Похожие презентации:
Родительское собрание «Набор в 5 морской кадетский класс для обучения с 1 сентября 2023 года»
1.
Родительское собрание«Набор в 5 морской кадетский класс
ГБОУ СОШ №136
Калининского района СанктПетербурга
для обучения с 1 сентября 2023 года».
25.05.2023
2.
Стратегия• создание предпрофильньного «Кадетского класса» как
основа ранней профориентации
• система стажировки школьников, проводимых в рамках
модульных внеурочных программ
• реализации идеи «школы полного дня» посредством создания
системы дополнительного образования детей
• усиление экспериментальной и практической деятельности
учащихся на уроке и во внеурочной деятельности
• расширения практик воспитательной работы – организация
волонтерского движения в области популяризации науки и
техники, культурного просвещения, сохранения культурного
и природного наследия как части Всемирного достояния.
3.
Создание кадетского классабудет способствовать:
• ранней профориентации военно-инженерной направленности
«По первости готовить не будущих офицеров, а прежде всего
благородных преданных Родине граждан России» - Петр I «Устав
кадетского корпуса».
• интеллектуальному, нравственному и физическому развитию
ребенка, способного соединить патриотические чувства и
правовые знания с идеалом гражданственности, ценностями
справедливости, ответственности, готового работать и
служить во благо российскому обществу. Во все время
кадетское образование – это наша будущая элита и бесценный
кадровый резерв.
«Возрождение кадетского движения в России, воспитание
всесторонне развитых молодых людей, умеющих ценить и
уважать лучшие традиции Отечества — признак духовного
обновления страны. Кадеты — это честь, доблесть, стойкость,
мужество, уважение к другим и готовность всегда прийти на
помощь ближнему».
4.
Почему морской кадетский класс• Санкт – Петербург - морская столица
• Кадетское братство существует со времен Петра 1
• Непрерывная работа с учащимися по патриотическому
направлению
• Наличие в школе оборудованной базы: два бассейна, спортивные
зал, танцевальный зал, тренажерный зал, электронный
стрелковый тир, лаборатория безопасности жизнедеятельности,
лаборатория робототехники
• Возможность внедрения в дальнейшем нового направления
робототехники, такого как подводная робототехника
• Организация музейных пространств в школе, таких как «Отголоски
войны», «Мужество случайным не бывает», «ЭПРОН (экспедиция
подводных работ особого назначения)»
• Возможность использования пространства района – парк
«Прометей» и пруд напротив школы для шлюпочной стажировки
• Социальные связи с партнёрами в рамках кадетского морского
братства
5.
Кадетское морское братствоАссоциация образовательных организаций Санкт-Петербурга,
осуществляющая подготовку по направлению "Морское дело".
На сегодняшний день в Ассоциацию входит
12 образовательных учреждений Санкт-Петербурга,
среди них одна школа № 121 Калининского района.
6.
Отбор в кадетский классна конкурсной основе
В кадетский класс принимаются девочки и мальчики,
окончившие в год набора 4 класса общеобразовательной школы.
Кандидаты в кадетский класс отбираются:
• по успехам в учебе;
• состоянию физического развития и здоровья (наличие
основной группы здоровья);
• определению психологической готовности к обучению в
кадетском классе (уровень развития познавательных
процессов и общего интеллектуального развития кандидата);
• уровню мотивационно-волевой готовности и адаптивных
способностей;
• уровню социальной компетентности, при отсутствии
девиантного поведения кандидата.
7.
Информация о документах,необходимых для поступления в
кадетский класс
Заявление о зачислении в кадетский класс
Копия свидетельства о рождении ребенка
Копия СНИЛС ребенка
Копия паспорта одного из родителей
Выписка отметок по четвертям и за год текущего
учебного года
• Характеристика из школы
• Медицинская справка форма 086/у
• Медицинское заключение о принадлежности
несовершеннолетнего к медицинской группе для
занятий физической культурой
8.
Наши партнерыМорской клуб «Юнга»
2 года – начальная подготовка (4-5 классы);
4 года – основной курс, подготовка и прохождение
шлюпочных и плавательных практик (6-9 классы);
2 года – обучение по дополнительным программам:
Основам, методики управления (командования)
коллективом, по географии и астрономии, морскому
многоборью (10-11 классы).
Социальные партнеры:
СКФ «Арктика»
ГУМРФ им. адм. С.О.
Макарова
Морской корпус Петра
Великого
Санкт-Петербургский военноморской институт ВУНЦ ВМФ
«Военно-морская академия»
9.
Юнга
Срок реализации программы: 144 часа (2 года).
Возраст обучающихся: 10-11 лет
Программа входит в состав Комплексной образовательной программы Морского клуба «Юнга» – блок «Юный моряк».
