Эволюционное учение Ч. Дарвина

1.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СВЕРДЛОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
дважды Лауреат премии Правительства
Российской Федерации в области
качества
Эволюционное учение Ч. Дарвина
Петрова Анастасия Евгеньевна,
преподаватель ГБПОУ «СОМК»
WWW.SOMKURAL.RU / WWW. DO.SOMKURAL.RU /WWW.MED-OBR.INFO

2.

Цель лекции
• Студент должен знать роль биологической науки в формировании
современной естественно-научной картины мира; методы научного
познания.
• Студент должен уметь: логически мыслить, обосновывать место и
роль биологических знаний в практической деятельности людей,
развитии современных технологий; находить и анализировать
информацию о живых объектах; использовать приобретенные
биологические знания и умения в повседневной жизни для оценки
последствий своей деятельности здоровью других людей и
собственному здоровью.

3.

План лекции
• Основные положения теории эволюции Ч. Дарвина.
• Естественный отбор.
• Изменчивость и её формы (или виды).
• Искусственный отбор и его значение. Центры многообразия и
происхождения культурных растений и домашних животных,
открытых Н. И. Вавиловым.
• Борьба за существование и её формы (или виды).
• Роль эволюционного учения в формировании современной
естественно-научной картины мира

4.

• Чарлз Роберт Дарвин (1809 – 1882) –
английский натуралист, основоположник
материалистического эволюционного учения
о происхождении видов путем естественного отбора.
Автор ряда трудов по эволюции органического мира:
«Происхождение видов путем естественного отбора...»,
«Изменение домашних животных и культурных
растений под влиянием одомашнивания»,
«Происхождение человека и половой отбор».
• Общественно-экономические условия и успехи естественных наук
способствовали созданию теории Ч. Дарвина. В первой половине XIX
века Англия стала самой передовой капиталистической страной, с
высоким уровнем развития промышленности и сельского хозяйства.
Практика показывала, что породы домашних животных и сорта
культурных растений изменяются и создаются человеком.

5.

В конце XVIII и начале XIX веков успехи естественных наук
поколебали метафизические представления на природу.
В астрономии появились гипотезы о происхождении солнечной
системы из газообразной туманности.
Геологи обнаружили последовательное образование осадочных
слоёв земной коры (историческое развитие).
Химики установили, что живая и неживая природа состоят из
одних химических элементов, открыли закон сохранения и
превращения энергии.
Ботаники и зоологи описали много видов животных и растений;
систематизировали организмы, возникли мысли о родстве между
ними. Сравнительные методы установили единый план в строении
тела и отдельных органов у животных.
Эмбриологи установили сходство ранних стадий зародышей
хордовых животных, принадлежащих к разным птицам.
Была найдена яйцеклетка у млекопитающих.

6.

• Доказательством единства происхождения животных и
растительных организмов было открытие у них клеточного
строения и создание клеточной теории Т. Шванном.
• Клеточная теория содержала следующие положения:
– клеточное строение всех частей организма;
– возникновение клеток путём деления предшествующей
клетки;
– клетки лежат в основе роста и развития организма;
– все многоклеточные организмы формируются в
онтогенезе из одной оплодотворённой клетки (зиготы),
что доказывало происхождение многоклеточных
организмов от одноклеточных.

7.

• Изучая ископаемые растения и животные, палеонтологи
установили, что в прошлом Землю заселяли виды, не
похожие на современные; низкоорганизованные виды
последовательно заменялись более высокоорганизованными.
Таким образом, успехи различных наук, выведение новых
пород животных и сортов растений, материалы экспедиций –
всё это подготовило почву, на которой могло бы возникнуть
учение о происхождении видов Ч. Дарвина.

8.

ОСНОВЫ ЭВОЛЮЦИОННОГО
УЧЕНИЯ Ч. ДАРВИНА
Историческая заслуга Ч. Дарвина: вскрыл движущие силы (причины)
эволюции. Он показал, что в природе существует способность
организмов размножаться в геометрической прогрессии.
Каждый вид производит больше особей, чем их выживает. С другой
стороны, число взрослых особей одного вида – величина постоянная.
Следовательно, остальные гибнут в борьбе за существование. Это
первое положение теории Ч. Дарвина.
Для растений и животных характерна изменчивость признаков и
свойств, т.е. в потомстве одной пары родителей нет одинаковых
особей. Эти различия при неблагоприятных условиях среды могут
стать решающими – выживет организм или погибнет. Второе
положение теории Ч. Дарвина – в природе есть борьба за
существование и всеобщая изменчивость признаков и свойств.

