Значение ершалаимских глав в романе «Мастер и Маргарита»

1.

Значение ершалаимских глав
в романе «Мастер и Маргарита»
Евангелие надо читать так,
чтобы одним глазом смотреть
сквозь себя на Христа, а другим на
современную свою повседневную
жизнь
М. Пришвин

2.

М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
Три сюжетные линии:
Мастер и
Маргарита
Ершалаим
Москва
30ых гг

3.

Библейский сюжет и ершалаимские главы в романе
(составление сопоставительной таблицы)

4.

Вывод:
1. Булгаков обращается к библейскому сюжету,
подчеркивая важность описываемых событий в романе
А переосмысление автором обусловлено его желанием
сблизить важные библейские идеалы с земными
проблемами ( т.е. с остальными главами романа)
2. Иешуа – земной человек, без всякого божественного
предопределения. Этим подчеркивается важность не
отражение религиозного, а постановка нравстенноэтических проблем
3. Главный герой ершалаимских глав не Иешуа, а Понтий
Пилат. Почему?

5.

Глава 2 «ПОНИТИЙ ПИЛАТ»
( Рассказывает Воланд)
найдите цитаты, дающие
ответы на Основные вопросы 2
главы:
1. Что есть истина?
2. Что есть добро и зло?
3. Что есть власть?

6.

Глава 16 «КАЗНЬ» (сон)
В центре – образ Левия Матвея
( по данным цитатам охарактеризуйте образ)
"...сидя на камне, этот чернобородый, с гноящимися
от солнца и бессонницы глазами человек тосковал.
"...однако, послушав меня, он стал смягчаться, –
продолжал Иешуа, – наконец бросил деньги на дорогу
и сказал, что пойдет со мной путешествовать...
"...Левий Матвей прятался в пещере на северном склоне Лысого Черепа,
дожидаясь тьмы. Голое тело Иешуа Га-Ноцри было с ним. Когда стража
вошла в пещеру с факелом, Левий впал в отчаяние и злобу..."
"...Левий порылся за пазухой и вынул свиток пергамента. Пилат взял его,
развернул, расстелил между огнями и, щурясь, стал изучать
малоразборчивые чернильные знаки..."
У меня в Кесарии есть большая библиотека, я очень богат и хочу взять тебя
на службу. Ты будешь разбирать и хранить папирусы, будешь сыт и одет.
"...я зарежу Иуду из Кириафа, я этому посвящу остаток жизни..."
ВЫВОД:
Левий Матвей представляет собой ………. (сделать свой вывод)

7.

Глава 25 «Как прокуратор пытался спасти Иуду из Кириафа
(читает Маргарита)
1. Проанализируйте диалог Понтия Пилата со своим гостем, заведующим
тайной службой от слов «А теперь прошу сообщить мне о казни…» до слов
«Этого нельзя было понять. Он вообще вел себя странно». Выделите
ключевую фразу этого диалога.

8.

Домашнее задание:
Читать главы: 13, 19-24, 30-32
Вопросы к следующему уроку (ответить
устно):
Как поняли, в чем драма Мастера?
Почему судьба в лице Воланда даровала
Маргарите верную и вечную любовь?