1.27M
Категория: ОбразованиеОбразование

Перспективы реализации проекта «Школа Минпросвещения России» в Кемеровской области - Кузбассе в 2023-2024 учебном году

1.

Перспективы
реализации проекта
«Школа Минпросвещения России»
в Кемеровской области - Кузбассе
в 2023-2024 учебном году
Шушуева Надежда Галибовна,
проректор по УМР КРИПКиПРО

2.

2
ПРОЕКТ «ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ
РОССИИ» ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
Цель – создание равных условий
при
реш ении
задач
по
воспитанию
гармонично
развит ой
и
социально
от вет ст венной
личност и
на
основе
духовноценностей
народов Российской
нравственных
федерации,
ист орических
и
национальнотрадиций
(Указ
Президента
культурны
Российской
Федерации от 7 мая
х
2018 г. № 204 «О национальных
целях и стратегических задачах
развития Российской Федерации
на период до 2024 года».
Основная задача
проект а
обеспечение–
единого
образоват ельного прост ранст ва
для
каждого
ребенка
независимо
от
социальноэкономических
факт оров
(региона проживания, дост ат ка
в семье, особенностей здоровья,
укомплектованности
образовательно
организации,
й
материальной
обеспеченност
и,
др.), в т ом
ее
числе в условиях цифровой
трансформации образования.
*Идея создания проекта на федеральном уровне возникла в 2021 г
для обеспечения единого образовательного пространства

3.

ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО (ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ): КРИТЕРИИ ОБРАЗА
БУДУЩЕГО
1. Рабочая программа
воспитания
1. Трансформируемое зонированноеСРЕДА
1.Система
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ВОСПИТАНИЕ
1.Психологический комфорт для
2. Календарный план воспитательной работы
пространство,
архитектурная
профпроб в
всех («социально- педагогическая
3. Советник по воспитанию
ШКОЛЬНЫЙ
служба»
разных профессиях КЛИМАТдоступность
Базовы
4. Штаб воспитательной работы
(психолог, логопед, дефектолог,
2. ЦОС (поддержка всех активностей)
2. Тематические экскурсии и
5.Единые подходы к работе с
медсестра).
3.
Кванториум/Точка
роста
события с участием проф.
й
родительским сообществом
2.Кабинет педагога-психолога для
4.
Сцена
(театр,
конференция,
сообществ, бизнеса
6.Комната детских
проведения коррекционно-развивающих
уровень
фестиваль.)
3. Программа «Билет в
инициатив/ученического
Средний
уровень
Высоки
й
уровень
самоуправления
7.Государственная символика (флаг, герб,
гимн) (официальные церемонии и
торжественные мероприятия)
8. Ученическое самоуправление
9. Детские и молодежные общественныеобъединения
(РДШ, «Юнармия», «Большая перемена», «Орлята
России»)
10.Программы краеведения и школьноготуризма
11.Повышение квалификации педагогических
работников в сфере воспитания
12.Подходы к оценке качества ВР
13.Волонтёрское движение
ЗНАНИЕ: КАЧЕСТВО И
ОБЪЕКТИВНОСТЬ
1. Единые примерные рабочие программы, единое календарнотематическое планирование
2. Единые подходы к составлению расписания уроков
3. Объективная внутришкольная и внешняя система оценивания (в том
числе ВПР)
4. Единые рекомендации по контрольным работам и домашним
заданиям
5. Единая линейка учебников
6. Примерные углубленные программы (с 7 класса)
7. Внеурочная деятельность (10 часов рекомендованных курсов)
8. Проектная и исследовательская деятельность
9.
форма обучения,
академическая мобильность
10. Сетевая
Внутришкольная
система профессионального
роста и
старшеклассников
развития, наставничество (поддержка молодых учителей)
11. Современный модульный курс «Технологии» - платформа
технологического образования, кластер формирования
метапредметных результатов образования
12. Методическая служба
13. План мероприятий по развитию инклюзивного образования
будущее»
4. Сетевые программы
профориентации
совместно с колледжами,
вузами
4. Психологическое и
тьюторское сопровождение
выбора
профессии
6. Вовлечение семьи в
профориентационный процесс
ЗДОРОВЬЕ
5. Спортивная инфраструктура
6. Школьное кафе
7. Школьный сад (огород)
8. «Белый интернет», ограничение
использования мобильных телефонов
9.Государственнообщественное управление
10. Комплексная безопасность
11.Единые подходы к
штатному расписанию
(количество
административного персонала на
контингент, узкие специалисты)
12. Библиотека/Медиацентр
1. Единые инструменты мониторинга здоровья
обучающихся
2. Единые рекомендации по
здоровьесбережению в школе, в том числе
при занятиях за ПК
3. Психогигиенические и
психопрофилактические мероприятия,
ограничение использования мобильных
телефонов
4. Профилактика употребления ПАВ
(наркотики,
алкоголь, табак)
5. Популяризация выполнения норм ГТО
тематические
6. Доступность
Медицинскоеспортивной
сопровождение,
вакцинация
смены)
8.
инфраструктуры
7. для
Летний
оздоровительный
лагерь (в том
семей
с детьми (во внеклассное
числе
время)
10.
питание
(единое
меню,
9. Горячее
Школьные
спортивные
команды
родительский
ТВОРЧЕСТВО
занятий и
проведения консультаций.
3. Антибуллинговые программы.
4. Зона отдыха (школа полного дня).
5.Создание «Центра здоровья» (бассейн;
танцевальные классы; соляная пещера;
кабинет
«Наш организм» (изучение питания);
скалодром; интерактивная комната
(комната тишины).
6.Эмоциональная поддержка в период
сдачи экзаменов.
7. Креативные пространства (специальные
наставники организуют конкурсы
/фестивали
/конференции, привлекают к
подобной деятельности учеников ).
УЧИТЕЛЬ,
1. Единое
ШКОЛЬНАЯ
КОМАНДА
штатное
1. Школа
полного
дня:
внеурочная деятельность и
дополнительное
образование
2. Система конкурсов,
фестивалей,
олимпиад,
конференций
3. «Большая перемена»
4. Школьный хор
5. Школьный театр
6. Школьный
музыкальный
коллектив
7. Школьный пресс-центр
(телевидение, газета, журнал)
8. Школьный музей и
музейная
педагогика
расписание.
2. Развитие и повышение
квалификации.
3. Школьная команда.
4. Методическое
сопровождени
е
педагогического состава.
5. Система наставничества.
6. Участие педагогов в
конкурсном
движении.
7. Единый реестр
профессиональных конкурсов
8. Система материального и
нематериального
стимулирования

4.

4
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА НА
ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ
Школьные команды
всех
государственных и
муниципальных
общеобразовательных
организаций будут
ознакомлены с
содержанием Проекта и
примут участие в
течение 2023 года как
м и н и м у м в одном
информационно просветительском
мероприятии Проекта
федерального и
регионального уровней.
Не менее 80%
общеобразовательных
организаций
Российской Федерации
к концу 2023 года
пройдут
самодиагностику на
соответствие статусу
«Школа
Минпросвещ е ния
России».
К концу 2023 года будет
выявлено не менее
1000 школ-образцов
(общеобразовательных
организаций, которые
продемонстрировали по
результатам
самодиагностики высокий
уровень соответствия
статусу «Школа
Минпросвещ е ния
России»).
Среди
общеобразовательных
организаций,
прошедших
самодиагностику на
соответствие статусу
«Школа
Минпросвещ е ния
России», не будет
общеобразовательных
организаций, имеющих
к 2024 году статус «ниже
базового».

5.

ШКОЛЫ, УЧАСТВОВАВШИЕ В
АПРОБАЦИИ ПРОЕКТА В 20222023 УЧЕБНОМ ГОДУ
МКОУ Специальная
школа № 30,
г. Новокузнецк
МБОУ СОШ №
5
г. Кемерово
МБОУ СОШ №
37,
г. Новокузнецк
МБОУ ООШ № 8,
г. Анжеро-Судженск
МБОУ СОШ №
8,
г. Топки
МБОУ СОШ №
45
г. Кемерово
МАОУ СОШ № 1
г. Анжеро-Судженск
Образовательный
комплекс №9
г. Юрга

6.

