Похожие презентации:
Прошедшее время глагола
1.
Девятое мартаКлассная работа
Прошедшее время глагола
2.
Тест( записать вопрос и ответ)
1……………..
.) ………….
1.Глагол – часть речи, которая обозначает:
А) действие предмета,
Б) признак предмета,
В) предмет.
3.
2. На какие вопросы отвечает глагол:А) кто? что?
Б) что делает? что сделает?
В) какой? какая? какое?
Г) сколько? какой?
.
4.
Тест3. Найдите глагол – инфинитив (что делать?):
А) борется,
Б) играет,
В) видел,
Г) поливать.
5.
Тест4. Укажите глагол совершенного вида
(что сделал? что сделала?):
А) Весна пришла.
Б) Солнце светит ярче.
В) Лес улыбается.
Г) Ветер резвится.
6.
Тест5. Укажите глагол несовершенного вида(что
делает?):
А) Снег растаял.
Б) Зима закончилась.
В) День прибавился.
Г) Детвора радуется.
7.
Глаголы прошедшего времениОтвечают на вопросы
Что делал?
Что делала?
Что делало?
Что делали?
Изменяются по
-лчислам
Ед.ч.
Мн.ч.
родам в ед.ч.
ж.р. Что делала? -а
м.р. Что делал? -
с.р. Что делало? -о
8.
Ветер прилетел .Ворона прилетел а
Облако прилетел о
Птицы прилетел и
9.
1. Спишите текст. Выпишите глаголы впрошедшем времени, запишите вопрос.
Весна
Прошла зима. Наступила весна.
Погода стоит чудесная. Светит яркое
тёплое солнце. Журчат
первые
ручьи.
Появились
первые
подснежники. На деревьях набухли
почки. Из тёплых стран вернулись
птицы: грачи, скворцы, стрижи.
Люди начали работать на полях и
огородах. Хорошо весной!
10.
Прошла – что сдела...?…-…?
…
11.
Вставьте пропущенные буквы.1.Ученики изучал... глаголы.
2. Бабушка варил... борщ.
3. Воробей сидел... на ветке.
4. Ярко светил... солнце.
5. Ворона каркал... в гнезде.
6. Ученик делал... уроки.
7. Гости пришл... на урок.