Проблема соотношения биологического и социального: евгеника как наука и социальное движение за улучшение природы человека

1.

Проблема соотношения биологического и
социального: евгеника как наука и социальное
движение за улучшение природы человека
История евгенических проектов:
цели и результаты
Современная генетика и
проекты неоевгеники
Социально-философские
проблемы проектов
генетической паспортизации

2.

История евгенических
проектов: цели и результаты
Социальное управление
эволюцией человека
– идея не новая.
Многие народы практиковали
детоубийство, чтобы
избавить общество от
страдающих уродством или
ущербных индивидов и
предотвратить увеличение их
численности.

3.

История евгенических
проектов: цели и результаты
«Евгеника» (от греческого «хорошего
рода») как социальное движение
восходит к Ликургу полулегендарному основателю
Спарты, рекомендовавшему
согражданам не оберегать жизнь
детей, с ослабленным здоровьем.
В Спарте детей, которые признаны
неполноценными (такое решение
выносили старейшины) по тем
или иным критериям, — живьём
сбрасывали в пропасть

4.

История евгенических
проектов: цели и результаты
Хорошо известны предложения Платона
по евгеническому устройству общества.
Он считал, что не следует растить детей
с дефектами или рожденных от
неполноценных родителей.
Хроническим инвалидам и жертвам
собственных пороков должно быть
отказано в медицинской помощи, а
моральных выродков следует казнить.
С другой стороны, для улучшения
«породы» необходимо поощрять
временные союзы избранных мужчин и
женщин, чтобы они оставляли
высококачественное потомство.

5.

Рождение понятия «евгеника»

6.

История евгенических проектов:
цели и результаты
Евгеника - учение о целях,
средствах и путях достижения
высших качеств
наследственности человека.

7.

Отличия евгенических проектов
Евгеника:
предлагает устранить причины,
а не следствия – устранить
(количественно минимизировать)
признанные невостребованными
генные комплексы из генофонда
путем направленного отбора;
подразумевает изменение
репродуктивной практики всей
популяции;
переходит из сферы научного
обсуждения необходимости и
возможностей евгенической
практики в политику, религию и
философию.

8.

История евгенических проектов:
цели и результаты
Евгеника -термин, созданный Фрэнсисом
Гальтоном в 1883 (от греч. Eugenés –
«породистый») для обозначения научной и
практической деятельности по выведению
улучшенных сортов культурных растений и
пород домашних животных, а также по
охране и улучшению наследственности
человека.
В 1904 году Гальтон определил евгенику
как «науку, занимающуюся всеми
факторами, улучшающими врождённые
качества расы».

9.

История евгеники: США
Американский генетик Г. Меллер (книга «Из
ночи») предлагал улучшить род человека
путем установления контроля над
размножением с последующим отбором
потомства.
В 1920-1930 годы евгеническое движение
охватило свыше 30 штатов: специальные
законы, предусматривающие принудительную
стерилизацию слабоумных, особые
иммиграционные законы, ограждающие
«высшую» англосаксонскую расу.
В 1950-1970 годы: осуществление программ
стерилизации индейских женщин, одиноких
незамужних женщин, получавших социальное
пособие и имевших двух незаконнорожденных
детей.

10.

История евгеники:
нацистская Германия
Материалы выставки
Музея гигиены, г.
Дрезден.
Tödliche Medizin:
Rassenwahn im
Nationalsozialismus
http://www.ushmm.org/museum
/exhibit/online/deadlymedicine/

11.

Нацистские евгенические программы
сначала проводились в рамках
государственной программы «предотвращения вырождения
немецкого народа как представителя арийской расы», а
впоследствии — и на захваченных территориях других стран
в рамках нацистской «расовой политики»:
Программа эвтаназии Т-4 — уничтожение психических больных и
вообще больных более 5 лет, как нетрудоспособных.
Преследование гомосексуальных мужчин.
Лебенсборн — зачатие и воспитание в детских домах детей от
служащих СС, прошедших расовый отбор,
то есть не содержащих «примесей»
еврейской и вообще неарийской
крови у их предков.
«Окончательное решение еврейского
вопроса» (полное уничтожение евреев)
План «Ост» — захват «восточных
территорий» и «сокращение» местного
населения как относящегося к низшей
расе

12.

