Похожие презентации:
Классификации в научно-исследовательской работе
1.
Классификации вНаучно-исследовательской
Работе
Прастово Ахмад А.
АР-41
2.
Научно-исследовательские работы (НИР)это деятельность, направленная на всестороннее изучение объекта, процесса
или явления, их структуры и связей, а также получение и внедрение в
практику полезных для человека результатов.
Его объектом являются материальная или идеальная системы, а
предметом - структура системы, взаимодействие ее элементов, различные
свойства, закономерности развития и т.д.
3.
1. По источнику финансирования:• Бюджетные,
• Хоздоговорные,
• Нефинансируемые.
4.
2. По целевому назначению:• Фундаментальные
научные
исследования
–
это
экспериментальная
или
теоретическая
деятельность,
направленная на получение новых знаний об основных
закономерностях строения, функционирования и развития
человека, общества, окружающей природной среды.
• Прикладные научные исследования – это исследования,
направленные преимущественно на применение новых знаний
для достижения практических целей̆ и решения конкретных
задач. Иными словами, они направлены на решение проблем
использования научных знаний, полученных в результате
фундаментальных исследований, в практической деятельности
людей̆.
5.
• Поисковыми называют научные исследования, направленные наопределение перспективности работы над темой̆, отыскание
путей̆ решения научных задач.
• Разработки служат для непосредственного обслуживания
практики образования. Результатами разработок являются
учебные программы, методические пособия, рекомендации,
инструкции и т.д.
6.
3. По длительности:Краткосрочные (1-5 лет)
• Цены реализации продукции
• Выручка от реализации продукции
• Дебиторская задолженность
• Кредиторская задолженность
• Остатки денежных средств на счетах
• Текущие затраты по подразделениям
• Текущие затраты по видам ресурсов
• Текущие поступления денежных
средств
• Прибыль до налогообложения
по предприятию в целом, по
каждому подразделению, по
каждому потребителю
• Процентные платежи
• Налоговые платежи
• Средства, направляемые на
Финансирование
инвестиционных проектов.
• Коэффициенты ликвидности
• Коэффициенты финансовой
устойчивости
7.
Экспресс- исследования(до 1 года).
• Затраты на закупку сырья и материалов по
источникам их Финансирования
• Цены реализации по каждому виду
продукции
• Выручка от продаж
• Средства на финансирование
инвестиционных проектов ((по каждому
проекту)
• Налоговые платежи
• Процентные платежи
• Чистая прибыль (в целом по предприятию)
• Оборотные активы предприятий
• Собственные оборотные активы
• Рентабельность продукции
• Рентабельность активов
• Норма прибыли (валовой, чистой и
операционной)
• Оборачиваемость оборотных средств по
предприятию в целом, по каждому каналу
сбыта
• Оборачиваемость средств в расчетах
• Соотношение собственного и заемного
капитала
• Коэффициенты финансовой устойчивости
предприятия
• Коэффициенты имущественного
положения
• Коэффициенты рыночной активности
предприятия
8.
Долгосрочные(срок исполнения более 5 лет)
• Объем финансовых ресурсов, необходимый для реализации
стратегий развития предприятия с изысканием источников их
привлечения
• Прирост стоимости предприятия
9.
4. В зависимости от форм и методовисследования:
• Методические,
• Описательные,
• Экспериментально-аналитические,
• Историко-биографические,
• Смешанного типа,
• Экспериментальные.
10.
• Экспериментальные,– констатирующий, устанавливающим только реальное состояние
дел в процессе
– преобразующим (развивающим), когда проводится
целенаправленная его организация для определения условий
(методов, форм и
содержания образования) развития личности школьника или
детского коллектива. Преобразующий эксперимент требует
наличия для сравнения контрольных групп. Трудности
экспериментального метода состоят в том, что необходимо
превосходно владеть техникой его
проведения, нужны особая деликатность, такт, щепетильность со
стороны исследователя, умение устанавливать контакт с
испытуемым.
11.
Этапы эксперимента12.
Список литературыЭкономика предприятия: учеб. пособие / Е. А. Соломенникова, В. В.
Гурин, Е. А. Прищепко, И. Б. Дзюбенко, Н. Н. Кулабахова - Киев: НАУ,
2003. - 245 с.
В.С., Семенюк Э.П., Урсул А.Д. Категории современной науки:
Становление и р
Бакеев Д.А.Основы научных исследований. Экспериментальное
исследование технических устройств [Электронный ресурс]: учебное
пособие / Д. А. Бакеев, И. В. Ильина, И. А. Ильин. - ПетропавловскКамчатский: КамчатГТУ, 2003. - 94 с. - Режим доступа к книге:"
Электронно-библиотечная система Единое Окно Доступа«
Основы научных исследований: учебное пособие / Б. И. Герасимов [и
др.]. - М.: Форум, 2009. - 272 с. - (Высшее образование).