Направленность программы: научно-техническая
Более 50 лет Морской клуб «Юнга» «открывает двери» мальчишкам и девчонкам в мир морского дела. Много лет подряд, по
многочисленным просьбам родителей, в клуб принимаются школьники 10 лет. Что же является причиной такой востребованности? Вопервых, для детей такого возраста характерна ярко выраженная эмоциональность восприятия. Спросите у любого 4-кассника, какие
ассоциации у него возникаю со словом «моряк» и непременно услышите в ответ – «парус», «капитан», «пираты», «морские узлы».
Морской клуб дает возможность соприкоснуться ребенку с тем, что так его привлекает и притягивает, о чем можно причитать в книге и
увидеть в кино или по видео, предоставить возможность самореализоваться и самоопределиться. Во-вторых, из-за неустойчивости и
неорганизованности восприятия, дети, соприкасаясь с мечтой, начинают учиться целенаправленно слушать и смотреть, постепенно
развивается наблюдательность. Изучение и освоение азов морского дела (знакомство с новыми терминами, названиями,
определениями, приобретение новых навыков) способствуют развитию таких важных потребностей этого возраста, как тренировка
памяти, расширение словарного запаса, умение формулировать свои мысли.
Цели программы:
Знакомство с морским делом
Подготовка к шлюпочной практике
Формирование чувства патриотизма, образа России как Великой морской державы
Задачи программы:
Воспитательные
Воспитание гражданственности и патриотизма на примерах лучших традиций Российского флота
Воспитание добросовестного отношения к выполненной работе, уважение к окружающим
Образовательные
Познакомить учащихся с разными типами морских судов, с морской терминологией, флажным семафором, историей мореплавания
Научить вязать морские узлы
Познакомить учащихся с морскими традициями
Развивающие
Раскрыть творческий потенциал каждого учащегося
Развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся
Развить познавательную активность, внимание, умение сосредоточится
http://anichkov.ru/page/programm/
10.
11.
Чем кадетский класс отличается отобычного?
Кадеты получают такое же образование, что и учащиеся обычных классов
общеобразовательной школы.
Одновременно с этим осуществляется специальная профессиональноориентированная программа дополнительного образования.
Особое внимание уделяется физической и военной подготовке, специфическим
образовательным и социальным задачам, ориентированным на принципы и
традиции кадетского обучения.
Можно выделить следующие отличия кадетского класса от обычного:
• акцент на военно-патриотическом воспитании;
• усиленная спортивная подготовка, включающая специальные военные
дисциплины;
• обязательное ношение военной формы и других воинских знаков отличия;
• особый статус, кодекс чести и правила поведения (например, порядок
приветствия, церемония присяги);
• удлиненный учебный день,
• наличие дополнительных занятий по профилю.
12.
По какой программе проходитобучение в кадетском классе?
Обучение в кадетских классах осуществляется по основной
общеобразовательной программе с добавлением в учебный план
предметов «ОБЖ («Основы военно-морской подготовки») и
«Информатика», а также программ внеурочной деятельности и
дополнительного образования:
• общая физическая подготовка
• основы военной подготовки
• морское дело
• основы рукопашного боя
• оказание первой помощи
• основы туризма\альпинизма
• военная история
• бальные танцы
• плавание
• иностранный язык
13.
Что делают в кадетском классе?• В рамках проекта «Кадетский класс» в программу включены
внеурочные занятия по морскому делу, основам навигации,
дипломатическому этикету, робототехнике, английскому
языку и другие.
• Таким образом, ребенок уже в 5–7 классе знакомится с
особенностями профессии и решает, хочет ли он связать с
ней свою жизнь.
• Участие в дополнительных внеклассных мероприятиях
занимает свободное время после учебы. Кадеты иногда
заняты до самого вечера, и родителям не приходится
волноваться о том, что ребенок находится без присмотра.
Кроме строевой подготовки и обычных уроков, в расписание
кадетов будут входить хоровое пение, бальные танцы,
основы стрельбы из электронного оружия, боевые искусства
и самооборона, плавание.
14.
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССАВ 5 КАДЕТСКОМ КЛАССЕ
В первой половине дня проходит обучение по программе общеобразовательной
школы, с усилением физической культуры и введением информатики
Развитие военно-прикладных навыков (ОФП, строевая подготовка, ОВС,
плавание и др.)
Военно-прикладные программы, предлагаемые внешними партнерами
(Морской клуб «Юнги» от Аничкого дворца на базе школы с выездными
занятиями)
Обязательное ношение обучающимися форменного обмундирования.
Питание: двухразовое или трехразовое
Набор в кадетский класс согласно положению и критериям
15.
