Возрастные особенности детей 1,5 – 2,5 лет.
Прямохождение, речевое общение и предметная деятельность — основные достижения данного возраста. Овладение речью — главное
Половая идентификация
788.50K

Возрастные особенности детей 1,5 – 2,5 лет

1. Возрастные особенности детей 1,5 – 2,5 лет.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 105 «Мальвина» г. Волжского Волгоградской области»
Возрастные особенности детей
1,5 – 2,5 лет.
Подготовила:
педагог-психолог
Абдразакова Екатерина Равильевна
2020

2. Прямохождение, речевое общение и предметная деятельность — основные достижения данного возраста. Овладение речью — главное

новообразование раннего возраста.
Ребенок в 1,5 -2 года должен уметь: ходить
самостоятельно; нести что-то в руках, тянуть или
что-то толкать;
поднимать ногу на ступеньку;
строить из 2-4 кубиков пирамидку;
самостоятельно кушать;
частично развеваться без помощи взрослых;
«подражать» действиям взрослых

3. Половая идентификация

Уяснение ребенком принадлежности к
конкретному полу происходит
в первые 2-3 года жизни
(ребенок уже знает, мальчик он или девочка)

4.

• Речь: словосочетания из двух слов; называет
предметы изображенные на картинках;
пользуется словами «да», «нет», «еще».
• Память: непроизвольная
• Внимание: неустойчивое
• Мышление: наглядно-действенное
• Восприятие: 8 цветов, 5 форм
• Зрительно-моторная координация: рисует
черточки, круг; пытается резать ножницами
• Эмоции: импульсивны
• Игра: предметная
• Отношение к сверстнику: не представляет
особого интереса.
English     Русский Правила