2.64M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Проект по ранней профориентации детей дошкольного возраста «Где живут волшебники?

1.

Проект по ранней профориентации
детей дошкольного возраста
«Где живут волшебники?
Руководитель проекта:
Голодникова Юлия Николаевна
Участники проекта:
Самохина Анна
Илюшина Дарья
Таныгина Ксения
Шевцова Владислава
Фахритдинова Александра

2.

Цель проекта:
Развитие эмоционального отношения ребенка к профессиональному миру.
Формирование навыка труда, уважительного отношения к труду взрослых
разных профессий.
Расширение кругозора, и способствование раннему проявлению у ребенка
интересов и склонностей к конкретной профессии.

3.

О проекте
• Это цикл познавательных мероприятий для детей дошкольного возраста.
Ребята узнают, что волшебники живут среди людей и их волшебство называется - профессия.
Образовательный процесс происходит в игровой форме. Данный проект реализуется на базе
образовательного комплекса, обучающимися педагогических классов и представляет
следующие специальности: «Ветеринар», «Повар», «Парикмахер», «Строитель».
• В рамках заключительного проекта «Город мастеров» ребята дополнительно знакомятся с
профессиями: «Пожарный», «Овощевод», «Автослесарь».
• В игровой программе ведущий рассказывает детям о профессии, навыках специалиста каждой
сферы, предлагает попробовать поиграть в профессии, посмотреть мастерские, где проходит
обучение учеников.

4.

В программе
«Где живут волшебники? Пекарь»
Малышей знакомят с русскими традициями, связанными с хлебом, формой одежды пекарей,
процессом изготовления выпечки, дошколята молят муку, работают с «живым» тестом, пекут
блины. В заключении проекта, все участники пробуют лакомства приготовленные своими руками.

5.

В программе
«Где живут волшебники? Ветеринар»
Ребята знакомятся с разными животными, ученики показывают строение организма животных,
медицинские инструменты, в гости к ребятам приходит собака-спасатель, участники проекта
соревнуются с ней в ловкости, пробуют определить предметы обонянием, учатся оказывать
медицинскую помощь в перевязке лапы, слушают сердцебиение и узнаю, как правильно
ухаживать за питомцами. В заключении проекта, ребята имеют возможность угостить собаку
лакомством.

6.

В программе
«Где живут волшебники? Строитель»
Ребята знакомятся с мастерами сопряженными с профессией строитель, в мультипликационной и
игровой формах узнают об этапах строительства. Пробуют построить стену из «кирпичей», узнают
о гигантах стройке и строительных инструментах, так же о технике безопасности, форме одежды
строителей. В мастерских имеют возможность помешать настоящий раствор, посмотреть, как
кладут
плитку
и
приклеить
кусочек
обоев.

7.

В программе
«Где живут волшебники? Парикмахер»
Дошкольники знакомятся с рабочим инструментом данной профессии, учатся подбирать прически
для людей разного возраста и пола, отгадывают загадки о парикмахерах, узнают какими
качествами должен обладать настоящий мастер-волшебник. Пробуют придумать необычные
прически, посещают мастерские, делают прически участникам проекта.

8.

В рамках программы
«Где живут волшебники? Город мастеров»
Дошкольники попробуют себя в семи профессиях: автослесарь, строитель, пекарь, ветеринар, парикмахер,
пожарный, овощевод. Ребята с радостью проходят все испытания: сажают огурчики, проходят гоночный трек
на машинках, собирают на скорость машинки, перевозят строй материал на грузовых машинках и строят
стену, «тушат» огонь в игрушечном доме, знакомятся о правилах поведения при пожаре, замешивают тесто и
пекут блинчики, узнают животных по их следам , «лечат» кота- космонавта, придумывают фантастических
зверей, учатся делать красивые прически, а в завершении встречи танцуют дружный танец и получают
подарки!

9.

10.

Результаты проекта:
Разработаны 4 познавательные программы и одна обобщающая (заключительная) программа,
которые помогают детям развивать свои профессиональные интересы с раннего возраста.
Ведущий знакомит ребят с миром профессий, готовит их к формированию осознанного выбора в
будущем. Дети дошкольного возраста, которые знакомы с определенными видами деятельности,
сами заинтересованы в развитии необходимых навыков, стремятся узнавать больше о
понравившихся направлениях.
На данный момент проведено 11 программ для трех детских садов г.о. Электросталь и одна
программа для детей 1 класса.
Основная аудитория проекта - дети дошкольного возраста 5-7 лет. Одна образовательная
программа рассчитана на 20- 25 детей. Итоговое мероприятие рассчитано на 50 детей. Общий
охват по итогам 11 программ 150 человек.

11.

Опыт педагогической практики
организаторов проекта
Ключевым моментом процесса оценки результатов
проектной
работы
является
развитие
эмоционального
отношения
ребенка
к
профессиональному миру.
Каждый участник проекта сделал шаг вперед на пути
к собственному развитию, к самостоятельной
деятельности в будущем, приобретя во время работы
над проектом такие важные качества, как
коммуникабельность,
инициативность,
самостоятельность,
критическое
мышление,
способность работать в команде и принимать
взвешенное обоснованное решение.

12.

Контактные данные
Руководитель проекта: Голодникова Ю.Н., контактный номер: +79266887085
Сайт школы МОУ «СОШ № 18»: https://estalsch18.edumsko.ru/
Социальный партнер : ГБПОУ МО «Электростальский колледж»
English     Русский Правила