Моя будущая профессия - педагог

1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ФЕДОРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 С УГЛУБЛЁННЫМ

ИЗУЧЕНИЕМ
ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»
Моя будущая профессия - педагог
Пгт. Федоровский
2021 год
Выполнила : Муратова Алина
Равшанбековна
Ученица 9 «Г» класса
Руководитель: Бондаренко Юлия
Маратовна , учитель английского языка.

2. Содержание :

1.Цели и задачи проекта
2.Содержание деятельности профессии
3.История возникновения профессии
4.Профессионально важные качества
5.Требования, предъявляемые профессией
6.Медицинские противопоказания
10.Пути получения профессии
11.«Плюсы» и «минусы» профессии
12.Личный план подготовки к профессиональной карьере
13. Заключение. Почему я могу стать воспитателем?
14.Библиографический список

3. Цели и задачи проекта :

Цель: изучение особенностей выбранной профессии
Задачи:
1.Изучить историю возникновения профессии
2.Изучить требования, предъявляемые профессией
3.Выяснить степень соответствия моих личных качеств выбранной профессии
4.Провести урок или классный час в младших классах
5.Составить список учебных заведений города (округа, России),
предоставляющих возможность получения профессии и т.п.

4. История возникновения воспитателя

Профессия воспитатель зародилась в Древней Греции, в
те времена воспитанием ребёнка занимался специальный
раб – детоводитель, который занимался только малышом,
всюду сопровождал его, отсюда и пошло название. В
остальное время детоводитель следил за развитием
ребёнка, оберегал от опасностей и формировал
отношение к жизни, развивал способности, поступки
ребёнка и его поведение в целом. Прошло много веков, но
функция воспитателя сохранила свою значимость.
Профессия воспитателя или педагога является крайне
почетной и уважаемой. Именно воспитатель ответственен
за формирование личности воспитанников и развитие их
дальнейшей судьбы.

5.

Профессионально важные качества
Согласно В. Сухомлинскому, настоящий воспитатель должен:
• Любить детей – это самое главное.
• Заботиться о детях.
• Уважать личность каждого ребёнка и верить в него.
• Знать душу каждого малыша и понимать её.
• Трепетно относиться к духовному миру ребёнка, его природе.
• Оберегать и развивать чувство собственного достоинства малыша.
• Стать настоящим другом каждому ребёнку.
Так же воспитатель должен уметь находить подход к детям, быстро
принимать решения, обладать организаторскими способностями, быть
психологически устойчивым, жизнерадостным, иметь высокий уровень
культуры, быть активным.

6. Требования, предъявляемые профессией

Воспитатель должен иметь высшее педагогическое
образование.
Воспитатель должен быть эрудированным человеком, знать
ответы и правила поведения в различных жизненных
ситуациях, знать основы педагогики, детской психологии,
гигиены, этики, эстетики.
Воспитатель должен обладать такими качествами как любовь к
детям, наблюдательность, внимательность, терпеливость,
уравновешенность, стрессоустойчивость,
коммуникабельность, организованность.

7.

Противопоказания к профессии
воспитателя
К медицинским противопоказаниям, препятствующим работе воспитателем,
относятся:
1.Психические расстройства.
2.Заболевания сердечно-сосудистой и дыхательной системы неблагоприятного
течения.
3. Судороги, потери сознания.
4. Заболевания центральной нервной системы.
5.Болезни опорно-двигательного аппарата.
6.Устойчивые нарушения зрения и слуха.
7.Хронические инфекционные и кожно-венерические заболевания, являющимся
бактерио - и вирусоносителями.
8.Вредные привычки (курение, наркомания, алкоголизм).

8.

«Плюсы» и «минусы» профессии
•Плюсы:
•постоянное общение с людьми, ненавязчивая игровая атмосфера;
•возможность поучаствовать в развитии ребенка и формировании социальной
личности, научить его чему-нибудь полезному;
•творческие люди смогут реализовать свои способности, делая с детьми поделки,
аппликации, придумывая игры и сказки;
•отзывы о работе воспитателем говорят о том, что это интересная профессия, назвать
ее рутинной и однообразной довольно сложно;
•длинный отпуск: от 42 до 56 дней в зависимости от выслуги;
•если Вы работаете воспитателем, Вашего ребенка в детский сад могут взять вне
очереди.
•Минусы:
•рабочий день начинается рано, в большинстве детских садов с 7 утра;
•оплата труда несоизмерима с возложенной ответственностью;
•далеко не всегда получается найти общий язык с ребенком. Особенно сложные
ситуации связаны с абсолютным непониманием со стороны родителей;
•нужно уметь справедливо решать конфликтные ситуации, возникающие между
детьми;
•работа связанна со стрессом (недовольные родители, очередная комиссия с
проверкой, детские слезы);
•воспитатель несет ответственность за жизнь ребенка.

9.

Личный план подготовки к
профессиональной карьере
Первый шаг – это осознать и определиться с выбором профессии. Это
требует непрерывного трудового напряжения, творческого поиска самого
себя, знания своих индивидуальных возможностей, своего призвания.
Второй шаг – узнать, где можно получить необходимые знания о будущей
профессии.
Третий шаг – узнать учебные заведения, где
квалифицированную профессиональную подготовку.
можно
Четвертый шаг - получить профессиональное образование.
Пятый шаг - найти и получить работу.
получить

10.

Где получить профессию воспитатель :
Для овладения профессией «Воспитатель детского сада» необходимо высшее
профессиональное образование или среднее профессиональное образование
по направлению подготовки “Образование и педагогика”.

11.

Пути получения профессии :
Обучиться профессии воспитателя можно в колледже или институте.
Образовательные организации среднего профессионального образования:
- Автономное учреждение профессионального образования ХантыМансийского автономного округа-Югры Ханты- Мансийский технологопедагогический колледж.
- Ханты- Мансийский технолого-педагогический колледж.
Образовательные организации высшего образования:
- Сургутский государственный педагогический университет .
- Югорский государственный университет.
- Сургутский государственный университет .

12.

Заключение :
Почему я хочу стать воспитателем?
Жизнь в среде детей обязывает понимать их, потребности, налаживать
контакты с их родителями, вдумчиво относиться ко всему, что окружает,
стойко переносить невзгоды беспокойной воспитательской жизни.
Я думаю, стоит уделять много внимания подготовке детей к школе. Их
первые оценки - это будет оценка моей работы. Я считаю, что основная
цель детского учреждения - всестороннее развитие личности с учетом
возрастных и индивидуальных особенностей ребенка, а также
подготовка детей к школе. Воспитание детей - особая функция
взрослых, которые берут на себя ответственность за физическую
безопасность и развитие детей.

13.

Библиографический список
https://working-papers.ru/professija-vospitatel#:~:text
https://ru.wikipedia.org/wiki
https://proforientator.ru/publications/a
rticles/professiya-vospitatel-pedagogdopolnitelnogo-obrazovaniya.html
://infourok.ru/prezentaciya-na-temu-professiya-vospitatel1952756.html