Первым, кто обратил внимание на терапевтические возможности применения группового взаимодействия, был американский врач Дж.
А. Адлер верил в социальную природу человеческого бытия, и его больше интересовала работа с клиентами в групповом контексте. Он
Якоб Леви Морено
Сэмюэл Ричард Славсон Основатель Американской Ассоциации Групповой Психотерапии (AGPA) в 1942 г., признаваемый рядом авторов
Рудольф Дрейкурс
Курт Левин ввел в психологию и психотерапию понятие групповая динамика (1936), подразумевая под этим процесс взаимодействия
«Антикварный магазин»
Психологическое консультирование
Групповое психологическое консультирование
Типы групп
Преимущества группового консультирования
«Целительные» факторы групповой терапии по И. Ялому
Ограничения групповой психотерапии
Групповое консультирование неэффективно, когда:
Для группового консультирования непригодны (по Д. Витакер)
Критерии включенности участников в группу
Количество участников
Пространственно-временные и организационные характеристики
Место и роль консультанта в групповом консультировании
3.32M
Категория: ПсихологияПсихология

Основы группового психологического консультирования. Общие вопросы групповой терапии

1.  

ОСНОВЫ ГРУППОВОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ.
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГРУППОВОЙ ТЕРАПИИ.

2.

Озёрина Анна Александровна
К. психол. наук, магистр психологии, доцент кафедры
консультативной психологии МИП, психологконсультант

3.

Упражнение «Горящая спичка». Пока горит спичка участник
должен рассказать о себе как можно больше. Спичку при этом он
держит зажженной в своей руке.
Напишите в чат:
- Кто вы?
- Ваш прошлый опыт (учеба, работа)
- Ваши цели обучения.

4.

История становления группового консультирования
Гипотеза немецкого врача и
астролога эпохи Просвещения,
Франца Месмера о том, что
некоторые люди обладают
"магическим магнетизмом" и
способны
излучать
телепатическую энергию.

5. Первым, кто обратил внимание на терапевтические возможности применения группового взаимодействия, был американский врач Дж.

Пратт, который в 1905 г. впервые
организовал психотерапевтические группы для больных
туберкулезом.

6. А. Адлер верил в социальную природу человеческого бытия, и его больше интересовала работа с клиентами в групповом контексте. Он

открыл более тридцати детских клиник, в которых
первым продемонстрировал возможность работы со
средним и рабочим классом, занимаясь с детьми,
подростками, учителями и родителями.

7. Якоб Леви Морено

Основатель
социометрии
психотерапии.
психодрамы,
и
групповой

8.

9.

10. Сэмюэл Ричард Славсон Основатель Американской Ассоциации Групповой Психотерапии (AGPA) в 1942 г., признаваемый рядом авторов

Сэмюэл
Ричард
Славсон
Основатель
Американской
Ассоциации
Групповой Психотерапии (AGPA) в 1942 г.,
признаваемый
рядом
авторов
отцом
современной групповой психотерапии в США,
является ярким представителем поколения
пионеров группового психоанализа.

11. Рудольф Дрейкурс

Дрейкурс является ключевой фигурой в развитии адлерианских
семейных обучающих центров в США. Дорога к групповой работе с
детьми и их родителями была проложена Дрейкурсом и стала его вкладом
в групповую психотерапию. Он ввел группы в психиатрическую практику
в 1928 году как меру, сберегающую время, однако вскоре обнаружил,
что групповая терапия может быть даже более эффективным методом
исследования человеческой личности, чем индивидуальная терапия.

12.

13.

14.

15.

16. Курт Левин ввел в психологию и психотерапию понятие групповая динамика (1936), подразумевая под этим процесс взаимодействия

Курт Левин ввел в психологию и психотерапию
понятие групповая динамика (1936), подразумевая под
этим
процесс
взаимодействия
социальных
и
психологических детерминант (причин), воздействующих
на поведение индивидов в группе.

17.

Основные направления и методы психотерапии
Психодинамическое направление (психоанализ)
Трансактный анализ
Психодрама
Игровая психотерапия
Гуманистическое направление психотерапии Проблемно-ориентированная психотерапия
Позитивная психотерапия
Психосинтез
Гештальт-терапия
Экзистенциальная психотерапия
Логотерапия
Когнити́вно-бихевиора́льная психотерапи́я (Когнитивно-поведенческая терапия)
Схематерапия
Диалектическая поведенческая терапия (ДБТ)
Терапия принятия и ответственности
Танцевально-двигательная психотерапия
Телесно-ориентированная психотерапия
Арт-терапия (пескотерапия, маскатерапия, библиотерапия и т.п.)
Сказкотерапия

18. «Антикварный магазин»

Сядьте на стул, закройте глаза, расслабьтесь. Представьте себе, что вы находитесь в
магазине, где продают антикварные вещи. Мысленно выберите себе любой предмет
и вообразите себя этим предметом. Рассказывайте от имени этого предмета о себе:
как вы себя чувствуете; почему оказались в магазине; кто и где ваш прежний хозяин
и т. д. Откройте глаза и поделитесь своими ощущениями с группой. Точно так же
можно идентифицироваться с цветком, деревом, животным, вообразив себя в
соответствующих условиях. Не стесняйтесь своих ощущений. Старайтесь, чтобы у
вас не осталось незавершенных переживаний

19. Психологическое консультирование

это совокупность процедур, направленных на оказание
помощи человеку в разрешении проблем и принятии
решений
относительно
брака,
семьи,
профессиональной
совершенствования
межличностных отношений (Р. Кочюнас).
карьеры,
личности
и

20. Групповое психологическое консультирование

можно определить как вид работы, в котором помощь
клиенту
оказывается
через
механизм
группового
взаимодействия, что в конечном итоге позволяет человеку
прийти
к
самопониманию
изменениям поведения.
и
индивидуальным

21.

