Похожие презентации:
Возникновение земледелия и скотоводства
1.
2. План урока
1. Мотыжное земледелие2. Приручение животных
3. Зарождение ремесла
4. Родовые общины и племя
5. Духи, идолы и жертвы
3. 1. Мотыжное земледелие
Однажды люди заметили, что зерна просыпанные наземлю дали всходы. Женщины стали рыхлить землю
при помощи мотыги и бросать в землю зерна.
Так около 10 тыс. лет назад появилось
земледелие.
4. 1. Мотыжное земледелие
Кроме мотыги в земледелииприменялись каменный топор
и серп. При помощи топора
вырубали деревья и кустарник,
затем выкорчевывали пни,
и все сжигали.
Пепел перемешивали с землей.
Он выступал в качестве
удобрения.
Урожай собирали при помощи серпа, который делали
из кости или дерева. В серп вставляли маленькие
заточенные камешки. Полученное зерно на
зернотерках перетирали в муку, затем ее смешивали
с водой и полученную массу выпекали на углях.
5. 2. Приручение животных
Первобытные люди частоприносили с охоты
детенышей диких
животных. Так началось
приручение животных
человеком.
Первым прирученным
животным стала СОБАКА.
На территории Азии,
Африки и Европы были
одомашнены: корова, овца,
лошадь, свинья, осел,
верблюд и т.д.
6. 2. Приручение животных
Появление земледелия искотоводства привело к
появлению постоянных
поселений. Люди стали
меньше брать из природы
готового, а постепенно
начинали производить почти
все необходимые им
продукты сами.
Теперь благосостояние людей зависело
не от удачи на охоте или от собирательства,
а от их собственного упорного труда.
7. 3. Зарождение ремесла
С развитием хозяйствалюди больше внимания
стали уделять
изготовлению орудий
труда и домашней утвари.
Издавна люди плели корзины из прутьев
и обмазывали их глиной. Если такая корзина
намокала она приходила в негодность.
Однажды, когда обмазанная глиной корзина попала в
огонь глина обгорела и затвердела.
8. 3. Зарождение ремесла
В это же время появилосьткачество.
Был изобретен простейший
ткацкий станок.
Нити делали из льна, или
пряли из шерсти животных.
У людей появилась льняная и
шерстяная одежда и они стали
более защищенными перед
непогодой.
9. 4. Родовые общины и племя
В родовых общинах сородичи выбирали дляуправления старейшин – наиболее опытных и
уважаемых людей.
10. 4. Родовые общины и племя
Совет старейшинстарейшина
Родовая община
старейшина
Родовая община
11. 5. Духи, идолы и жертвы
Для первобытных людей все вокруг было живым иодушевленным (АНИМАЛИЗМ)
Духи обитают в любом растении, камне, облаке и т.д.
Наиболее могущественных духов называли БОГАМИ.
12. 5. Духи, идолы и жертвы
Если все вокруг живое, то со всемможно договориться - нужно
только обратить к богам просьбу
- молитву.
Первобытные люди верили в то, что их жизнь
Изображения богов назывались идолами. Для
зависит от сверхъестественных сил, на
задабривания богов их идолам приносили жертвы.
которые
воздействовать
молитвами,
Если
боги неможно
оправдывали
ожиданий людей
– идолов
жертвами и другими религиозными обрядами.
наказывали.
13.
Чем можно доказать, чтона рисунках изображены
люди, верящие в
сверхъестественные
силы?
14.
Полные блоки презентацийпо Истории, Обществознанию и МХК
Вы можете найти на сайте
http://presentation-history.ru/
На сайте также размещены поурочные планы по
истории и обществознанию с 5 по 11 классы, тестовые
задания по истории и обществознанию, ответы на ВСЕ
тестовые задания к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию
и истории открытого банка заданий ФИПИ, карты по
Всеобщей истории и истории России, материалы для
дополнительных занятий и многое другое.
15. Домашнее задание
1. Изучить параграф 42. Подготовить развернутый ответ
по вопросу:
«Для чего человек приручил
животных?»
3. Знать определение понятий
«ремесло», «племя», «идол».