Воспитание ребенка в труде

1.

2.

Воспитание любви к труду.
Воспитание любви к труду, формирование элементарных трудовых
навыков, уважения к людям труда – важная задача дошкольных
учреждений.
Приобщение ребенка к самостоятельному посильному труду, его
знакомство с работой взрослых является важнейшим средством
формирования именно нравственных основ личности ребенка, волевых
качеств.
Посильный «добрый» и «умный» труд, нередко связанный с игрой, именно та необходимая деятельность ребенка-дошкольника, которая
отвечает его возрастным особенностям. Систематическое включение
трудовой деятельности ребенка в процессе его воспитания в семье и
детском саду неизмеримо повышает самоценность периода дошкольного
детства, а также уровень подготовки к школе и, в конце концов, к
взрослой жизни.
Трудовая деятельность дошкольника, умело руководимая взрослым,
оказывает существенное влияние на развитие волевых черт ребенка, его
мышления, речи, памяти, внимания, воображения.
В труде формируются дружеские взаимоотношения между детьми. Они
характеризуются проявлением доброжелательности, умением
уступить, оказать услугу, предложить помощь. В совместном труде у
дошкольников зарождаются деловые взаимоотношения. Правильное
формирование дружеских и деловых взаимоотношений детей влияет на
качество коллективных взаимоотношений.
В трудовой деятельности дошкольники успешно усваивают
нравственные нормы поведения, имеют возможность постоянно
упражняться в их выполнении и, что очень важно, видеть жизненную
необходимость, оправданность таких нравственных норм, как оказание
помощи друг другу, бережное отношение к результатам своего труда и
труда товарищей.

3.

Нравственное развитие ребенка дошкольного возраста, процесс
приобщения его к труду возможны только при условии правильной
организации трудовой деятельности в соответствии с возрастными
особенностями. Организация трудовой деятельности включает в себя
постановку цели, мотивацию труда, планирование деятельности,
овладение трудовыми навыками и способами работы, сам процесс труда,
получение результата и его оценку.
Результаты некоторых трудовых процессов, выполняемых детьми,
оказываются полезными не только для ребенка, но и для более широкого
круга людей, значит, труд дошкольников может быть общественно ценен.
Своеобразие труда детей дошкольного возраста в том, что он тесно
связан с игрой: игровые ситуации помогают им выполнять работу с
большим интересом, добиваться лучших результатов.
Понимание специфики детского труда позволит взрослому помочь
ребенку поставить цель конкретной трудовой задачи и в ходе совместной
работы, а также самостоятельных действий ребенка достичь ее
выполнения.
Работа, выполняемая маленьким человеком, должна быть организована.
Ребенку необходимо научиться обдумывать план предстоящей работы,
заранее подготовить все необходимое, правильно организовывать рабочее
место. Он должен уметь вычленять основные этапы задуманного дела и
иметь представление о наиболее рациональном способе достижения цели,
результатов труда.
Понимание взрослыми важности всех этих проблем будет способствовать
правильному трудовому воспитанию детей дошкольного возраста,
играющему важнейшую роль в формировании личности ребенка.
Труд сам по себе, без вдумчивого руководства и помощи со стороны
взрослых не может оказать нужного воздействия на личность ребенка.

4.

Художественные произведения
1. Г.Сапгир «Садовник».
2. Б. Заходер «Портниха», «Строители».
3. С.Маршак "Пожар", "Почта".
4. С Михалкова «Дядя Стёпа», «А что у вас?».
5. В. Сухомлинский «Моя мама пахнет хлебом».
6. Е. Пермяк «Мамина работа».
7. Н. Найденова «Ольга Павловна».
8. Я. Дягутите «Земля» и «Руки человека».
9. С. Баруздина «Кто построил этот дом?».
10. А. Бродский «Мой брат».
11. Н. Калинина «Как ребята переходили улицу» и «Где
ночуют трамваи и автобусы».
12. Б. Житков «Светофор» (из книги «Что я видел»).

5.

СТИХОТВОРЕНИЯ О
ТРУДЕ
Помощник
Мама усталой с работы придет,
Маме и дома хватает забот.
Веник возьму я и пол подмету
Дров наколю и сложу под плиту.
Свежей воды принесу два ведра
Ну а теперь за уроки пора!
Мама сегодня с работы придет.
Будет у мамы по меньше хлопот.
П. Жанэ
Весёлая работа
Папа для мамы сажает цветок.
Мама для бабушки вяжет платок.
Бабушка гладит Катины платья.
Катя стирает панамки для братьев.
Братья для всех мастерят самолет.
Весело в доме работа идет.
А почему? Это дело понятное:
Весело делать.
Друг другу приятное.
Б. Белова.
Шоферы
Шуршат по дорогам веселые шины
Спешат по дорогам машины.
А в кузове важные, срочные грузы
цемент и железо, изюм и арбузы
Работа шоферов трудна и нужна
Но как она людям повсюду нужна.
Не мешайте мне трудится
Не мешайте мне работать
Я водицы притащу
И колодезной водицей
Всех, конечно, угощу.
Пейте, пейте!
Не жалейте!
А хотите в лейку лейте –
Поливайте огород
Он ведь тоже воду пьет!

6.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ О ТРУДЕ
• Без труда нет плода.
• Воля и труд дивные всходы дают.
• Маленькое дело лучше большого безделья.
• Советы хорошо, а дело лучше.
• Поспешишь - людей насмешишь.
• Не спеши языком - торопись делом.
• Умелые руки не знают скуки.
• Дело мастера боится.
• Сделал дело - гуляй смело.
• Скучен день до вечера - коли делать нечего.
• Что на месте лежит, то само в руки бежит.
• В деле не сила нужна, а умение.

7.

ЗАГАДКИ
В поле сеют и растят,
Убирают, сыплют в склад.
И на хлеб идет оно,
А зовут его... (Зерно)
*****
Широко, а не море
Золото, а не деньги,
Сегодня на земле,
А завтра - на столе. (Хлеб)
*****
Ты учишь буквы складывать, считать,
Цветы растить и бабочек ловить,
На всё смотреть и всё запоминать,
И всё родное, родину любить.
(воспитатель)
*****
В прошлый раз был педагогом,
Послезавтра - машинист.
Должен знать он очень много,
Потому, что он ... (артист)
****
Наведёт стеклянный глаз,
Щёлкнет раз - и помним вас.
(Фотограф)