Есть такая профессия – Родину защищать

1.

Профессии на службе Отечества
Педагог – ключевая фигура в
воспитании патриотизма!
Подготовила: Бородий
София

2.

Защитник Отечества –
это человек, который и
душой, и делом
служит своему народу.
«Есть такая профессия – Родину защищать»
(кинофильм «Офицеры», 1971 г.)

3.

Мы знаем, что сейчас существует большое количество военных профессий,
но не всегда задумываемся над тем, что на службе Отечества есть немало
совсем не военных профессий. А зря! Они не менее важны и не меньше
связаны с понятием Родины и патриотизма!
Давайте вспомним: где и когда каждый из
нас впервые столкнулся с этими
однокоренными словами и кто нам
объяснил их значение и взаимосвязь?

4.

Ну как, вспомнили?
Конечно, в школе!

5.

Вспомнили своего учителя, классного руководителя? Разве
это не тот человек, который и душой, и делом служит
своему народу?!
Кто как не учитель способен привить жизнеутверждающие ценности
подрастающему поколению!
От личностных качеств педагога и от того, как он организовывает
воспитательную работу, зависит поймут ли, учащиеся значение слова
«патриотизм», усвоят ли его, будут ли им руководствоваться в своей жизни,
направят ли свою деятельность на служение во благо Родине, станут ли
действительно патриотами Отечества.
Наша Родина — Россия

6.

Около 80% того, что закладывается в начальной школе,
сохраняется на всю жизнь и в дальнейшем во многом
определяет её. В зависимости от работы (обучение и
воспитание) учителя начальной школы зависит то, каким
вырастет ученик: будет ли он добрым, отзывчивым и готовым
прийти на помощь или он будет злым и завистливым.
Получается, на учителе лежит огромная
ответственность перед Родиной!

7.

Профессия учителя сложна, важна и очень глубока!
Что включает в себя его служба Отечеству?
организацию общественно полезной деятельности школьников;
труд по самообслуживанию в школе, изготовление и ремонт учебного
оборудования и наглядных пособий, участие в создании учебных кабинетов,
ремонте школьной мебели, работа на пришкольном участке, которая развивает
чувство ответственности и самостоятельности, формирует их активное
гражданское отношение к окружающей действительности;
деятельность учащихся, направленную на охрану природы родного края;
привлечение школьников к посадке и уходу за зелеными насаждениями,
оказанию помощи в поддержании чистоты и порядка в скверах и парках, на
улицах;
туристско-краеведческую работу;
поисковую работу учащихся.

8.

Учитель также знакомит нас, школьников, с биографиями выдающихся ученых,
писателей, общественных деятелей, оставивших глубокий след в патриотическом
служении родине, своему народу, изучать творчество таких великих сыновей нашей
Родины, как А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.А. Некрасов…

9.

Учитель не только должен правильно организовывать воспитательную
работу в своём классе, но и сам быть истинным патриотом своего
Отечества, уметь эмоционально и ярко описывать нашу Родину. Дети
очень хорошо чувствуют фальшь, а, почувствовав её один раз, они не
будут верить совсем.
“Нельзя научить любить то, чего сам не любишь или не умеешь
любить” - говорил А.Т. Твардовский. И, безусловно, он был прав.
Нельзя передать детям любовь к тому, что не любишь, не уважаешь и
уважать не хочешь.
Таким образом, учитель играет огромную роль
в воспитании патриотизма и изо дня в день
находится на службе Отечеству!