Психологические волонтерские отряды КГМУ

1.

2.

Психологические волонтерские отряды КГМУ
дети с ОВЗ
дошкольники
и школьники
иное

3.

Работа с детьми с ОВЗ
«РАДУГА ДОБРА»
База: ОКОУ школа «Ступени» г. Курска
«ПОДАРИ РАДОСТЬ»
База: ОКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат № 5 VIII вида» г. Курска
«ЛЮДИ ВЕРЫ»
База: ОКОУ «Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями
здоровья №3»
Реализация индивидуального, дифференцированного подхода по социальнопсихологическому сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья:
проведение праздников с детьми с ограниченными возможностями здоровья,
индивидуально-коррекционные, групповые тренинговые занятия, психологическая
диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья.

4.

Работа с дошкольниками и школьниками
«М.О.Т.И.В.»
Возрастная категория: учащиеся 1 – 11 классов
общеобразовательных учреждений города Курска
Проведение бесед, тренингов, деловых игр, обучающих
ситуаций и др. для сохранения и укрепления психического и
психосоматического здоровья молодежи.
«Искорки надежды»
Возрастная категория: дети дошкольного возраста
Превенция психосоматических, психических и поведенческих
нарушений у детей.

5.

Работа с иными категориями граждан
«МИССИЯ»
Проведение бесед, тренингов и др. мероприятий по формированию
навыков совладания с острыми стрессовыми реакциями и помощи людям с
ОСР.
«Голос надежды»
Оказание психологической помощи и поддержки попавшим в сложные
жизненные обстоятельства клиентам (пациентам).
«Инсайт»
Проведение психообразовательной работы с больными психическими и
поведенческими расстройствами и их родственниками.
«ОТ СЕРДЦА К СЕРДЦУ»
Осуществление
помощи
медицинскому
персоналу
по
санитарногигиеническому уходу за пациентами паллиативного отделения, досуговое
сопровождение в рамках поддержания психологического здоровья.

6.

Основные принципы волонтёрской
деятельности
• Безвозмездность, добровольность, законность деятельности волонтёров;
• Гласность и общедоступность информации о добровольческой деятельности;
• Свобода в определении целей;
• Гуманность, соблюдение прав форм, видов и методов в выборе
добровольческой деятельности и свобод человека при осуществлении
добровольческой деятельности;
• Равенство всех в праве на осуществление добровольческой деятельности;
• Солидарность, добросовестность и сотрудничество участников
добровольческой деятельности;
• Безопасность для своей жизни и жизни окружающих.

7.

МОТИВЫ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• Потребность в общении – возможность новых знакомств и
установление межличностных взаимоотношений;
• Интерес – увлеченность одной или несколькими сферами
деятельности;
• Антураж – престиж и общественное признание;
• Финансовые соображения – материальная поддержка волонтерства;
• Карьера, авторитет и самореализация – развитие личных и
профессиональных качеств;
• Творческие возможности – развитие таланта и творческих
способностей, креативности и воображения;
• Решение личных проблем – помощь себе через помощь другим;
• Досуг – заполнение свободного времени.

8.

Отзывчивость
Ответственность
Доброжелательность
Исполнительность
Коммуникабельность
Инициативность
Пунктуальность
Умение
работать в
команде
Толерантность
Тактичность