РЕГИОНАЛЬНАЯ ДОРОЖНАЯ КАРТА
СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ШКОЛА
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ»
НА ТЕРРИТОРИИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ –
КУЗБАССА НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД
Организационно-управленческое сопровождение
Научно-методическое сопровождение
Информационное сопровождение
Уровни: региональный, муниципальный,
институциональный

7.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ
В ПРОЕКТЕ В 2023-2024 УЧ. ГОДУ
Наименование
Доля ОО по Кол-во ОО
территорий
заявке, %
по заявке
Анжеро-Судженский ГО
76,92
10
Беловский ГО
86,96
20
Березовский ГО
87,50
7
Калтанский ГО
100,00
4
г. Кемерово
81,33
61
Киселевский ГО
80,00
12
Ленинск-Кузнецкий ГО
82,35
14
Междуреченский ГО
84,21
16
Мысковский ГО
80,00
8
Новокузнецкий ГО
79,31
69
Осинниковский ГО
87,50
7
Прокопьевский ГО
81,08
30
Полысаевский ГО
83,33
5
Тайгинский ГО
83,33
5
Юргинский ГО
76,92
10
ИТОГО
83%
278
ВСЕГ
О:
522
школы
Наименование
Доля ОО по Кол-во ОО
территорий
заявке, % по заявке
Беловский МО
84,21
16
Гурьевский МО
81,25
13
Ижморский МО
76,92
10
Кемеровский МО
78,95
15
Крапивинский МО
91,67
11
Ленинск-Кузнецкий МО
94,44
17
Мариинский МО
83,33
15
Новокузнецкий МО
82,61
19
Прокопьевский МО
86,36
19
Промышленновский МО
81,25
13
Таштагольский МР
68,18
15
Тисульский МО
88,89
8
Топкинский МО
82,35
14
Тяжинский МО
84,62
11
Чебулинский МО
92,31
12
Юргинский МО
76,92
10
Яйский МО
92,31
12
Яшкинский МО
82,35
14
ИТОГО
83,8%
244

8.

1
1
БЛИЖАЙШИЕ ШАГИ
НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ
Изучение
ОО
концепции
проекта
«Школа
Минпросвещения
России»,
ознакомление
с
критериями оценки в рамках самодиагностики
Организация
участия
общеобразовательных
организаций
в
прохождении
первичной
самодиагностики
с
помощью
модернизированного сервиса самодиагностики
образовательных организаций (июнь, 2023)
Анализ
результатов
самодиагностики
общеобразовательных организаций. Проведение
собеседований со школьными управленческими
к омандами шк ол – участников проекта по
результатам самодиагностики (август, 2023)
Организация и проведение образовательных
событий для муниципальных координаторов и
управленческих
команд
образовательных
организаций – участников проекта (в течение года)

9.

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
СОБЫТИЙ ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ РЕГИОНА – УЧАСТНИКОВ
ПРОЕКТА
«ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ»
Обучение школьных команд по ДПП ПК
«Школа
Минпросвещения России: новые
возможности
для повышения качества
образования» (48 часов) с 08.08.23 по 30.09.23
Проведение
выездных
мероприятий (6 выездов)
образовательных
Организация деятельности региональных
стажировочных площадок по всем направлениям
проекта

10.

ДПП ПК «Школа Минпросвещения России:
новые возможности для повышения
качества образования»
Категория слушателей:
руководители
общеобразовательных
организаций,
заместители
руководителей
общеобразовательных
организаций, учителя общеобразовательных организаций,
участвующих (планирующих участвовать) в проекте
«Школа Минпросвещения России».
Цель реализации программы:
совершенствование
профессиональных
компетенций
слушателей
(школьных
команд
проекта
«Школа
Минпросвещения России») в области повышения качества
образования в условиях обновления инфраструктуры
общеобразовательной организации.

