Обучающая игра «В мире логики»

1.

Обучающая игра «В мире логики»

2.

–

3.

Каждый день мы сталкиваемся с
множеством задач, решение которых требует
от нас способности к логическому
мышлению. Логика как умение думать и
рассуждать последовательно и
непротиворечиво, требуется нам во многих
жизненных ситуациях.

4.

Мышление – инструмент, который есть у
каждого человека, решающего различные
задачи в жизни. Мышление можно
развивать, менять его скорость, глубину,
свободу, осмысленность. Также мышление
может становиться более интересным и
позитивным.

5.

Чтобы мозг работал хорошо – его нужно
регулярно тренировать, и лучше всего
для этого подходят развивающие игры и
головоломки.

6.

Глядя на рисунок,
ответьте на следующие вопросы:
Сколько туристов живет в этом лагере?
Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней
назад?
На чем они сюда приехали?
Далеко ли от лагеря до ближайшего селения?
Откуда дует ветер: с севера или юга?
Какое сейчас время дня?
Куда ушел Шура?
Кто вчера был дежурным
(назовите по имени)?
Какое сегодня число какого месяца?

7.

Ответы:
Четверо. Если присмотреться, можно заметить: столовых приборов на 4 персоны, и в списке
на дежурство — 4 имени.
Не сегодня, судя по паутине между деревом и палаткой, ребята приехали несколько дней
назад.
На лодке. Около дерева стоят весла.
Нет. На картинке есть курица, значит, где-то рядом селение.
С юга. На палатке есть флажок, по которому можно определить, откуда дует ветер. На
картинке есть дерево: с одной стороны ветки короче, с другой длиннее. Как правило, у
деревьев с южной стороны ветки длиннее.
Утро. По предыдущему вопросу мы определили, где север-юг, теперь можно понять, где
восток-запад, и посмотреть на тени, которые отбрасывают предметы.
Он ловит бабочек. Из-за палатки виден сачок.
Коля. Сегодня Коля что-то ищет в рюкзаке с буквой «К», Шура ловит бабочек, а Вася
фотографирует природу (потому что из рюкзака с буквой «В» виден штатив от камеры).
Значит, сегодня дежурит Петя, а вчера, согласно списку, дежурил Коля.
8 августа. Судя по списку, раз сегодня дежурит Петя, то число — 8. А поскольку на поляне
лежит арбуз, значит, август.

8.

Глядя на рисунок, ответьте на
следующие вопросы:
Давно ли ребята занимаются
туризмом?
Хорошо ли они знакомы с
домоводством?
Судоходна ли река?
Долго ли будет сохнуть бельё?
Намного ли вырастет ещё подсолнух?
Далеко ли от города разбит лагерь
туристов?
Каким транспортом добирались сюда
ребята?
Любят ли в этих местах пельмени?
Свежая ли газета? (Газета датирована
22 августа)
В какой город летит самолёт?

9.

Ответы:
Очевидно, недавно: опытные туристы в ложбине палатку не станут разбивать.
По всей вероятности, не очень: рыбу с головы не чистят, пуговицу пришивать слишком
длинной ниткой неудобно, перерубать ветку топором надо на чурбачке.
Судоходна. Об этом говорит стоящая на берегу навигационная мачта.
Недолго. Есть ветер: поплавки удочек отнесло против течения.
Подсолнух, очевидно, сломан и воткнут в землю, так как «шляпка» его не обращена к
солнцу, а сломанное растение больше расти не будет.
Не далее 100 км, на большем расстоянии теле антенна была бы более сложной
конструкции.
У ребят есть, по всей вероятности, велосипеды: на земле лежит гаечный велосипедный
ключ.
Нет. Здесь любят вареники. Мазанка, пирамидальный тополь и большая высота солнца
над горизонтом (63° — по тени от подсолнуха) показывают, что это украинский пейзаж.
Судя по высоте солнца над горизонтом, дело происходит в июне. Для Киева, например,
63°— наибольшая угловая высота солнца. Это бывает лишь в полдень 22 июня. Газета
датирована августом — стало быть, она, по крайней мере, прошлогодняя.
Ни в какой. Самолет производит сельскохозяйственные работы.

10.

Глядя на рисунок, ответьте
на следующие вопросы:
В какое время года показана эта
квартира?
В какой месяц?
Есть ли в квартире водопровод?
Кто живет в этой в квартире
кроме отца и сына, которых вы
видите на рисунке?
Какова профессия отца?

