сторонки соответствует ГОСТу 7.84-2002.
Титульный лист в данном издании нельзя привести к конкретной
классификации , поскольку занимает одну полосу
24

25.

Начальные полосы имеют особое оформление , заголовки выделены ярким
узорчатым начертанием
Рубрикация Заголовки набраны дизайнерским шрифтом 30-40 пт ,
выделены неудачно , визуально не цепляет взгляд.
Основной текст набран гарнитурой Times New Roman, рубленым шрифтом,
кеглем 14 пт, прямым начертанием. Нарушены правила верстки: в основном
тексте встречаются большое количество переносов подряд, висячие строки и
предлоги/
ОСТ 29.127-2002 «Издания книжные и журнальные для детей и подростков.
Дополнительные тексты: вступительная статья и послесловие.
Послесловие — слова автора Льюса Кэрролла .
Справочно-вспомогательные тексты: колонцифры, содержание, МАК,
надвыпускные данные, выпускные данные.
Колонцифры расположены на нижнем поле с выключкой по центру.
Оформлены тем же кеглем, что и основной текст, но другой гарнитурой —
дизайнерский шрифт, полужирным набором.
Оформление
колонцифры
не
соответствует
правилам
вёрстки.
В
литературно-художественном тексте колонцифра должна оформляться кеглем
меньше кегля основного текста.
Содержание Оформление содержания соответствует не соответствует
поскольку есть следующие издание , в котором указаны главы , а не содержание .
Норма и сигнатура размещены в обрезном поле, поэтому оформление их
оценить не представляется возможным.162x210x214
Макет аннотированной карточки находится на обороте титула МАК
состоит из: заголовка,абранного кеглем 9 пт жирным; библиографического
описания, набранного с новой строки с абзацным отступом кеглем 9 пт;
международного стандартного номера книги, набранного с абзацного отступа
кеглем 9 пт; аннотации, набранной
классификационных индексов,
с абзацного отступа 8 кеглем пт;
набранных кеглем 9 пт жирного начертания и
выключенных в правый край формата (к корешку); авторского знака, набранного
25

26.

кеглем 9 пт, на уровне первой строки библиографического описания.
В соответствии с ГОСТ Р 7.0.13 — 2011 «Карточки для каталогов и
картотек, макет аннотированной карточки в издании» общий размер МАК не
должен превышать 125 х 75 мм. Требования к шрифтовому оформлению:
заголовок библиографической записи оформляют на первой строке; описание —
с новой строки; международный стандартный номер книги с абзацного отступа;
классификационные индексы — с выключкой в правый край формата; авторский
знак — на уровне первой строки библиографического описания.
Общий размер карточки соответствует стандартам. Карточка оформлена в
соответствии со всеми требованиями.
Надвыпускные данные расположены на концевом титуле издания,
набраны шрифтом System без засечек, содержат информацию о целевом
назначении, читательской аудитории, в которое входит издание набраны шрифтом
System без засечек кеглем 8 пт светлым начертанием; ФИО автора и название
серии набрано кеглем 9 пт полужирного начертания; название произведения
набрано прописными буквами кеглем 10 пт жирного начертания; название жанра
набрано кеглем 8 пт полужирного начертания, выделено курсивом; должность и
фамилии с инициалами издательских работников набраны кеглем 8 пт светлого
начертания, фамилии работников выделены курсивом. Строки выключены на
центр формата.
В соответствии с ГОСТ 7.0.4-2020 СИБИД «Издания. Выходные сведения.
Общие требования и правила оформления» надвыпускные данные приводятся в
следующем порядке: заглавие серии, вид издания по целевому назначению,
полное имя автора (составителя), заглавие издания. Также надвыпускные данные
помещаются перед выпускными данными [15].
Оформление
надвыпускных
рекомендациям стандарта.
данных
в
издании
не
соответствует
Выпускные данные набраны рубленой гарнитурой кеглем 8 пт светлого
начертания, полужирным выделены наименование изготовителя и адрес места
осуществления деятельности по изготовлению продукции.
26

27.