9.

В природе в живых остаются особи, которые обладают
определёнными, благоприятными в данных условиях среды,
признаками свойствами. Третье положение теории Ч. Дарвина –
в природе происходит естественный отбор.
Четвёртое положение теории Ч. Дарвина – изменение должно быть
закреплено в эволюции, оно должно передаваться по наследству
(наследственность).
Индивидуальные наследственные уклонения ведут в ряду поколений
к изменению видов. А виды всё больше приспосабливаются
(адаптируются) к конкретным условиям существования.
Приспособленность организмов всегда относительна. Она создаётся
естественным отбором в процессе эволюции.

10.

• Естественный отбор на основе наследственной изменчивости
является, по Ч. Дарвину, основной движущей силой эволюции
органического мира. Результатом естественного отбора является
многообразие видов, населяющих Землю.
• Главная заслуга Ч. Дарвина состояла в том, что он раскрыл движущие
силы (причины) эволюции и материалистически объяснил
возникновение и относительный характер приспособленности
действием естественных законов, без вмешательства
сверхъестественных сил. Учение Ч. Дарвина подрывало
метафизические представления о постоянстве видов и сотворении их
Богом.

11.

Эволюционирующей единицей по
Ч. Дарвину является вид.
Многообразие видов
рассматривается как результат
естественного отбора и связанной
с ним дивергенцией
(расхождением) признаков.

12.

ИЗМЕНЧИВОСТЬ
• Свойство организмов изменяться называют изменчивостью.
Изучая породы домашних животных и сорта культурных
растений, Ч. Дарвин собрал фактический материал,
свидетельствующий о способности организмов изменяться. Он
показал, что в естественных условиях организмы обладают
изменчивостью: например, листья на одном дереве отличаются
по длине и ширине и т.д.

13.

• Ч. Дарвин различал:
1) ненаследственную определённую;
2) наследственную неопределённую;
3) коррелятивную;
4) комбинативную формы изменчивости.

14.

• Определённая, массовая, групповая, ненаследственная
изменчивость – особи одной породы, сорта изменяются
определённо, в одном направлении (при хорошем кормлении
увеличивается масса у особей животных). Ненаследственная
изменчивость не имеет значения для эволюции и называется
модификационной.

15.

• Неопределённая, индивидуальная, наследственная
изменчивость – новые признаки проявляются у отдельных
особей. Индивидуальная изменчивость неопределённа, признак
может изменяться в разных направлениях (у трубастой породы
голубей число маховых перьев в крыле варьируется от 14 до 42;
изменчива форма клюва). Изменчивость носит наследственный
характер, передаётся по наследству (имеет значение для
эволюции) и называется мутационной.

16.

• Коррелятивная (соотносительная) изменчивость –
изменение взаимосвязанных признаков; иметь наследственный
характер. Белые пушистые коты с голубыми глазами - глухи;
длинная шея бывает у животных с длинными ногами. У
растений с тёмноокрашенными цветками тёмные листья и
стебли.
• Комбинативная изменчивость – результат скрещивания
особей разных пород или сортов.
Изменчивость и наследственность - общие свойства
организмов.

17.

ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР
• Естественный отбор – процесс избирательного выживания и
размножения организмов, следствием которого является
совершенствование адаптаций и видообразование. Учение о
естественном отборе создано советским академиком И.И.
Шмальгаузеном.

18.

Чем разнообразнее генофонд популяции, тем
больше у неё возможностей для того, чтобы
пережить сильные потрясения, например,
резкие изменения условий, в которых они
обитают. Существа с одинаковым генотипом
сходно воспринимают окружающие условия,
поэтому если изменения условий окажутся
вредными, может ослабеть или погибнуть
вся популяция.

19.