ЕВГЕНИКА
Евгенические идеи необычайно быстро распространились, и
более чем в 30 странах (США, Германия, Дания, Швеция и др.)
приняли форму жёстких законов о принудительной
стерилизации лиц, родивших детей с эпилепсией, олигофренией,
шизофренией и другими заболеваниями.
В период с 1907 до 1960 г. в США было насильственно
стерилизовано более 100 000 человек.
В Германии за первый полный год нацистской евгенической
программы было стерилизовано 80 000 человек.
Усилиями нацистов репутация евгеники запятнана настолько,
что само это слово продолжает оставаться ругательным

13.

Позитивная евгеника
Позитивная евгеника заключается в попытке
улучшить человеческую «породу», за счет
приближения среднего уровня проявления
признака в следующих поколениях к уровню
лучших представителей предшествующих
поколений.
Методы: поощрение деторождения у людей,
имеющих социально востребованные черты.

14.

Негативная евгеника
Негативная евгеника заключается в попытке
удаления из генофонда признанных
вредоносными генных комбинаций.
Методы: стерилизация одного или обоих
супругов, умерщвление (нацистская
Германия).

15.

Ограничения евгеники
Формирование представлений об идеале человека как цели
евгенических проектов зависит не от естествознания, а от
философии и социальных наук. Однако социальнонравственное обоснование отстает от возможностей
естествознания, поэтому возникает потребность в
социально-философских
разработках
евгенического
идеала.
Евгеника имеет научную компоненту и идеологическую
надстройку. Евгеника, решая вопросы об индивидуальных
характеристиках наследственности, ставит вопрос о
соотношении
индивидуальных
характеристик
и
общественного идеала.

16.

Ограничения евгеники
Евгеника
связана
с
задачами
дифференциального
размножения
(необходимость
дифференциации
обусловлена разным отношением к деторождению
представителей разных социальных групп, успехами
педиатрии,
накоплением
груза
наследственных
патологий).
Реально необходимы:
1.
Забота о сохранении биоразнообразия пула
человечества;
2.
Устранение мутагенных факторов среды;
3.
Создание благоприятных условий онтогенеза.
генов

17.

Евгенические проекты в ХХI веке
Неоевгеника.
Цель: управление появлением наследственных
изменений в ходе развития ребенка путем методик
медицинской генетики и последующего создания
адаптивной среды (климат, диета, лекарства,
профессиональная вредность) для исключения или
снижения заболеваний, нетрудоспособности или
смертности, иными словами, обеспечение качества
жизни в соответствии со своим генотипом.

18.

Биоидентификация человека:
технологии и цели ХХI веке
Биоидентификация - идентификация человека по отпечаткам
пальцев и губ, радужке глаза, голосу, форме головы.
Проекты создания "генетического паспорта" гражданина.
?
Пренатальная
диагностика
генных
и хромосомных
болезней
Скрининг
гетерозиготного
носительства
Кариотипирование
Досимптомная
диагностика НБ
с поздней
манифестацией
Скрининг
«генов
предрасположенности»
Онкогенов
Генов – триггеров МФЗ
Геномная
дактилоскопия
Индивидуальный
генетический номер.

19.

Биоидентификация
человека:
технологии и цели ХХI веке
Аргументы «ЗА»
позволяет прогнозировать и уменьшать
риски сердечно-сосудистых и
онкологических заболеваний, исследовать
и предотвращать нейродегенеративные
заболевания и процессы старения,
анализировать нейрофизиологические
особенности личности на молекулярном
уровне.
2.возможность индивидуально
ориентированного лечения заболеваний на
генном уровне. Становление
фармакогенетики.
3.дополнительные возможности для
проведения антитеррористических
мероприятий, идентификации погибших
при катастрофах различной природы.
1.
Аргументы «ПРОТИВ»
1.
реализация проектов невозможна в связи с
неполнотой генетических и медицинских
знаний.
2. порождает ограничения свобод и прав
личности. Проблема конфиденциальности
данных.
3. требует решения множества социальных и
правовых норм, касающихся
интерпретации и применения результатов
генетического тестирования. Опасность
дискриминации по генетическим
признакам.

20.

Выводы:
Эволюция человека как биологического вида не смогла
существенно изменить его генетической природы, однако в
социальном плане человечество в корне преобразилось.
Генетическая пластичность человека не тормозит социального
развития, для совершенствования нет биологических
препятствий.
Наследственно
обусловленные
черты
психической деятельности, эмоциональные реакции и
способности могут улучшаться или ухудшаться средой.
Признание факта взаимовлияние генетического и средового
позволяет сделать более целенаправленными методы
воспитания, методы предупреждения асоциального и
преступного поведения, формирования востребованных
обществом высоких показателей интеллектуальности.