Режим дняВремя
08.4009.00
09.0015.00
12.5013.05
15.0015.45
15.4516.00
16.0016.45
16.4517.00
17.0018.00
Понедельник
Построение
Вторник
Построение
Среда
Построение
Четверг
Пятница
Построение Построение
Уроки по
расписанию
Обед
Уроки по
расписанию
Обед
Уроки по
расписанию
Обед
Уроки по
Уроки по
расписанию расписанию
Обед
Обед
ВД
ВД
ВД
ВД
ВД
Полдник
Полдник
Полдник
Полдник
Полдник
ВД
ВД
ВД
ВД
ВД
Построение
Построение
Построение
Самоподготовка
Возможно
ДО
Самоподготовка
Построение Построение
Возможно
ДО
Самоподготовка
16.
Кадеты обязаны прибывать в школутолько в установленной форме
Ближайший магазин военной одежды «Атака» пр. Просвещения, д.104
(ст. метро «Гражданский проспект»)
17.
Куртка чёрная повседневнаяЮбка чёрная - девочкам
Брюки чёрные - мальчикам
Форма кадета
Рубашка повседневная
Рубашка парадная
Бант-галстук для девочек
Пилотка чёрная с белым
кантом
Галстук для мальчиков
18.
Форма кадетаТуфли чёрные;
Спортивный костюм или шорты чёрные,
футболка белая (без надписей),
спортивная обувь (в зал - на белой подошве);
Принадлежности для бассейна (шапочка,
тапки)
Аксельбант, шеврон, курсовка.
19.
Трехразовое(двухразовое)
питание
Завтрак
Обед
Комплексный обед
Полдник
20.
Учебнаядеятельность
Внеурочная
деятельность
Кадетский
класс
Досуговая
деятельность
Исследовательская
деятельность
21.
Учебная деятельностьУчебный план
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Информатика
История (в 7-9 классах История России.
Всеобщая история)
География
Биология
Основы духовно-нравственной культуры
народов России
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
Физическая культура
Основы безопасности жизнедеятельности
Итого
5
3
3
5
1
2
1
1
1
1
1
2
2
1
29
22.
Внеурочная деятельность23.
Дополнительное образованиеУчастие в городских, региональных и международных Морских слетов Комитета
по образованию Санкт-Петербурга.
Принимает участие в исторических конкурсах и фестивалях морской
направленности.
24.
Досуговая деятельность• Участие в морских фестивалях и праздниках города, в
Днях открытых дверей городского Дворца творчества
юных, праздниках для первокурсников клуба, дежурствах
на Новогодних елках, участие в мероприятиях, связанных
с историей Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
• работа по пропаганде здорового образа жизни.
обязательную подготовку по плаванию в бассейне Учебнооздоровительного отдела Дворца. Участвуют в ежегодных
соревнованиях, в слетах юных моряков.
• Полученные знания закрепляются на шлюпочной практике в
Загородном центре детско-юношеского творчества
«Зеркальный» и на плавательной практике на учебных
парусных судах «Мир» и «Юный Балтиец».
• 19 февраля – День рождения клуба Юнги
25.
Исследовательская деятельностьМоряки-водолазы:
дарующие счастье и надежду
17 декабря 2023 года исполняется 100 лет со дня создания
Экспедиции подводных работ особого назначения (ЭПРОН) –
организации СССР по судоподъему и проведения аварийноспасательных работ.
26.
Воссоздание музея, посвященного ЭПРОНу.27.
Группашколы 136
ВКонтакте
https://vk.com/scho
ol_136_spb
28.
Когда можно подать заявление1.Прием заявления с приложением необходимых
документов - 25.05 после собрания или 30.05 во
время проведения диагностики с детьми 10.00 11.00
2. Диагностика особенностей познавательного и
эмоционально-личностного развития учащихся
(проводит психолог) 30.05 с 10.00 до 11.00 часов.
3.Зачисление по итогам рассмотрения документов
- не позднее 15.06.2023 года.
29.
Вопросы30.
Спасибо за внимание!Контактная информация
Юридический адрес и фактический адрес:
195269, Санкт-Петербург,
ул. Ольги Форш, дом 9, строение 1
Телефон/факс: 8 (812) 417-49-22
E-mail: [email protected]
[email protected]
Сайт учреждения: http://136school.edusite.ru
Официальная группа в контакте
https://vk.com/school_136_spb
31.
На всякий случай следующие слайды32.