ИСКУССТВЕННЫЙ ОТБОР
Ч. Дарвин отметил многообразие пород домашних животных и сортов культурных
растений. Было известно ≈ 150 пород голубей, большое количество пород кур, собак,
крупного рогатого скота, лошадей, свиней. Породы домашних животных одного вида
отличались друг от друга. Ч. Дарвин исследовал наружные и внутренние признаки
пород голубей и выявил, что все породы голубей произошли от одного вида – дикого
скалистого голубя, обитающего на Средиземноморском побережье. Сорта огородной
капусты произошли от дикой, обитающей на западе Европы. Изучая различные книги,
журналы Ч. Дарвин нашёл причину разнообразия пород и сортов – это искусственный
отбор. Сущность искусственного отбора: человек, подметив интересные признаки и
свойства у животного и растения, оставляет на развод только эти особи, а остальных
уничтожает. Это продолжается в следующих поколениях, благодаря чему признаки
накапливаются, усиливаются, совершенствуются. Отбору предшествует скрещивание с
целью усилить изменчивость в потомстве и получить более разнообразный материал
для искусственного отбора.

20.

• Искусственный отбор — избирательное допущение
к размножению животных, растений или других организмов с
целью выведения новых сортов и пород, обладающих
желаемыми признаками.
• Различают:
1) бессознательный, стихийный, отбор: человек не имеет
представления о конечном результате (древние люди отбирали
крупные семена для посева);
2) методический, сознательный отбор: применяют в намеченном
направлении.
Искусственный отбор успешно протекает в больших
хозяйствах. Творческая роль искусственного отбора
заключается в накоплении признаков и создании новых пород
животных, сортов растений и штаммов микроорганизмов.

21.

БОРЬБА ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ
• Организмов появляется больше, чем может существовать на
данном пространстве. Ч. Дарвин делает вывод: в природе между
организмами происходит состязание – борьба за существование.
Иногда борьба за существование выражается в прямой схватке
(два хищника в борьбе за добычу).
Ч. Дарвин различает три формы борьбы за существование:
1)внутривидовую;
2) межвидовую;
3) борьбу с неблагоприятными условиями неорганической
природы.

22.

• Внутривидовая борьба происходит между особями,
принадлежащими к одному виду (состязание между волками за
жертву). Эта форма борьбы наиболее напряжённая, т.к. особи
одного вида нуждаются в одной пище и подвергаются одним
опасностям. Состязание между зайцами за спасение.

23.

• Межвидовая форма борьбы имеет место между особями
различных видов (хищник – жертва).

24.

• Борьба с неблагоприятными условиями наблюдается всюду,
где организм оказывается в неблагоприятных условиях
окружающей среды (излишнего тепла, холода, сухости,
влажности). Ч. Дарвин видел в горах Южной Америки деревья
и кусты, искривлённые под воздействием факторов
окружающей среды.

25.

• Борьба за существование – это сложный процесс противоречивых
взаимодействий особей одного или разных видов. Этот процесс ведёт
к естественному отбору через уничтожение менее приспособленных
организмов.

26.

• В настоящее время выделяют две формы борьбы за
существование:
1) конкуренцию;
2) прямую борьбу.
Конкуренция имеет место:
1) у животных, нуждающихся в одинаковой пище (стада оленей, семьи
волков, стаи шакалов);
2) между организмами, обитающими в одной среде и подвергающимися
действию общих абиотических факторов (холод, засуха и т.д.);
3) выражается в борьбе за воспроизведение потомства.

27.

• Прямая борьба за существование проявляется:
1) во взаимодействии организмов за пищу (хищник – жертва);
2) прямая борьба осуществляется под влиянием абиотических факторов
на организмы (большая или меньшая температура, недостаток
кислорода, света).
В ходе эволюции у организмов выработались разнообразные защитные
адаптации к факторам среды (спячка, устройство гнёзд, нор).

28.

Терминологическое поле лекции
• Естественный отбор
• Искусственный отбор
• Коррелятивная (соотносительная) изменчивость

29.

Итоги лекции
• На занятии мы изучили эволюционное учение Ч. Дарвина.
Идея эволюции высказывалась в глубокой древности, однако
целостное учение было разработано лишь в середине XIX в. Ч.
Дарвином, который выявил движущие силы и результаты эволюции.
• Данными изучаемого материала могут воспользоваться медицинская
сестра, акушерка, лабораторный техник и студент. Собранные,
обработанные и классифицированные материалы можно
использовать на занятиях по дисциплине «Биология» при изучении
раздела «Эволюция».