Игра "Четвертый лишний"

1.

Цель игры:
Закрепить умение классифицировать предметы, находить лишний предмет,
объяснять свой выбор.
Задачи:
• Развивать словесно-логическое мышление, умение классифицировать,
сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные, логические связи;
• Развивать зрительное восприятие;
• Развивать речь;
• Закреплять обобщающие понятия : лесные ягоды.
• Воспитывать целеустремлённость, умение точно следовать инструкции. Описание
игры:
Игра включает в себя презентацию, состоящую из красочных тематических слайдов
с анимацией, на которых изображены группы предметов. В случае, если нет
необходимой аппаратуры для демонстрации слайдов, можно их распечатать и
использовать как иллюстративный материал к игре, НОД, викторинам и конкурсам и
др. Правда, в этом случае исчезает эффект анимации.
В ходе работы со слайдами, дети учатся сравнивать и классифицировать,
устанавливать логические связи и обосновывать свой выбор.
Правила игры:
Нужно внимательно рассмотреть предложенные картинки. Выбрать по внешним
признакам и назвать лишний предмет, используя полученные ранее знания. При
правильном ответе, «лишний предмет» исчезает и появляется галочка