11.

АДРЕСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1. Новокузнецкий МР, Осинниковский ГО,
Калтанский ГО, Мысковский ГО
2. Юргинский ГО, Юргинский МО,
Яшкинский МО
3. Мариинский МО, Чебулинский МО,
Тяжинский МО, Тисульский МО
4. Крапивинский МО,
Промышленновский МО, Топкинский
МО, Кемеровский МР, Берёзовский ГО
5. Ленинск-Кузнецкий ГО, ЛенинскКузнецкий МО, Беловский ГО,
Беловский МО, Полысаевский ГО,
Гурьевский ГО
6. Киселевский ГО, Прокопьевский ГО,
Прокопьевский МО
ШНОР, ШНССУ
10:00 –
12:00
Направление «Знание»
(ЦУМСДУО, ЦУКО)
12:30 – Направления «Воспитание» и
14:30
«Творчество» (ОВДОПиППС,
ОРИИНПО)
15:00 Направление «Учитель.
17:00
Школьные команды» (ЦУКО,
17:30 –
19:30
ЦНППМ, КРПКиПС)
Направления «Школьный
климат», «Здоровье» и
«Инклюзивное
образовательное
Классические ОО
Лицеи, гимназии, центры
образования
ДЕНЬ ПЕРВЫЙ
Направление
Направление «Учитель.
«Профориентация» (НИЦ
Школьные команды» (ЦУКО,
РЭСО, ОВДОПиППС)
ЦНППМ, КРПКиПС)
Направление
«Образовательная среда»
(ЦЦО, ЦЦТ, РИБЦ)
Направление «Знание»
(ЦУМСДУО, ЦУКО)
Направления «Воспитание» и
«Творчество» (ОВДОПиППС,
ОРИИНПО)
12:30 –
14:30
Направление
«Профориентация» (НИЦ
РЭСО,
ОВДОПиППС)
Направление
«Образовательная среда»
(ЦЦО, ЦЦТ, РИБЦ)
Направление «Знание»
(ЦУМСДУО, ЦУКО)
Направление
«Профориентация» (НИЦ
РЭСО,
ОВДОПиППС)
Направление
«Образовательная
среда» (ЦЦО, ЦЦТ, РИБЦ)
Поднаправление «Инновации
в образовании» (ОИО)
ДЕНЬ ВТОРОЙ
Направление «Учитель.
Направление «Знание»
Школьные команды» (ЦУКО,
(ЦУМСДУО, ЦУКО)
ЦНППМ, КРПКиПС)
Поднаправление «Инновации
в образовании» (ОИО)
Направления «(Школьный)
климат», «Здоровье» и
«Инклюзивное
образовательное
пространство»
(ОВДОПиППС,
ЦКБ, КНОО, ЦВиРЛО)
Поднаправление «Инновации в
образовании» (ОИО)
пространство» (ОВДОПиППС,
ЦКБ, КНОО, ЦВиРЛО)
10:00 –
12:00
ДОУ – первый день,
ДОД – второй день
Направления
«Образовательная среда»
(ЦЦО, РИБЦ) и «Учитель.
(Школьные) команды»
(ЦУКО,
ЦНППМ, КРПКиПС)
Направления «Воспитание» и
«Творчество» (ОВДОПиППС,
ОРИИНПО)
Направления «Школьный
Направление
климат», «Здоровье» и
«Профориентация» (НИЦ
«Инклюзивное образовательное
РЭСО, ОВДОПиППС)
пространство» (ОВДОПиППС,
ЦКБ, КНОО, ЦВиРЛО)

12.

Приглашаем к сотрудничеству!
Государственное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
(повышения квалифик ации) специалистов
«Кузбасский региональный институт повышения
квалифик ации и переподготовки работников
образования»
8 (3842) 31-15-86
[email protected]

13.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В
СЕТИ
English     Русский Правила