Япония – современная империя востока

1.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6 им. С.Б.Белкина»
города Киржача Владимирской области
Индивидуальный итоговый проект:
«Япония – современная империя востока»
Выполнила:
Клочко Эвелина Александровна
Ученица 9 Б класса
г. Киржач
2023 г.
Руководитель:
Бреславский Александр Евгеньевич
учитель географии

2.

Введение
Тема: «Япония – современная империя востока»
Актуальность заключается в том, что достопримечательности Япония
мало изучаются в школах, а продукт моего исследования является
хорошим дополнением при изучении страноведения Юго-Восточной
Азии на уроках географии.
Новизна: при написании проекта использовались современные
технологии и методы исследования, которые стали результатом моей
работы.
Объект: Япония – как контрастное государство.
Предмет: Культурные достопримечательности и развитие Японии от
древнейшей империи до современности.
Цель исследования: проанализировав историческое развитие Японии,
выделить основные события, повлиявшие на современный облик
государства, при этом сделать упор на достопримечательности разных
времён.

3.

Проблемой проекта является малая осведомлённость учеников в
знаниях о Японии.
Задачи исследования:
1.Ознакомиться с научной литературой по теме.
2.Проанализировать карты разного назначения.
3.На основе полученных данных сравнить периоды древности и
современной Японии.
4.Подготовить презентацию.
5.Провести анкетирование на уроке младших классов.
6.Изучить основные культурные и природные объекты государства.
7.Оформить продукт в виде карты достопримечательностей Японии.
Методы исследования:
Эмпирические : моделирование,описание,анкетирование на уроке
Теоретические: анализ, синтез, сравнение, обобщение.
Математический: картографирование.

4.

Общее географическое положение
История
Культура
Экономическое положение

5.

Народы
Наука и
технологии
Культура и религия
Население
Народы и языки
Образование
Достопримечательности

6.

Буддийские и синтоистские
храмы Никко.
Остров Якусима.
Полуостров Сиретоко.
Замок Химедзи.

7.

8.

1.
2.
3.
4.

9.

Заключение
При проведении исследовательской проектной работы я расширила свои
познания и открыла для себя с новой стороны государство – Япония;
Цель была достигнута с помощью последовательного выполнения
поставленных задач. Проект был направлен на расширение
географической картины Японии, и это удалось! Для доказательства
гипотезы, опираясь на изученный материал, было разработано и
проведено анкетирование учащихся 5 классов, которое показало, что
интерес к изучению появляется после проведения открытого урока с
использованием продукта. Учащиеся справились с анкетированием
хорошо, гипотеза подтверждена. Эту работу можно использовать как
дополнительный источник знаний на уроках географии при изучении
Японии. А также поделиться информацией с учениками других классов.

10.

источники
1.
Портал. Большая российская энциклопедия [1] https://bigenc.ru/
2.
Щербаков Д. Г. InternetUrok.ru; Япония, общая характеристика. Видеоурок по географии 10 класс.
[https://www.youtube.com/@InternetUrokOfficial]
3.
Онлайн-школа с 1 по 11 класс [https://www.youtube.com/@YourSchool]
4.
Википедия — свободная энциклопедия [https://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница]
5.
Хирохито — Википедия
6.
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Хирохито]
7.
Император Мэйдзи — Википедия
8.
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Император_Мэйдзи]
9.
Народы Японии: культура и традиции [https://сезоны-года.рф/народы%20Японии.html]
10.
Периоды Японии — Хронология исторических эр - ArtJapan.RU [https://artjapan.ru/periody-yaponii-hronologiyaistoricheskih-er]
11.
Всё о императорах Японии | Японский язык онлайн [http://nihon-go.ru/imperator-yaponii/]
12.
«Почему сейчас Япония является империей ?» — Яндекс Кью
[https://yandex.ru/q/question/pochemu_seichas_iaponiia_iavliaetsia_1b653479/]
13.
Научный обзор: экономика, политика, энергетика: Нанотехнологии и электроника Японии
[https://overviewrussia.blogspot.com/p/blog-page_4717.html]
14.
Культура Японии: национальные особенности и интересные факты [https://asiaworlds.ru/japan/kultura_jpn/kultura].
15.
Образование в Японии: краткая характеристика основных ступеней краткая характеристика Японии

11.

Спасибо за внимание !