Воспитательный час «Внешний облик - внутренний мир»

1.

Воспитательный час
«Внешний облик - внутренний мир»

2. О времена! О нравы!

3. Внешний вид +внутренний мир человека = личность

4. Ручей в лесу

5. Заполярье

6. Пейзаж природы

7. Водная стихия

8. Космос

9. Разнообразие городов

10. Пустыня

11. Подводный мир

12. Горы

13. Отчего зависит счастье человека?

Внутренний мир человека
ОТЧЕГО ЗАВИСИТ СЧАСТЬЕ
ЧЕЛОВЕКА?

14. Сложный внутренний мир человека

15. Человек стремится познать себя

16. Чем стараются руководствоваться русские люди в жизни?

-В отношении с
близкими людьми.
- С кого берут
пример?
- У кого учатся
любви и заботе
друг о друге.

17. Большинство вещей, которые кажутся важными, имеют относительную ценность

• Деньги перестают что-либо значить
для человека умирающего в пустыне
от жажды
• Человек, совершивший из корысти
дурной поступок, потом страшно
мучается от угрызения совести, а
полученная выгода усиливает
душевные страдания.

18. Взаимоотношения человека и природы

• Как человек может повлиять на природу?
• Всегда ли природа дарит радость и
богатство людям, почему?
• Как человек должен относиться к природе,
чтобы жить с ней в гармонии?

19. Вывод:

• Внешний и внутренний мир важны для
человека, оба составляют единое целоежизнь человека, при этом внутреннее даже
важнее для него, так как счастье – это
внутреннее состояние, ощущение радости,
удовлетворения.

20. Внешний мир зависит от нашего внутреннего состояния.

Несчастный, злой человек
- разрушает всё, обижает даже
самых близких и дорогих ему
людей, не видит хорошее,
красивое , но замечает только
дурное;
- внешний мир воспринимается
искажённо, поступки и слова
неверно истолковываются.

21. Добрый человек

-излучает мир и
радость вокруг себя;
-восстанавливает
разрушенное;
-утешает страдающих,
помогает
нуждающимся.

22. Внутренний мир невидим

-проявляется в
поступках, творчестве
человека;
- накладывает отпечаток
на всю его жизнь, даже
на внешний облик;
- отражается на лице,
определяет выбор
одежды.

23. Каждый человек может думать хорошее и плохое и поступать может по разному

• Это зависит от того
как он в данную
минуту смотрит на
мир.
• Зло уродует
человека, а любовь
его преображает,
учит делать добро.

24. Внешний и внутренний составляют единое целое мир, в котором живёт человек, являясь его частью

Мир внешний - материальный
• Окружающий мир.
Физический ,
материальный мир
можно увидеть,
потрогать
Мир внутренний - духовный
• Связан с верой в Бога
• Получением знаний о
Боге
• Внутренний мир
определяет мысли,
убеждения, поступки,
образ жизни.

25. Проверь себя:

• Что ты относишь к своему
внутреннему, а что к внешнему миру?
• Как ты понимаешь слова:
«материальный мир», «духовный
мир»?
• С чем связываешь ты своё счастье?
Зависит ли оно от счастья других
людей?