Групповое психологическое
консультирование
• Нацелено
на
разрешение
конкретных
текущих
затруднений;
• членами
консультационной
группы могут быть люди любого
соц. происхождения и любой
профессии, обычно попадающие
в
нормальный
диапазон
приспособляемости
и
способности
справляться
с
жизненными ситуациями;
Групповая
психотерапия
• Нацелено
на
серьезное
изменение
личности, может быть связано с лечением
невротических
или
психотических
расстройств;
• Члены терапевтической группы выносят на
обсуждение более серьезные личностные
проблемы и могут иметь невротические
симптомы
или
быть
хроническими
невротиками
с
ограниченной
способностью справляться с жизненными
проблемами.

22. Типы групп

• развивающие;
• консультационные;
• терапевтические;
• группы сензитивности или группы личностного
роста;
• Т-группы.

23. Преимущества группового консультирования

• практичность;
• возможность непосредственно увидеть и узнать, что другие
люди тоже имеют аналогичные проблемы;
• возможность использовать социальное влияние (обратную
связь)
• Возможность получать поддержку;
• возможность приобрести навыки эффективного поведения и
межличностных отношений;
• возможность клиента самому помочь другим.

24. «Целительные» факторы групповой терапии по И. Ялому

• Снабжение информацией.
• Вселение надежды.
• Универсальность.
• Альтруизм.
• Корректирующая рекапитуляция первичной семейной группы.
• Развитие способов социализации.
• Развитие основных социальных умений или навыков межличностного
взаимодействия
• Инициация поведения
• Межличностное научение.
• Сплоченность группы.
• Катарсис.

25. Ограничения групповой психотерапии

• не все клиенты могут работать в группе;
• требования к консультанту;
• ь риск нарушить баланс между личными и собственно групповыми проблемами (проблемы «группового процесса»);
• не каждый клиент может довериться группе;
Трудность определить, каким категориям клиентов больше подходит групповая форма работы, а каким –
индивидуальная;
• давление групповых норм может заставлять клиентов необоснованно заменять нормами группы свои собственные;
• могут происходить «сдвиги» в мотивационной сфере, целевых установках клиентов;
• группа может использоваться клиентом не для изменений в своем внутреннем мире, а для самовыражения;
• в группе есть условия, как для психологического роста, так и для получения негативного опыта;
Риск уязвимости перед группой;
полную конфиденциальность обеспечить крайне трудно;
Кто-то в группе может оказаться в положении "козла отпущения»;
Любой метод вмешательства, столь мощный, как группа, может привести к серьезному нарушению жизни человека.

26. Групповое консультирование неэффективно, когда:

• клиент находится в состоянии кризиса;
• для защиты клиента необходима особая конфиденциальность;
• сообщают результаты тестирования, связанные с «Я»-концепцией;
• клиент испытывает слишком сильный страх перед разговором;
• клиент чрезвычайно непродуктивен в области навыков
межличностных отношений;
• клиент очень ограничен в осознании своих собственных чувств,
мотивов и поведения;
• есть отклонения в сексуальном поведении;
• потребность клиента во внимании слишком велика, чтобы быть
управляемой в условиях группы.

27. Для группового консультирования непригодны (по Д. Витакер)

- Ярко выраженные психопаты;
- Лица с психотическими симптомами;
- Лица, ощущающие угрозу в близости с другими;
- Лица, которые погружены в свои переживания настолько,
что дистанцированы от окружающего мира.

28. Критерии включенности участников в группу

• сходство категорий проблем участников группы;
• разнообразие в проблематике членов группы;
• однородность общих характеристик членов группы;
• разнородность в составе группы, предполагающая
продуманное разнообразие типов личности;
• постепенное формирование группы, то есть подбор
конкретных участников для конкретной группы с учетом
целей, задач и групповой динамики в данной группе;
• ролевые вакансии в группе.

29. Количество участников

• минимальное количество участников, необходимое для
успешной работы, — не менее 3—4 человек;
• максимальное количество участников группы — 10—12
человек;
• оптимальное количество участников группы — 8 человек

30. Пространственно-временные и организационные характеристики

Место и пространство
Продолжительность и перерывы
Степень проницаемости для новых участников:
открытые и закрытые группы

31. Место и роль консультанта в групповом консультировании

• в психоаналитических группах консультант занимает четкую структурированную
позицию и осуществляет четкое руководство, направляя процесс работы группьт,
предлагая темы для осуждения и т. п.;
• в клиент-центрированных и экзистенциальных группах консультант минимально
вмешивается в работу группы, оставляя ей право выбора основных моментов и
лишь используя некоторые техники воздействия, упражнения и минимальное
руководство;
• группы, ориентированные на формирование определенных навыков (социальнопсихологические тренинги), часто имеют жесткую структуру и план работы, в связи
с этим консультанту отводится роль руководителя группы, осуществляющего
жесткое и структурированное руководство;
• группы, цель которых — работа по глубинной перестройке личности, чаще имеют
более гибкую структуру и ориентированы на выражение и проработку различных
чувств, а задача консультант — подведение участников к достижению инсайта и
катарсиса, а эти процессы довольно сложно жестко структурировать.
English     Русский Правила