Речевая ситуация и её компоненты

1.

Речевая ситуация и её
компоненты
Подготовила студентка
Группы ЗДНОМ-118
Плоткина Е. А.

2.

3.

Понятие
Понятие "речевая ситуация" является базовым
понятием
лингвопрагматики
—
науки,
изучающей, как человек использует язык для
воздействия на адресата (воспринимающего
речь) и как ведет себя в процессе речевого
общения.
От чего зависят особенности речи я речевого
поведения человека? Совокупность этих факторов и называется речевой ситуацией.

4.

Речевая ситуация

5.

Компоненты речевой ситуации
1) Цели и интенции
2) Характер коммуникации (межличностная, групповая,
массовая)
3) Статусная роль каждого участника (возраст, пол,
национальность, социальный статус)
4) Позиционные роли в системе социальных отношений
5) Публичность/приватность общения
6) Место и время протекания речевого акта
7) Продолжительность речевого акта
8) Контактное или дистантное общение, канал передачи
9)Коммуникативная установка (заинтересованность в
результате, настроенность на понимание и склонность к
определенной тематике)

6.

Для речевой ситуации чрезвычайно важным
является цель общения (зачем говорится о чем-то в
данной ситуации). Еще Аристотель в «Риторике»
обращал большое внимание на цель речей разного
типа: «Для людей, произносящих хвалу или хулу
(эпидейктическую речь), целью служит прекрасное
и постыдное».

7.

Речевая ситуация диктует правила речевого
общения и определяет формы его выражения. Она
помогает понять смысл текста, конкретизирует
значение
ряда
грамматических
категорий,
например, категории времени, местоименных слов.
Она позволяет также правильно толковать текст,
уточнять его целевую функцию (угроза, просьба,
совет, рекомендация и т. п.), выявлять причинные
связи данного высказывания с другими событиями
и т.п.