Выражение тела, поза

1.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ:
«ВЫРАЖЕНИЕ ТЕЛА, ПОЗА»

2.

Каждый человек во время разговора использует
невербальные сигналы, которыми подсознательно
дополняет или опровергает сказанное. Такие сигналы
непроизвольны, но при должной тренировке можно
научиться их контролировать и распознавать
проявления жестов других людей.
Психология жестов человека изучает особенности
использования жестов, различные комбинации,
возможности
предупреждения
эмоциональной
реакции. Понимая основные типы реакций и
научившись их различать, человек сможет определить
правду ли говорит его собеседник и какой
эмоциональный настрой действует в диалоге.

3.

ПОХОДКА
Большая часть людей, встречаемых
нами на протяжении всего дня –
находятся в движении, некоторое
понимание того, что выражает та или
иная походка позволит, например,
заранее узнать, с какой проблемой к нам
решит обратиться прохожий,
направляющийся в нашу сторону.

4.

Положение человека в пространстве стоит определять
исходя от отклонений от нормы (правильной осанки), ведь
каждый человек двигается немного по-своему в соответствии
с пережитым опытом, воспитанием и характером, конечно за
исключением случаев нарушения целостности и
правильности строения скелета, но для исключения ошибок в
анализе движущегося человека, следует сопоставлять
движения с положением рук, взглядом и даже одеждой.
Уверенные в себе люди, самодостаточные личности, люди,
склонные к эгоистическому и демонстративному поведению –
неосознанно стремятся занять как можно больше
пространства. В стойке они обязательно широко расставляют
ноги, часто направляют обувь носками в разные стороны; они
не стесняются в активной жестикуляции и шагают, чаще всего
большими твердыми шагами. К основным особенностям
можно отнести нежелание уступать (например, уступить
идущему в противоположную сторону прохожему),

5.

Человек, привыкший «задвигать
себя на задворки», неуверен,
стеснителен, закомплексован — он
всегда будет стремиться сэкономить
пространство, чтобы никого не
стеснять. Часто такие люди держат в
руке какой-то объект (лямку
наплечной сумки, зонт и.т.д.). Шаги
будут мелкие, осанка неправильная
и направленная «во внутрь», шея
втянута, стойка неустойчивая.

6.

Психология жестов
Психология разделяет жесты согласно
следующей классификации
• Модальные – движения, которые
показывают отношения оппонентов. Это
может быть доверие и недоверие, одобрение
или неодобрение, недовольство чем-либо
или, напротив, удовлетворение.
• Коммуникативные. Такие жесты
используются собеседниками в случае
наличия запретов, при желании согласиться с
чем-либо, при приветствии и прощании.
Также их использование распространено в
тех ситуациях, когда партнер хочет привлечь

7.

К модальным жестам относятся жесты, передающие
неуверенность, незнание, страдание, раздумье,
сосредоточенность, растерянность, смятение,
подавленность, разочарование, отвращение, радость,
восторг, удивление, неудовольствие, иронию, недоверие
и т.п. К этой классификации справедливо добавить
четвертую группу - это жесты-паразиты, не несущие
никакой смысловой нагрузки: заламывание рук, пальцев,
кистей, одергивание одежды, непроизвольное
раскачивание, пожимание плечами, притопывание ногой
и др.

8.

Примеры модальных жестов

9.

Самый большой по объему подкласс
коммуникативных жестов образуют
общекоммуникативные (иначе, общие, или ситуативно
нейтральные жесты). К русским
общекоммуникативным жестам принадлежат такие
единицы, как склонить голову, приложить палец к
губам, протягивать руку (в разных значениях),
погрозить кулаком, покрутить пальцем у виска,
отвернуться, поцеловать руку, постучать рукой по лбу,
похлопать рукой по животу и.т.д.
Коммуникативные жесты имеют строго закрепленные
за ними условия нормального употребления, которые
допускают словарное описание, но контекстные
условия употребления жеста могут видоизменяться
или нарушаться. Типичным примером нарушения таких

10.

Примеры коммуникативных
жестов

11.

Описательно-изобразительные жесты,
сопровождающие речь и теряющие смысл вне
речевого контекста (жесты, обозначающие размер,
форму предмета, пространственное расположение
объекта и.т.д.

12.

Ежедневная необходимость в коммуникации с
окружающими людьми учит не только простому и
грамотному общению на родном языке, но и способности
считывать жесты, поведение человека.

13.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!