В состав выпускных данных входит: дата подписания в печать; формат
издания; вид печати, вид бумаги, гарнитура основного текста, объём издания в
условных печатных листах; тираж; номер заказа полиграфического предприятия;
юридическое имя издателя и его адрес; юридическое имя полиграфического
предприятия и его адрес.
Согласно ГОСТу 7.0.4-2020 кегль набора выпускных данных должен ниже
основного. Обязательными элементами являются: дата подписания в печать,
формат издания, объем издания, номер заказа в типографии, тираж, юридические
адреса издательств и типографии [15].
Оформление соответствует ГОСТу.
Иллюстраций в издании большое количество. Они присутствуют в книге на
титульном листе, на шмуцтитуле, на начальных, рядовых, концевых полосах, на
полосе с содержанием. Вид завёрстки: открытая, полосная и в оборку. В данном
издании иллюстрации имеют важную роль, поскольку без них понимание смысла
основного текста затруднительно
№
пп.
1
2
3
4
5
6
Показатели
Оформление
Вид издания
Без изменений
Формат издания:
до обрезки, мм
после обрезки, мм
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Формат полосы набора, кв.
Дизайн-решение
Поля, мм
Дизайн-решение
Внешнее оформление:
по красочности
по композиции
выключка
шрифтовое оформление
Титульный лист:
по структуре
по количеству текста
по исполнению
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Дизайн-решение
27
Без изменений
Дизайн-решение
Дизайн-решение

28.

№
пп.
7
8
9
10
11
12
13
Показатели
Оформление
по воспроизведению
по красочности
композиция
выключка
шрифтовое оформление
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Начальные полосы
вид спуска
размер спуска
элементы на полосе
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Концевые полосы
Оформление
Дизайн-решение
Рубрикация:
ступенность
шрифтовое оформление
композиция
выключка
Без изменений
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Без изменений
Основной текст:
гарнитура
начертание
кегель
интерлиньяж
абзацный отступ
Без изменений
Без изменений
Без изменений
Без изменений
Без изменений
Выделения в основном тексте
Специальные виды основного текста:
формулы
таблицы
вывода
Дополнительные тексты:
Вступительная статья
место расположения
гарнитура
начертание
кегель
выключка
Отсутствуют
Отсутствуют
Без изменений
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Без изменений
28

29.

№
пп.
14
Показатели
Оформление
формат набора
Без изменений
Послесловие
место расположения
гарнитура
начертание
кегель
выключка
формат набора
Без изменений
Дизайн-решение
Без изменений
Дизайн-решение
Без изменений
Без изменений
Справочно-вспомогательные тексты:
Колонцифры
место расположения
гарнитура
начертание
кегель
выключка
Содержание
место расположения
гарнитура
начертание
кегель
выключка
Макет аннотированной карточки
место расположения
гарнитура
начертание
кегель
интерлиньяж
выключка
Надвыпускные данные
место расположения
гарнитура
начертание
кегель
выключка
29
Без изменений
Дизайн-решение
Без изменений
Дизайн-решение
Без изменений
Без изменений
Без изменений
Без изменений
Дизайн-решение
Без изменений
Без изменений
Без изменений
Без изменений
Без изменений
Дизайн-решение
Без изменений
Без изменений
Без изменений
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Без изменений

30.

№
пп.
15
Показатели
Оформление
Выпускные данные
место расположения
гарнитура
начертание
кегель
выключка
Без изменений
Без изменений
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Без изменений
Иллюстрации:
по исполнению
по красочности
по роли
по виду верстки
по способу заверстки
Дизайн-решение
Дизайн-решение
Без изменений
Без изменений
Без изменений
30

31.

