Слушание как вид речевой деятельности

1.

С ы к т ы в ка р
2020
ОСНОВНОЙ ВОПРОС: КАКОВЫ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ
ГОВОРЕНИЯ У СЛУШАНИЯ КАК ВИДА РЕЧЕВОЙ ДЕЛЯТЕЛЬНОСТИ ?
ДИСЦИПЛИНА: КУЛЬТУРА РУССКОЙ РЕЧИ
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: ГАЛИНА АТАНАСОВА КОСТОВА
ПОИСКОВИК И РЕДАКТОР ДОКЛАДА: ШЕСТОПАЛОВ ЕГОР
ВИДЕО-РЕДАКТОР: ОВСЯННИКОВ ГРИГОРИЙ
ПРЕЗЕНТАТОР: ПРИЩЕПИН АЛЕКСАНДР

2.

Слушать легче,
чем говорить.

3.

1.
СЛУШАНИЕ ЗАВИСИТ
ОТ ЛЕКТОРА
2.
СВЯЗЬ «ЛЕКТОР —
АУДИТОРИЯ»
3.
ПРЕДМЕТ
ЕДИНЫ
И
ЦЕЛЬ
ПОБУЖДЕНИЕ К МОТИВАЦИИ

4.

СИНТЕЗ И АНАЛИТИКА
1.
ЭТАПЫ
СООБЩЕНИЙ
ОБРАБОТКИ
2.
ВЗАИМОСВЯЗЬ АНАЛИЗА И
СИНТЕЗА
3.
ОПЕРАЦИОНАЛЬНЫЙ
МЕХАНИЗМ
4.
СМЫСЛОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ

5.

Восприятие речи — сложный и
неоднородный процесс.
Смысловое
механизм.
восприятие
имеет
Восприятие и понимание речи
являются
синтезированным
единым процессом.
Продукт слушания представляет
(цепь) умозаключение (ий)

6.

1. Звуки, факты, мысли
2. Определение объектов восприятия
3. Начало осмысления и установление взаимосвязей
4. Отбор главного и необходимого
5. Объединение смысловой нагрузки
6. Преобразование в мысленно понятный язык
7. Оценка произошедшего процесса слушания

7.

1. ХАРАКТЕР СООБЩЕНИЯ РЕЧИ СОПОСТАВИМ С ЯЗЫКОВЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ И ВЛИЯЕТ
НА ПРОЦЕСС СМЫСЛОВОГО ВОСПРИЯТИЯ
2. СООБЩЕНИЯ ПОЛУЧЕННЫЕ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ ПОДВЕРГАЮТСЯ БОЛЬШЕМУ
ОСМЫСЛЕНИЮ И ВЫДЕЛЕНИЮ ДЕДУКЦИИ И ИНДУКЦИИ
3. СЛУШАНИЕ ОТЛИЧАЕТСЯ ПЕРЦЕПТИВНЫМ, МЫСЛИТЕЛЬНЫМ И МНЕМОНИЧЕСКИМ
ХАРАКТЕРОМ ВНУТРЕННЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

8.

Психологическое сообщество
"PSYERA" [Эл. ресурс]
URL: https://psyera.ru/
Учебные материалы для
студентов [Эл. ресурс] URL:
https://studme.org/
Файловый архив для студентов.
"StudFiles" [Эл. ресурс]
URL: studfile.net
Синтон. [Эл. ресурс] URL:
www.syntone-spb.ru