Линия и её выразительные возможности (7 класс)

1.

ЛИНИЯ И ЕЁ
ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
ВОЗМОЖНОСТИ
7 класс

2.

Рисунок пером
или
карандашом в
основном
состоит из
линий —
длинных или
коротких,
волнистых или
отрывистых,
толстых или
тонких.

3.

Характер линии
Линии могут быть
разными по своему
характеру.
Линия может быть
весомой,
уверенной, тонкой,
толстой, беглой.

4.

Линия активно
используется в
набросках, эскизах,
рисунках, в
станковой графике
(офорте),
карикатуре,
шаржах, плакате,
живописи,
архитектуре и
дизайнерских
проектах.

5.

Линия может
очерчивать контур,
как упругая
проволока, выявляя
изображение на
бумаге, или быть
линией - росчерком,
оставляющим на
бумаге свободный
след впечатлений.

6.

Линия - одно из
художественновыразительных
средств
изображения,
основной
графический
элемент
линейной
графики.

7.

Линия — это
знак, она
условна,
придумана
нами как
способ
обозначения.
Буквы - это тоже
линии.

8.

Выразительность линии
Только писать
буквы мы
стремимся
аккуратно,
правильно, а в
изображении
подход другой:
здесь на первый
план выходит
интерес к
выразительност
и линии.

9.

У человека,
рисующего
линией, как и у
пишущего, есть
свой почерк —
своя манера
вести линию,
обрисовывать
контуры
предмета.

10.

И этот почерк
может быть очень
разным: строгим,
когда всякий знак
завершен, и
непринужденным,
упругим,
энергичным.
Характер линии
выражает
эмоции, чувства
художника.

11.

Ребята, сегодня я предлагаю вам
выполнить
графический
рисунок
в
техниках ДУДЛИНГ или Зентангл. Об этих
техниках мы говорили на прошлом уроке.
Что это за техники?
Посмотрите видео, пройдя по ссылке:
https://youtu.be/YVBX28xwZa8
Ребята, предлагаю вам в технике дудлинг или
зентангл нарисовать одно перышко
(на весь лист)
https://youtu.be/Pqp-32g5wp8
https://youtu.be/A6uslG4ayBk
Ваши перышки прошу выслать до 18.05.
(это последнее задание четверти)