11.

Ответы:
Квартира показана зимой: мальчик в валенках; печка
истоплена,— на это указывает открытый отдушник.
Месяц декабрь: открыт последний листок календаря.
Если бы в квартире был водопровод, то не пришлось
бы пользоваться рукомойником, который показан на
рисунке.
Куклы указывают на то, что в семье есть девочка,
вероятно, дошкольного возраста.
Трубка и молоточек для выслушивания больных
говорят о том, что отец — по профессии врач.

12.

Глядя на рисунок, ответьте на
следующие вопросы:
Какое время дня изображено на рисунке?
Раннюю весну или позднюю осень
изображает рисунок?
Судоходна ли эта река?
В каком направлении течет река: на юг,
север, запад или восток?
Глубока ли река возле берега, у которого
стоит лодка?
Есть ли поблизости мост через реку?
Далеко ли отсюда железная дорога?
На север или юг летят журавли?

13.

Ответы:
Рассмотрев рисунок, вы видите, что на поле идет сев (трактор с сеялкой и возы с зерном).
Как известно, сев производится осенью или ранней весной. Осенний сев проходит, когда на
деревьях еще есть листья. На рисунке же деревья и кусты совершенно голые. Следует
сделать вывод, что художник изобразил раннюю весну.
Весной журавли летят с юга на север.
Бакены, то есть знаки, отмечающие фарватер, ставятся только на судоходных реках.
Бакен укрепляется на деревянном поплавке, который углом всегда бывает направлен
против течения реки.
Определив по полету журавлей, где север, и обратив внимание на положение треугольника
с бакеном, не трудно решить, что в этом месте река течет с севера на юг.
Направление тени от дерева показывает, что солнце стоит на юго-востоке. Весной на этой
стороне небосклона солнце бывает в 8 – 10 часов утра.
К лодке направляется проводник-железнодорожник с фонарем; он, очевидно, живет где-то
поблизости от станции.
Мостки и лестница, спускающаяся к реке, а также лодка с пассажирами показывают, что в
этом месте налажен постоянный перевоз через реку. Он нужен здесь потому, что
поблизости нет моста.
На берегу вы видите мальчика с удочкой. Только при ловле рыбы на глубоком месте можно
так далеко отодвигать поплавок от крючка.

14.

Глядя на рисунок, ответьте на следующие
вопросы:
Много ли времени осталось до новолуния?
Скоро ли наступит ночь?
К какому времени года относится рисунок?
В какую сторону течет река?
Судоходна ли она?
С какой скоростью движется поезд?
Давно ли прошел здесь предыдущий поезд?
Долго ли будет двигаться автомашина вдоль железной
дороги?
К чему сейчас должен подготовиться шофер?
Есть ли здесь поблизости мост?
Есть ли в этом районе аэродром?
Легко ли машинистам встречных поездов тормозить на
этом участке состав?
Дует ли ветер?

15.

Ответы:
Немного. Месяц старый (видно его отражение в воде).
Не скоро. Старый месяц виден на утренней заре.
Осень. По положению солнца легко сообразить, что журавли летят на юг.
У рек, текущих в Северном полушарии, правый берег крутой. Значит, река течет от
нас к горизонту.
Судоходна. Видны бакены.
Поезд стоит. Светится нижний глазок светофора — красный.
Недавно. Он находится сейчас на ближайшем блокировочном участке.
Дорожный знак показывает, что впереди железнодорожный переезд.
К торможению. Дорожный знак показывает, что впереди крутой спуск.
Вероятно, есть. Стоит знак, обязывающий машиниста закрыть поддувало.
В небе след самолета, сделавшего петлю. Фигуры высшего пилотажа разрешается
делать только невдалеке от аэродромов.
Знак возле железнодорожного пути показывает, что встречному поезду придется
подниматься вверх по уклону. Затормозить его будет нетрудно.
Дует. Дым паровоза стелется, а ведь поезд, как мы знаем, неподвижен.

16.

Сколько людей вы видите на
картинке?

17.

Ответ:
10

18.

НАЙДИТЕ ЗАЙЦА…

19.

Ответ:

20.

Обучающая игра подготовлена Атамановой Анастасией Сергеевной, библиотекарем отдела читальных залов
Воронежской областной универсальной научной библиотеки им. И.С. Никитина