создания профильных классов (с 5-ого), где ряд учебных дисциплин изучается на основе межпредметной интеграции –
«Технологического класса» (интеграция математики, физики, химии, информатики, технологии, изобразительного искусства),
«Кадетского класса» (интеграция математики, физики, химии, биологии, информатики, истории, географии, ОБЖ, физической
культуры); «Дизайн-класса» (общеразвивающего класса с усиленным изучением информатики, технологии, изобразительного
искусства, музыки, истории и культуры Санкт-Петербурга); (Добавление искусства позволяет расширить контингент учащихся.
Создание морского кадетского класса будет способствовать ранней профориентации военно-инженерной направленности.
«По первости готовить не будущих офицеров, а прежде всего благородных преданных Родине граждан России» - Петр I,
«Устав кадетского корпуса». Внедрение кружков робототехники (в том числе нового направления, такого как подводная
робототехника, что позволяет осуществить наличие двух бассейнов в школе и наличие водоема напротив школы в парке
цветов), программирования, моделирования. Организация музейных пространств в школе, таких как «Отголоски войны»,
«Мужество случайным не бывает», «ЭПРОН (экспедиция подводных работ особого назначения)» способствует
патриотическому воспитанию учащихся).
разработки системы стажировок школьников, проводимых в рамках модульных внеурочных программ; учащиеся с 1 по 11 класс
будут иметь возможность в течение года выбрать и пройти обучение по 3 коротким (по 12 учебных часов) междисциплинарным и
практико-ориентированным программам внеурочной работы, позволяющим школьникам а) систематизировать и расширить
метапредметные образовательные результаты, полученные на уроках (например, программы «Научный английский язык»,
«Исторический Киноклуб», «ТРИЗ», «Как читать и понимать научный текст?», «Финансовая грамотность», «Инфографика для
успешного выступления» и т.д.); б) развить личностные образовательные результаты, прежде всего, «мягкие» (или «гибкие»)
умения, навыки, способности (например, программы «Психология общения», «Как стать уверенным?», «Школьный таймменеджмент», «Как научиться учиться», «Как работать в команде?» и пр.);
реализации идеи «школы полного дня» посредством создания системы дополнительного образования детей и подростков,
поддерживающей индивидуальные образовательные потребности школьников и развивающей их интерес к изучению науки,
техники, искусства и спорта (например, программы «Lego-конструирование», «Робототехника, «Фотостудия», «Дизайн-студия»,
«Школьный медиацентр», «Школьный театр», «3-D моделирование», «Основы оказания первой медицинской помощи», «Бокс»,
«Плавание», «Художественная гимнастика» и т.д.);
изменения методики преподавания – усиление экспериментальной и практической деятельности учащихся на уроке и во
внеурочной деятельности (проведение ими опытов и экспериментов по физике, химии, биологии, а также решение школьниками
актуальных технических, экологических, социальных, культурных и пр. задач, которые могут принести практическую пользу
«здесь и сейчас»);
расширения практик воспитательной работы – организация волонтерского движения в области популяризации науки и техники,
культурного просвещения, сохранения культурного и природного наследия как части Всемирного достояния.
33.
КАДЕТСКОЕ МОРСКОЕ БРАТСТВОБалтийский флот – старейший в стране. Он неразрывно связан с ключевыми моментами
нашей истории, будь то основание Санкт-Петербурга и освоение земель вокруг Финского
залива или трагические сражения в годы Русско-японской войны, Великая Отечественная
война 1941-1945 годы, .
Дорогие моряки! Мы гордимся вами и вашими достижениями. В этот праздник сильных,
мужественных людей, желаем вам прекрасного настроения, быстрого продвижения по
службе, неизменной удачи, оптимизма, постоянных успехов, здоровья, крепкой любви,
хороших и верных товарищей!
34.
Нормативная база кадетских классовДеятельность кадетских классов регулируется Положением о кадетском классе, которое
принимается и утверждается школой. Оно разрабатывается в соответствии:
с Приказом Минобрнауки РФ от 15.02.2010 N 117 (ред. от 14.07.2011) «Об утверждении
Типового положения о кадетской школе и кадетской школе-интернате»;
Письмом Минобрнауки России от 18.08.2017 N 08-1599 «О Методических рекомендациях» по
созданию в муниципальных общеобразовательных организациях кадетских классов разной
ведомственной направленности;
Указом Президента РФ «О национальных целях развития Российской Федерации на период
до 2030 года»;
федеральным проектом «Патриотическое воспитание».
В документах предоставляются полномочия реализации основных образовательных
программ, интегрированных с программами, которые подготавливают несовершеннолетних
граждан к военной или иной государственной службе.
На основании приведенных выше документов кадетами могут стать учащиеся в возрасте 12–
13 лет.
В кадетский класс зачисляют в соответствии с Уставом школы на основании письменного
заявления родителей. Школа может устанавливать зачисление в кадетский класс на
конкурсной основе, по результатам вступительных испытаний.