Конспект: Понятие. Оформление. Способы конспектирования

1.

Конспект.
Выполнила:
Файзуллина Алиса, 142-б

2.

Содержание.
Понятие.
Оформление.
Способы конспектирования.
Техника составления.
Критерии хорошего конспекта.

3.

Понятие конспекта.
Конспект (от лат. Conspectus – обзор) – это
систематическая, логическая связная запись,
объединяющая план, тезисы, выписки или, по
крайней мере, два из этих типов записи.
Конспектирование — процесс мысленной
переработки и письменной фиксации
информации, в виде краткого изложения
основного содержания, смысла какого-либо
текста.

4.

Оформление конспекта.
1. Конспект ведется в особой тетради.
2. Вверху указывается полное описание книги или
статьи.
Книга описывается следующим образом:
Автор. Название книги. Город; издательство, год издания. - количество
страниц.
Статья из журнала, сборника описывается немного иначе.
Автор. Название статьи // Журнал. - год издания.- № журнала.С.(страницы, где напечатана эта статья).

5.

Способы
конспектирования.
Тезисы.
Линейно-последовательная запись текста.
Схема с фрагментами.
Простая схема.
Параллельный способ конспектирования.
Комбинированный конспект.
Карта памяти.
Скоростное конспектирование.

6.

Карта памяти.

7.

Техника составления
конспекта.
При работе с книгами и учебными пособиями:
1.
2.
3.
Предварительно просмотреть материал.
Снова прочесть текст и тщательно проанализировать его.
Обозначить основные мысли текста.
При конспектировании лекций :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Не начинать записывать материал с первых слов преподавателя, сначала
выслушать его мысль до конца и постараться понять ее.
Приступать к записи в тот момент, когда преподаватель, заканчивает
изложение одной мысли, начинает ее комментировать.
Необходимо разграничивать заголовки, подзаголовки, выводы, обособлять
одну тему от другой.
Можно создавать записи с использованием принятых условных обозначений.
Нельзя забывать об аббревиатурах (сокращенных словах).
Избегать сложных и длинных рассуждений.
При конспектировании лучше пользоваться повествовательными
предложениями.
Не нужно стараться зафиксировать материал дословно.

8.

Критерии хорошего
конспекта.
краткость (конспект ориентировочно не должен превышать
1/8 от первичного текста);
ясная, четкая структуризация материала, что обеспечивает
его быстрое считывание;
содержательная точность, то есть научная корректность;
наличие образных или символических опорных компонентов;
оригинальность индивидуальной обработки материала
(наличие вопросов, собственных суждений, своих символов и
знаков и т. п.);
адресность (в том числе четкое фиксирование выходных
данных, указание страниц цитирования и отдельных
положена, соответствие особенностям и задачам
пользователя).