Похожие презентации:
Моя первая банковская карта. Правила безопасности с ней
1.
Тема проекта: «Моя первая банковскаякарта. Правила безопасности с ней»
Тип проекта: Социальный
Автор проекта: ученик класса 7В
Яковлев Семён
Наставник проекта: А. Н. Генералова
Учитель физической культуры
2.
Актуальность• За последние несколько десятилетий современная жизнь перетерпела очень
много изменений, и то, что сейчас считается принятым стандартом, раньше
было чем-то сверхъестественным. Такую же историю перетерпели и
пластиковые карты, так как их эволюционный путь был довольно долгим,
прежде чем они стали универсальным средством расчета. При появлении
карт, появились и мошенники, которые стараются похитить денежные
средства людей.
• Проблемный вопрос: многие мои одноклассники как и их родители
сталкивались с проблемой мошенничества с банковской картой. Поэтому в
своем проекте я хочу рассказать и показать как не попасться на
мошенничество.
3.
Цели и задачи проекта• Цель проекта: Изучить правила безопасности пользования банковской
картой и привлечь одноклассников к проблеме мошенничества с банковской
картой.
• Задачи работы:
• 1. Определить содержание понятия «банковская карта»
• 2. Выяснить правила безопасности банковской карты.
• 3. Провести опрос одноклассников.
• 4. Создать продукт проекта.
4.
Банковская картаБанковская карта — это
платежный инструмент,
позволяющий оплачивать покупки в
онлайн и офлайн магазинах,
снимать наличные, пополнять свой
счет в банке, переводить деньги
друзьям и совершать другие виды
операций с деньгами.
5.
Правила безопасного пользованиябанковской картой.
1. Никогда не сообщайте ПИН третьим лицам, в том числе родственникам,
знакомым, сотрудникам кредитной организации, кассирам и лицам, помогающим
вам в использовании банковской карты.
2. Никому не сообщайте данные карты
3. ПИН необходимо запомнить или в случае, если это является затруднительным,
хранить его отдельно от банковской карты в неявном виде и недоступном для
третьих лиц, в том числе родственников, месте.
6.
Правила безопасного пользованиябанковской картой.
4. Храните дебетовую и кредитную карты в надежном месте
5. При работе с банкоматом не подпускайте к себе посторонних лиц.
6. Если банкомат задержал карту, немедленно обратитесь в банк и
сообщите о сложившейся ситуации.
7.
Проявление «гибкости мышления»• Альтернатива - способность выбирать между несколькими имеющимися
вариантами.
• Принятие ответственности - истинное принятие всегда подразумевает
полную ответственность за происходящее.
• Творческий подход - креативность часто становится проявлением
нестандартного взгляда на вещи.
• Принятие чужой точки зрения - настоящее развитие невозможно без
уступок, оно начинается тогда, когда личность начинает осознавать
потребности окружающих, а не только замечает собственные желания.
8.
Брошюра для обучающихся поразвитию гибкости мышления
Как научиться сомневаться
и видеть новое?
10 упражнений
для развития гибкости ума
9.
Опрос одноклассников• среди учащихся 7В (20 человек) был проведён опрос но оказалось что
банковской карты ни у кого нету и я решил провести опрос у друзей. К
счастью у них есть карты, и с проблемой мошенничества они не
сталкивались.
10.
Памятка «О мерах безопасногоиспользования банковских карт»
11.
Список литературыИсточники интернет:
1.Виды банковских карт. https://ru.wikipedia.org/
2. Виды банковских карт. https://www.raiffeisen.ru/
3. Виды банковских карт. https://fincult.info/
4. Памятка «О мерах безопасного использования банковских карт»
https://alfabank.ru/everyday/online/alfaclick/security/safeuse/safety
/
12.
Тема проекта: «Моя первая банковскаякарта. Правила безопасности с ней»
Тип проекта: Социальный
Автор проекта: ученик класса 7В
Яковлев Семён
Наставник проекта: А. Н. Генералова
Учитель физической культуры