Учимся выделять абзацы

1.

Доброе утро!

2.

«Каждый день
жизни прибавляет
нам частицу
мудрости.»

3.

4.

5.

6.

Это случилось в начале лета. Мы возвращались с
рыбалки. Тропинка шла лесом. Вдруг из травы
выскочил зайчонок. Он сильно хромал. Мы
поймали зайчишку и принесли его домой. Назвали
его Яшкой. Наложили зайчику на перелом две
маленькие шины и забинтовали лапку. Налили в
бутылочку молока и накормили беднягу. Вскоре
лапка у зайчика срослась, и мы сняли повязку. В
конце лета мы выпустили своего любимца на волю
и пожелали ему счастливого пути.

7.

Это случилось в начале лета. Мы возвращались с
рыбалки. Тропинка шла лесом.
Вдруг из травы выскочил зайчонок. Он сильно
хромал. Мы поймали зайчишку и принесли его
домой. Назвали его Яшкой. Наложили зайчику на
перелом две маленькие шины и забинтовали лапку.
Налили в бутылочку молока и накормили беднягу.
Вскоре лапка у зайчика срослась, и мы сняли
повязку. В конце лета мы выпустили своего любимца
на волю и пожелали ему счастливого пути.

8.

Абзац – это
Абзац – это часть текста от
одной красной строки до
другой. Сколько в тексте
абзацев – столько и частей.

9.

Тема:
«Учимся выделять
абзацы»

10.

Цели:
• Повторить и обобщить
знания об абзацах.
• Закрепить умения
выделять абзацы
в тексте.

11.

Это случилось в начале лета. Мы возвращались с
рыбалки. Тропинка шла лесом.
Вдруг из травы выскочил зайчонок. Он сильно
хромал. Мы поймали зайчишку и принесли его
домой. Назвали его Яшкой. Наложили зайчику на
перелом две маленькие шины и забинтовали лапку.
Налили в бутылочку молока и накормили беднягу.
Вскоре лапка у зайчика срослась, и мы сняли
повязку. В конце лета мы выпустили своего любимца
на волю и пожелали ему счастливого пути.

12.

Основная мысль
текста:
ко всем животным
обязательно нужно
испытывать сострадание,
помогать им.

13.

Вывод: по содержанию
каждого абзаца мы можем
составить основную мысль
всего текста.

14.

15.

Памятка
1. В тексте важна последовательность
абзацев .
не только предложений, но и ______
мысль .
2. Каждый абзац имеет свою_______
3. Каждый абзац начинается с
красной строки
______________
.
4. Основная мысль всего текста
мысли
складывается из основной
____________
каждого абзаца.

16.

1
2
3

17.

18.

1. Основная мысль 1 абзаца.
2. Основная мысль 2 абзаца.
3. Основная мысль 3 абзаца.
4. Основная мысль текста.
5. Подумать всем вместе и
подобрать другой заголовок к тексту.

19.

Самостоятельная
работа

20.

1 вариант 2 вариант
Критерии оценивания:
№1: 1,3,2. №1: 2, 3, 1.
Без ошибок –
№2: Абзац - это часть
весёлый смайлик
текста от
1 ошибка –
нейтральный смайлик
одной красной
Более 2 ошибок –
строки до
грустный смайлик
другой.

21.

Тема:
«Учимся выделять
абзацы»

22.

Цели:
• Повторить и обобщить
знания об абзацах.
• Закрепить умения
выделять абзацы
в тексте.

23.

У меня получилось…
Мне было трудно…
Больше всего мне
понравилось …