З А К Л Ю Ч Е Н И Е
Таким образом, художественное оформление издания - одно из самых
важных направлений в разработке книги. Это обусловлено тем, что книга является
продуктом полиграфического производства, а не только способом передачи
информации. От того, насколько оформление соответствует поставленным в
издательстве задачам, зависит восприятие содержания и решение приобретения
данного издания покупателем. Внешний облик книги и ее эргономичность,
качество бумаги, удобство расположения навигационных элементов, размер
шрифтов и т.д., способны сильно повлиять на читателя, заставить его купить
данный экземпляр, а следуя последним тенденциям – даже поделиться покупкой в
социальных сетях. Поэтому в издательствах такое пристальное внимание
уделяется оформлению книги, ее материальным качествам. В процессе
художественно-технического оформления участвует целый штат специалистов:
художники, иллюстраторы, дизайнеры, верстальщики, специалисты предпечатной
подготовки, корректоры и другие.
Для
успешного
выполнения
практической
части
курсовой
работы
необходимо было получить теоретические знания о детских изданиях. Так были
изучены различные классификации детской литературы, нормативно-правовые
акты в области выпуска детских изданий, а также особенности конструкций
изданий в обложках и переплётах.
По поставленным для достижения цели курсовой работы задачами были
достигнуты следующие результаты:
1. Проанализированы виды детских изданий по целевому назначению
и возрастному критерию, основные нормы государственных и отраслевых
стандартов, регламентирующие художественно-техническое оформление детских
изданий.
2. Выявлены основные характеристики детского издания (способ печати,
бумага, объём, тираж, формат издания).
3. Составлена рецензия на издание Льюса Кэролла «Приключения Алисы в
Стране чудес». При составлении рецензии были выявлены и охарактеризованы
31

32.

следующие ошибки: несоответствие формата и полей минимальным значениям,
согласно отраслевым стандартам, ошибки в оформлении переплётной крышки,
нарушение
единообразия
оформления
начальных
и
концевых
полос,
несоответствие расположения иллюстрации её упоминанию в тексте, отсутствие
оформленного по правилам оборота титульного листа, ошибки в оформлении
основного титульного листа и концевого титула, нарушения правила верстки
рядовых полос.
4. В программе Adobe InDesign были разработаны макеты переоформления
переплётной крышки, основного титульного листа, оборота титульного листа,
концевого титула, начальных, рядовых, концевых полос с соблюдением всех
рекомендаций государственных и отраслевых стандартов, а также правил вёрстки.
Были найдены несоответствия рекомендациям государственных и
отраслевых
стандартов
в
области
художественно-технического
редактирования изданий. Обнаруженные ошибки требу- ют исправления с
помощью разработки макетов оформления (переоформле- ния) различных
элементов издания. Это подтверждает актуальность курсовойработы, которая
заключается в том, что детские издания своеобразны и тре- буют особого
художественного и полиграфического оформления.
По поставленным для достижения цели курсовой работы задачам были
достигнуты следующие результаты:
1. Представлена классификация детской литературы по двум призна-
кам: зрительной нагрузке при чтении (гигиенической значимости) и чита-
тельскому адресу. Сделан вывод о том, что в соответствии с названными
классификационными признаками детские издания делятся на категории, которые влияют на то, каким должно быть оформление издания.
2. Дана подробная характеристика детского издания, включающая в се-
бя такие элементы анализа, как общее, внешнее и внутреннее оформление
книги.
3. Составлена рецензия на издание на основании его характеристик.
Были проанализированы: виды издания, формат издания, формат полосы на32

33.

бора, поля, внешнее оформление, титульный лист, начальные и концевые полосы, рубрикация, основной и справочно-вспомогательный тексты, а также
иллюстрации.
1. Осуществлено оформление (переоформление) различных элементов
издания с помощью разработки макетов в программе Adobe InDesign. Были
подготовлены следующие макеты: передняя и задняя сторонки переплѐта и
его корешок, титульный лист, оборот титула, начальная, рядовая и концевая
полосы, оглавление, концевой титул (приложение А).
По завершению проделанной работы можно сказать о том, что основ-
ные элементы детского издания были оформлены с большим количеством
недочѐтов и ошибок, допущенных работниками издательства, участвовавши-
ми в создании издания. Это говорит о том, что при разработке макетов различных элементов детского издания работники невнимательны. Многие недочѐты и ошибки остаются неисправленными.
Таким образом, при оформлении или переоформлении различных эле-
ментов детского издания важно разрабатывать макеты тщательно, внима-
тельно, не упуская из вида детали. А также нужно обращаться к государственным и отраслевым стандартам, чтобы оформление издания соответство-
вало требованиям. Если работа будет проведена таким образом, то можно
будет гарантировать успех выходящему изданию.
33

