Похожие презентации:
Адаптация ребёнка к детскому саду
1.
2.
Адаптация-это приспособление организма кизменяющимся внешним условиям. Этот
процесс требует больших затрат
психической энергии и часто проходит с
напряжением.
3.
Выделяют три степениадаптации
Тяжёлая
Средняя
Лёгкая
4.
• Самой нежелательной являетсятяжелая адаптация, когда
эмоциональное состояние
ребенка нормализуется очень
медленно (иногда этот процесс
длится несколько месяцев). В
этот период ребенок либо
переносит повторные
заболевания, часто
протекающие с осложнениями,
либо проявляет стойкие
нарушения поведения. Тяжелая
адаптация отрицательно влияет
как на состояние здоровья, так
и на развитие детей.
5.
• При адаптациисредней тяжести
эмоциональное
состояние ребенка
нормализуется более
медленно и на
протяжении первого
месяца после
поступления он болеет,
как правило, острыми
респираторными
инфекциями.
Заболевание длится 710 дней и завершается
без каких-либо
осложнений.
6.
• При легкой адаптацииотрицательное эмоциональное
состояние длится недолго. В это
время малыш плохо спит, теряет
аппетит, неохотно играет с детьми.
Но в течение первого месяца
после поступления в детский
сад по мере привыкания к
новым условиям всё
нормализуется. Ребенок как
правило не заболевает в
период адаптации.
7.
Уже с первых дней жизни уребёнка в семье формируются
привычки,
привязанности,
определённое поведение. К 2 -3
годам стереотип становится
довольно устойчивым. Конечно
же вы очень волнуетесь, как он
отреагирует на перемены в его
жизни. С какими реальными
проблемами,
возможно
придётся столкнуться вам и
малышу и как сделать процесс
адаптации более мягким
8.
Легче всего пройдет адаптация удетей
Детям
Чей рацион питания приближен к саду
Физически здоровым, т. е. не имеющих
хронических заболеваний
Чьи родители готовили их к посещению
сада заранее. За несколько месяцев до
этого события
Чей режим близок к режиму сада
Имеющим навыки самостоятельности
9.
Поверьте, что малыш вовсе не
«слабое» создание.
• Адаптационная система ребёнка
достаточно сильна, чтобы это
испытание выдержать.
Парадоксально, но факт
хорошо, что кроха плачет.
Поверьте, у него настоящее
горе.
• Плач -помощник нервной
системы, он не даёт ей
перегружаться. Поэтому не
бойтесь детского плача, не
сердитесь на ребёнка за нытьё.
10.
Призовите на помощь сказку или игру• Вы можете придумать сказку о том, как
мишка пошел в сад.
Как ему там понравилось, сначала
было неуютно и немного страшно, но
он подружился с детьми и
воспитателем.
• Эту сказку вы можете проиграть с
игрушками. И в ней ключевым моментом
является возвращение мамы за
ребёнком.
Ни в коем случае не прерывайте
повествования. Пока не настанет этот
момент.
11.
Дома и в саду
говорите с малышом
спокойно.
Пусть малыша отводит
тот родитель или
родственник, с которым
ему легче расстаться.
Обязательно скажите,
что вы придёте и
обозначьте когда.
У вас должен быть
свой ритуал прощания,
после чего вы уходите
уверенно.
12.
Признаки готовности ребёнка кдетскому саду, малыш может остаться
без родителей, легко знакомится со
сверстниками и взрослыми,
проявляет интерес.