Интернет-компонент информационно-образовательного пространства

1. Интернет-компонент информационно-образовательного пространства  Сочинского филиала МАДИ Докладчик - ст. 1-го курса, Емельянова Мария Руко

Интернет-компонент информационнообразовательного
пространства Сочинского филиала МАДИ
Докладчик - ст. 1-го курса, Емельянова Мария
Руководитель - к.ф.-м.н., Кириллов А.М.

2. XXI век – век информации. Современные информационные технологии внедряются в различные сферы жизни. Компьютерные технологии становятся не

XXI век – век информации.
Современные информационные
технологии внедряются в различные
сферы жизни. Компьютерные
технологии становятся неотъемлемой
частью современной культуры, в том
числе и в сфере образования.

3.

В данном докладе
представлен анализ
использования
преподавателями
Сочинского филиала
Московского
автомобильнодорожного
университета
персонального сайта и
групп в социальных
сетях для
образовательноинформационной
коммуникации со
студентами.

4.

СФ МАДИ. Сочинский дорожник
Главная и официальная
группа СФ МАДИ в
социальной сети
Вконтакте. Данная группа
несёт информацию по
автодорожной тематике и
другой занимательной и
серьезной информации из
мира науки и техники.
Взаимодействует со
студентами Сочинского
филиала МАДИ в рамках
учебного процесса
Помогает ответь на все
вопросы об университете

5.

Официальный сайт СФ МАДИ
На данном сайте
собрана
информация о
самых важных
событиях
университета, фото
и видеоотчёт о
проведённых
мероприятиях.
А так же полезная и
важная информация
для студентов и
абитуриентов

6.

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА (и не только)
Сайт посвящен
информации по
физике,
электротехнике,
сопромату и другим
инженернотехническим
дисциплинам, для
облегчения поиска
материалов
студентам

7.

Заключение. При высоком темпе обновления
знаний в современном информационном обществе,
актуализация сведений в электронных изданиях
происходит гораздо быстрее, чем в традиционных
книгах. К моменту выхода в свет многие ВУЗовские
учебники содержат уже устаревшую информацию.
Образовательные системы на основе Интернета
лишены этого недостатка. Таким образом группа в
социальной сети может служить неплохим
подспорьем преподавателю и студенту в
образовательном процессе, повысить его
эффективность. Как говориться: "Обучение должно
быть там, где студенты проводят больше всего
времени. В сегодняшних условиях - онлайн".