Создание движущихся изображений

1.

Домашнее задание:
§ 12 (8)
Учебник
С. 98 №21
(на листочке),карточка
§ 2.12
Учебник
С. 109 № 1,2
(на листочке), карточка
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.

2.

Проверка домашней работы:
Операция
1 шаг
2 шаг
3 шаг
4 шаг
5 шаг
6 шаг
7 шаг
8 шаг
Ведро
9л
5л
Набрать 9 л
Перелить 5 л ( 9 – 5 = 4)
4
Все вылить
Перелить 4 л ( 4 – 4 = 0)
Набрать 9 л
Перелить 1 л ( 9 – 1 = 8) 4 + 1 =
8
Все вылить
Перелить 5 л ( 8 – 5 = 3)
0
5
0
4
4
5
0
5

3.

Повторение пройденного:
Назови правила обработки информации
17 16 10 19 12
10 15 22 16 18 14 1 24 10 10
«ПОИСК
ИНФОРМАЦИИ»
Правило обработки: кодирование и
декодирование
с помощью
кодировочной
Правило
обработки:
сортировка
данных
по
Правило обработки: сортировка
классификация
данных
объектов
по по
таблицы.
возрастанию.
алфавиту.
видам.

4.

Назовите правила обработки
информации
Формула
( (4000+12)*3/12 – 789)/14 -2 =
Порядок действий

5.

Назови способ обработки
информации
Клен
Липа Берёза
Тополь
Сосна
Логические рассуждения
Ель

6.

Назови способ обработки графической
информации.
Анимация
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.

7.

Тема урока:

8.

Задачи урока:
1. Узнать:
как создаются движущиеся
изображения;
2. Научиться: создавать движущиеся
изображения с помощью
компьютерных программ.
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.

9.

10.

Работа с компьютером:
ПР. №17
ПР. №14

11.

Использованные материалы:
•Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 5 класс». Бином. 2013.
•Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 5 класс
• Л.Л.Босова, А.Ю. Босова. Электронное приложение. 5 класс
• http://images.rambler.ru
• http://www.gifpark.su/NAT.htm
• http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.