34.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. ГОСТ Р 7.0.60-2020 Система стандартов по информации, библиотеч-
ному и издательскому делу. Издания. Основные виды. Термины и определе-
ния [Электронный ресурс]. — Введ. 2020-12-01. — Режим доступа:
https://internet-law.ru.
2. ГОСТ 34860-2022 Издания книжные и журнальные для детей и под-
ростков. Методы контроля [Электронный ресурс]. — Введ. 2023-01-01. —
Режим доступа: https://allgosts.ru.
3. Стандарт качества нормативно-правового регулирования обязатель-
ных требований [Электронный ресурс]. — 2018. — Режим доступа:
https://fsvps.gov.ru/fsvps-docs/ru.
4. СанПиН 2.4.7.960-00 Гигиена детей и подростков. Гигиенические
требования к изданиям книжным и журнальным для детей и подростков
[Электронный
ресурс].
https://files.stroyinf.ru.
—
Введ.
2001-02-02.
—
Режим
доступа:
5. ГОСТ 3489.1-71 Шрифты типографские (на русской и латинской
графических основах). Группировка. Идентификация. Линия шрифта. Ём-
кость [Электронный ресурс]. — Введ. 1972-01-01. — Режим доступа:
https://internet-law.ru.
6. ОСТ 29.127-2002 Издания книжные и журнальные для детей и подро-
стков. Общие технические требования [Электронный ресурс]. — Введ. 200301-17. — Режим доступа: https://www.nrap.ru.
7. Максакова, Е.А. Книга как основной вид издания [Электронный ре-
сурс]: учебное пособие / Е.А Максакова. — Брянск, 2017. — 25 с. Режим доступа: https://infourok.ru.
8. ГОСТ 7.84-2002 Издания. Обложки и переплѐты. Общие требования
и правила оформления [Электронный ресурс]. — Введ. 2003-01-01. — Режим
доступа: https://internet-law.ru.
34

35.

9. ГОСТ 22240-76 Обложки и крышки переплѐтные. Типы [Электрон-
ный ресурс]. — Введ. 1978-01-01. — Режим доступа: https://internet-law.ru.
10. Файловый архив студентов. Типы, конструкция, оформление и об-
ласти применения обложек и переплѐтных крышек [Электронный ресурс].
Режим доступа: https://studfile.net.
11. ГОСТ Р 7.0.3-2006 Система стандартов по информации, библиотеч-
ному и издательскому делу. Издания. Основные элементы. Термины и опре-
деления [Электронный ресурс]. — Введ. 2007-01-01. — Режим доступа:
https://internet-law.ru.
12. Файловый архив студентов. Разновидности полос [Электронный ре-
сурс]. Режим доступа: https://studfile.net.
13. ГОСТ 5773-90 Издания книжные и журнальные. Форматы [Элек-
тронный ресурс]. — Введ. 1991-06-30. — Режим доступа: https://internetlaw.ru.
14. ГОСТ Р 7.0.4-2020 Система стандартов по информации, библиотеч-
ному и издательскому делу. Издания. Выходные сведения. Общие требова-
ния и правила оформления [Электронный ресурс]. — Введ. 2020-07-01. —
Режим доступа: https://internet-law.ru.
15. ГОСТ Р 7.0.13-2011 Система стандартов по информации, библио-
течному и издательскому делу. Карточки для каталогов и карточек, макет аннотированной карточки в издании. Общие требования и издательское оформ-
ление [Электронный ресурс]. — Введ. 2012-09-01. — Режим доступа:
https://internet-law.ru.
35